《大小多少》课件完美版

7.大小多少第1课时统编版语文一年级（上）7.大小多少第1课时统编版语文一年级（上）1.认识12个生字和2个偏旁，会写“小、少”等5个字和1个笔画。2.朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。本课目标1.认识12个生字和2个偏旁，会写“小、少”等5个字和1个笔你认识吗？你认识吗？量词

通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如：一个大

一只猫

一群鸭小资料量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如：一个大变调歌

“一”字读音真有趣，随着量词来变化。量词一声、二声和三声，它就读成第四声。量词要是第四声，它就读成第二声。一个

一只

一群一口yíɡè

yìzhīyìqún

yìkǒu变调歌“一”字读音真有趣，随着量词来变化。量词一声、二声和小比一比大多少小比一比大多少“木”字旁杏桃“犭”反犬旁猫狗“鸟”字旁鸟鸭归类识字法“木”字旁杏桃“犭”反犬旁猫狗“鸟”字旁鸟鸭归类识字法“午”字把头伸。牛草坪上结苹果。苹边走边用力。边联想识字法“午”字把头伸。牛草坪上结苹果。苹边走边用力。边联想识字法口+八只“由”在“共”中间。黄小+丿（小钩要去掉）少巧记识字法口+八只“由”在“共”中间。黄小+丿（小钩小我会写xiǎo小心小车我们过马路一定要小心。拼音组词造句小我会写xiǎo小心小车我们过马路一定要小心。拼音少我会写shǎo少见少数这种植物很少见。拼音组词造句少我会写shǎo少见少数这种植物很少见。拼音组词造朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。量词要是第四声，它就读成第二声。量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。量词一声、二声和三声，它就读成第四声。量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。一个一只一群一口量词要是第四声，它就读成第二声。统编版语文一年级（上）一个一只一群一口朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。量词一声、二声和三声，它就读成第四声。量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。量词一声、二声和三声，它就读成第四声。“由”在“共”中间。牛我会写niú牛奶小牛我喜欢喝牛奶。拼音组词造句朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。牛我会写niú牛果我会写ɡuǒ水果苹果这些水果都很新鲜。拼音组词造句果我会写ɡuǒ水果苹果这些水果都很新鲜。拼音组词造鸟我会写niǎo小鸟鸟毛小鸟叫个不停。拼音组词造句竖折折钩鸟我会写niǎo小鸟鸟毛小鸟叫个不停。拼音组词造句一只黄.色多少duōhuánɡ小猫zhī旁边biānmāo杏花苹果鸭子yāpínɡ桃子xìnɡtáo牛奶少见shǎo水果niúshuǐ我会认一只黄.色多少duōhuánɡ小猫zh大小猫多少牛读课文，比一比苹果枣只群堆个大小猫多少牛读课文，比一比苹果枣只群堆个小少牛果水（）（）蛋（）心（）头鸟多（）小少牛果鸟1连一连小少牛果水（）（）蛋（）心（多（）少大（）小上（）下黑（）白2填上意思相反的字多（）少大（）小上（）下黑（7.大小多少第1课时统编版语文一年级（上）7.大小多少第1课时统编版语文一年级（上）1.认识12个生字和2个偏旁，会写“小、少”等5个字和1个笔画。2.朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。本课目标1.认识12个生字和2个偏旁，会写“小、少”等5个字和1个笔你认识吗？你认识吗？量词

通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如：一个大

一只猫

一群鸭小资料量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如：一个大变调歌

“一”字读音真有趣，随着量词来变化。量词一声、二声和三声，它就读成第四声。量词要是第四声，它就读成第二声。一个

一只

一群一口yíɡè

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