《基因指导蛋白质的合成》完美课件1

第4章基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成第4章基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成1、什么叫做基因？2、DNA的主要分布？3、蛋白质的合成场所及原料？基因（DNA）RNA蛋白质（细胞核）（细胞质）转录翻译RNA充当了两者之间的信使。问题：为什么RNA适用作为DNA的信使？问题回顾：

1、什么叫做基因？基因（DNA）RNA比较项目DNARNA基本单位五碳糖含氮碱基结构主要存在部位DNA,RNA的主要区别脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖核糖ATCGAUCG多为双链结构多为单链结构细胞核细胞质★

RNA一般为单链，而且比DNA要短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质之中。★RNA是由核苷酸连接而形成的，和DNA一样能储存遗传信息。比较项目DNARNA基本单位五碳糖含氮碱基结构主要存在部位D三种RNA示意图信使RNA：遗传信息传递的媒介核糖体RNA：

与蛋白质构成核糖体转运RNA：

转运氨基酸的工具三种RNA示意图信使RNA：核糖体RNA：转运RNA：2.场所，时间：主要在细胞核，整个的生长发育过程3.条件：模板：酶：原料：能量：5.产物：一、遗传信息的转录4.过程：a.DNA解旋，碱基暴露b.DNA和RNA的碱基互补配对：A—U;T----AC—G；G----Cc.以一条链为模板合成RNA，d.mRNA从DNA上释放，DNA双链恢复DNA的一条链RNA聚合酶等四种核糖核苷酸

形成一条mRNA1.定义：在细胞核中以DNA的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成了RNA的过程。信息传递DNA→mRNAATP2.场所，时间：主要在细胞核，整个的生长发育过程3.条件：模（1）DNA的两条链都能转录吗？（2）DNA链完全解开吗？（3）在转录过程中碱基互补配对原则有什么特殊情况？其中一条链为模板局部解开双链ATCGDNA─┴─┴─┴─┴──┴─┴─┴─┴─RNA

UAGC（1）DNA的两条链都能转录吗？其中一条链为模板局部解开双链按照碱基配对原则，1、写出以b链为模板转录形成的mRNA碱基序列，2、写出b链对应的a链的碱基序列。DNA双链片段a链b链CGAACCTCACGC信使RNA比较mRNA和b链，以及mRNA和a链的碱基序列的差异。GCTTGGAGTGCGGCUUGGAGUGCGDNA双链片段a链b链CGAACCTCACGC信使RNA比较转录与DNA分子复制的区别复制转录时间场所原料模板条件配对原则特点产物意义有丝分裂间期和减数第一次分裂间期生长发育过程主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体T—A、G—CA—U、C—G、T—A边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录两个双链DNA分子一条单链mRNA复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代传递遗传信息，为翻译做准备四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸DNA的两条链DNA中的一条链模板、原料、ATP、酶转录与DNA分子复制的区别复制转录时间场所原料模板条件配对原【及时训练】下图中表示转录过程的是（）B4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)【及时训练】下图中表示转录过程的是（）B4.1基因问题情境：

转录后进入细胞质的mRNA仍是碱基序列，而不是蛋白质。那么，mRNA如何将遗传信息翻译成蛋白质？翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)问题情境：

转录后进入细胞质的mRNA仍是碱基思考：

组成蛋白质的氨基酸的种类：组成信使RNA的碱基种类：4种碱基如何决定蛋白质的20种氨基酸呢？20种4种如果1个碱基决定1个氨基酸就只能决定___种，即

如果3个碱基决定1个氨基酸就可决定___种，即

如果2个碱基决定1个氨基酸就只能决定___种，即41664AUCGAUCCGCADNAmRNA转录ATCGATCCGCATAGCTAGGCGT4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)思考：组成蛋白质的氨基酸的种类：4种碱基如何决定蛋白质的2实验验证：1961年英国的克里克和同事用实验证明一个氨基酸是由mRNA的3个碱基决定，即三联体密码子mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基决定氨基酸的密码子共有多少种？UCAUGAUUAmRNA密码子密码子密码子密码子:

4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)实验验证：1961年英国的克里克和同事用实验证明一个氨基酸是3种终止密码子：不编码氨基酸密码子:共64种

61种：对应20种氨基酸；4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)3种终止密码子：不编码氨基酸4

(1)每个密码子只能编码一种氨基酸；(2)有的氨基酸可能由一个以上的密码子编码（密码子的简并性，有何意义？）；(3)几乎所有生物都共用一套密码子。分析密码子的特点：增大“容错性”4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)

(1)每个密码子只能编码一种氨基酸；分析密码子的特点：增大思考与讨论：已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，你能结合密码子表写出对应的氨基酸序列吗？甲硫氨酸—谷氨酸—丙氨酸—半胱氨酸—脯氨酸—丝氨酸—赖氨酸—脯氨酸4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)思考与讨论：已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUtRNA——“搬运工”一共有多少种tRNA?ACU

反密码子

反密码子与密码子相互配对,转运的氨基酸由配对的密码子决定.每种tRNA只能识别并转运一种特定的氨基酸!有61种一种氨基酸可由多种tRNA来转运天门冬酰氨4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)tRNA——“搬运工”一共有多少种tRNA?ACU反密码

核糖体ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸AUG异亮氨酸mRNA与核糖体结合tRNA上的反密码子与

mRNA上的密码子互补配对翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)核糖体ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACUACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸肽键

两个氨基酸分子脱水缩合AUG异亮氨酸翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸肽键肽键ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸

两个氨基酸分子脱水缩合AUG异亮氨酸核糖体沿着

mRNA移动，另一个

tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)肽键肽键ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU肽键肽键ACGUGAUUAmRNA细胞质ACU天冬氨酸AUG异亮氨酸核糖体沿着

mRNA移动，另一个

tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对tRNA离开，再去转运新的氨基酸UAC甲硫氨酸翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)肽键肽键ACGUGAUUAmRNA细胞质ACU天冬氨酸AUGACGUGAUUAUACACUAUG以mRNA为模板形成有一定氨基酸顺序的多肽链；mRNA和多肽链被释放到细胞质中甲硫氨酸天冬氨酸异亮氨酸细胞质翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)ACGUGAUUAUACACUAUG以mRNA为模板形成有一翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生翻译是一个快速的过程：一个mRNA可以结合多个核糖体；同时合成多条肽链翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)翻译是一个快速的过程：翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教翻译小结定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。原料：______________多种氨基酸场所：_____________________过程：___________________细胞质中的核糖体起始、延伸、终止模板：__________产物：____________遗传信息传递方向：__________________mRNA多肽链（蛋白质）mRNA蛋白质4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)翻译小结定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合基因蛋白质(体现性状)(细胞核)(细胞质)mRNA

转录

翻译基因表达的过程包括：①转录②翻译总结：遗传信息（DNA碱基序列）密码子（mRNA的碱基序列）特定的氨基酸序列决定决定4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)基因蛋白质(体现性状)(细胞核)(细胞质)mRNA转录项目DNA复制转录翻译场所细胞核（主要）细胞核（主要）核糖体模板DNA两条链DNA一条链mRNA原料四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸20种氨基酸能量ATP酶DNA解旋酶等RNA聚合酶等各种酶碱基配对A—TT—AC—GG—CA—UT—AC—GG—CA—UU—AC—GG—C产物DNARNA蛋白质（多肽）信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质列表比较DNA复制、转录和翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)项目DNA复制转录翻译场所细胞核（主要）细胞核（主要）核糖体A—A—G—A—A—A—G—T—TmRNAA—A—G—A—A—A—G—U—UT—T—C—T—T—T—C—A—A模板DNA（基因）碱基数、mRNA碱基数以及氨基酸数之间的关系：赖氨酸赖氨酸缬氨酸DNA（基因）碱基数：mRNA碱基数：氨基酸数=6：3：1DNA氨基酸A—A—G—A—A—A—G—T遗传信息表达的相关计算DNARNA多肽链6n个碱基3n个碱基n个氨基酸转录翻译由某DNA片段转录的mRNA中，尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占多少？————、————23%27%遗传信息表达的相关计算DNARNA多肽链6n个碱基3n遗传信息表达的相关计算DNARNA多肽链6n个碱基3n个碱基n个氨基酸转录翻译某生物的一个体细胞中有50个DNA分子，其中某个DNA分子含有3000个碱基。由该DNA分子控制合成的蛋白质分子中最多有______个氨基酸。500遗传信息表达的相关计算DNARNA多肽链6n个碱基3n遗传信息表达的相关计算DNARNA多肽链6n个碱基3n个碱基n个氨基酸转录翻译已知某蛋白质分子由两条肽链组成，含有31个肽键。则①控制该蛋白质合成的DNA片段中至少含有_____个碱基对。②在翻译阶段至少需要____个tRNA分子。9933遗传信息表达的相关计算DNARNA多肽链6n个碱基3n区分：遗传信息、密码子、反密码子一般指DNA分子中的脱氧核苷酸序列（碱基序列）mRNA分子上相邻的三个碱基决定1个氨基酸，这样的三个碱基叫做1个密码子。tRNA分子一端的三个碱基，可以和mRNA上的密码子互补配对，这三个碱基叫做反密码子。遗传信息：密码子：反密码子：区分：遗传信息、密码子、反密码子一般指DNA分子中的脱氧核2、一条多肽链上有氨基酸300个，则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和转录信使RNA的DNA分子至少要有碱基多少个？

A.300；600B.900；1800C.900；900D.600；9003、某生物基因单链的一段是┅G–C–A–G–A–C–A–A–A┅若以此链为模板，经转录翻译形成的多肽链上所对应的氨基酸顺序是①苯丙氨酸UUU；②天冬氨酸GAC；③亮氨酸CUG；④赖氨酸AAA；⑤精氨酸CGU；⑥丙氨酸GCA

A.①③⑤B.⑥②④C.②④⑥D.⑤③①2、一条多肽链上有氨基酸300个，则作为合成该多肽链34、在人体中，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共

A．2种B．4种C．5种D．6种5、DNA分子的基本功能是遗传信息的

A．贮存和表达B．传递和表达

C．贮存和传递D．转录和翻译6、DNA复制，转录和翻译后所形成的产物分别是

A．DNA，RNA，蛋白质B．DNA，RNA和氨基酸

C．RNA，DNA和核糖D．RNA，DNA和蛋白质7、某DNA分子片段中碱基为2400对，则由此片段所控制合成的多肽链中，最多有氨基酸（

）种

A．800

B．400

C．200

D．204、在人体中，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共8、DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表则右图所示的tRNA所携带的氨基酸是A．赖氨酸B．丙氨酸C．半胱氨酸D．苏氨酸9、(04高考江苏)下列对转运RNA的描述，正确的是

A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子

D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内8、DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终则右图所示第4章基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成第4章基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成1、什么叫做基因？2、DNA的主要分布？3、蛋白质的合成场所及原料？基因（DNA）RNA蛋白质（细胞核）（细胞质）转录翻译RNA充当了两者之间的信使。问题：为什么RNA适用作为DNA的信使？问题回顾：

1、什么叫做基因？基因（DNA）RNA比较项目DNARNA基本单位五碳糖含氮碱基结构主要存在部位DNA,RNA的主要区别脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖核糖ATCGAUCG多为双链结构多为单链结构细胞核细胞质★

RNA一般为单链，而且比DNA要短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质之中。★RNA是由核苷酸连接而形成的，和DNA一样能储存遗传信息。比较项目DNARNA基本单位五碳糖含氮碱基结构主要存在部位D三种RNA示意图信使RNA：遗传信息传递的媒介核糖体RNA：

与蛋白质构成核糖体转运RNA：

转运氨基酸的工具三种RNA示意图信使RNA：核糖体RNA：转运RNA：2.场所，时间：主要在细胞核，整个的生长发育过程3.条件：模板：酶：原料：能量：5.产物：一、遗传信息的转录4.过程：a.DNA解旋，碱基暴露b.DNA和RNA的碱基互补配对：A—U;T----AC—G；G----Cc.以一条链为模板合成RNA，d.mRNA从DNA上释放，DNA双链恢复DNA的一条链RNA聚合酶等四种核糖核苷酸

形成一条mRNA1.定义：在细胞核中以DNA的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成了RNA的过程。信息传递DNA→mRNAATP2.场所，时间：主要在细胞核，整个的生长发育过程3.条件：模（1）DNA的两条链都能转录吗？（2）DNA链完全解开吗？（3）在转录过程中碱基互补配对原则有什么特殊情况？其中一条链为模板局部解开双链ATCGDNA─┴─┴─┴─┴──┴─┴─┴─┴─RNA

UAGC（1）DNA的两条链都能转录吗？其中一条链为模板局部解开双链按照碱基配对原则，1、写出以b链为模板转录形成的mRNA碱基序列，2、写出b链对应的a链的碱基序列。DNA双链片段a链b链CGAACCTCACGC信使RNA比较mRNA和b链，以及mRNA和a链的碱基序列的差异。GCTTGGAGTGCGGCUUGGAGUGCGDNA双链片段a链b链CGAACCTCACGC信使RNA比较转录与DNA分子复制的区别复制转录时间场所原料模板条件配对原则特点产物意义有丝分裂间期和减数第一次分裂间期生长发育过程主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体T—A、G—CA—U、C—G、T—A边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录两个双链DNA分子一条单链mRNA复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代传递遗传信息，为翻译做准备四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸DNA的两条链DNA中的一条链模板、原料、ATP、酶转录与DNA分子复制的区别复制转录时间场所原料模板条件配对原【及时训练】下图中表示转录过程的是（）B4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)【及时训练】下图中表示转录过程的是（）B4.1基因问题情境：

转录后进入细胞质的mRNA仍是碱基序列，而不是蛋白质。那么，mRNA如何将遗传信息翻译成蛋白质？翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)问题情境：

转录后进入细胞质的mRNA仍是碱基思考：

组成蛋白质的氨基酸的种类：组成信使RNA的碱基种类：4种碱基如何决定蛋白质的20种氨基酸呢？20种4种如果1个碱基决定1个氨基酸就只能决定___种，即

如果3个碱基决定1个氨基酸就可决定___种，即

如果2个碱基决定1个氨基酸就只能决定___种，即41664AUCGAUCCGCADNAmRNA转录ATCGATCCGCATAGCTAGGCGT4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)思考：组成蛋白质的氨基酸的种类：4种碱基如何决定蛋白质的2实验验证：1961年英国的克里克和同事用实验证明一个氨基酸是由mRNA的3个碱基决定，即三联体密码子mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基决定氨基酸的密码子共有多少种？UCAUGAUUAmRNA密码子密码子密码子密码子:

4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)实验验证：1961年英国的克里克和同事用实验证明一个氨基酸是3种终止密码子：不编码氨基酸密码子:共64种

61种：对应20种氨基酸；4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)3种终止密码子：不编码氨基酸4

(1)每个密码子只能编码一种氨基酸；(2)有的氨基酸可能由一个以上的密码子编码（密码子的简并性，有何意义？）；(3)几乎所有生物都共用一套密码子。分析密码子的特点：增大“容错性”4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)

(1)每个密码子只能编码一种氨基酸；分析密码子的特点：增大思考与讨论：已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，你能结合密码子表写出对应的氨基酸序列吗？甲硫氨酸—谷氨酸—丙氨酸—半胱氨酸—脯氨酸—丝氨酸—赖氨酸—脯氨酸4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)思考与讨论：已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUtRNA——“搬运工”一共有多少种tRNA?ACU

反密码子

反密码子与密码子相互配对,转运的氨基酸由配对的密码子决定.每种tRNA只能识别并转运一种特定的氨基酸!有61种一种氨基酸可由多种tRNA来转运天门冬酰氨4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)tRNA——“搬运工”一共有多少种tRNA?ACU反密码

核糖体ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸AUG异亮氨酸mRNA与核糖体结合tRNA上的反密码子与

mRNA上的密码子互补配对翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)核糖体ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACUACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸肽键

两个氨基酸分子脱水缩合AUG异亮氨酸翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸肽键肽键ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU天冬氨酸

两个氨基酸分子脱水缩合AUG异亮氨酸核糖体沿着

mRNA移动，另一个

tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)肽键肽键ACGUGAUUAmRNA细胞质UAC甲硫氨酸ACU肽键肽键ACGUGAUUAmRNA细胞质ACU天冬氨酸AUG异亮氨酸核糖体沿着

mRNA移动，另一个

tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对tRNA离开，再去转运新的氨基酸UAC甲硫氨酸翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)肽键肽键ACGUGAUUAmRNA细胞质ACU天冬氨酸AUGACGUGAUUAUACACUAUG以mRNA为模板形成有一定氨基酸顺序的多肽链；mRNA和多肽链被释放到细胞质中甲硫氨酸天冬氨酸异亮氨酸细胞质翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)ACGUGAUUAUACACUAUG以mRNA为模板形成有一翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生翻译是一个快速的过程：一个mRNA可以结合多个核糖体；同时合成多条肽链翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)翻译是一个快速的过程：翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教翻译小结定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。原料：______________多种氨基酸场所：_____________________过程：___________________细胞质中的核糖体起始、延伸、终止模板：__________产物：____________遗传信息传递方向：__________________mRNA多肽链（蛋白质）mRNA蛋白质4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)翻译小结定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合基因蛋白质(体现性状)(细胞核)(细胞质)mRNA

转录

翻译基因表达的过程包括：①转录②翻译总结：遗传信息（DNA碱基序列）密码子（mRNA的碱基序列）特定的氨基酸序列决定决定4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)基因蛋白质(体现性状)(细胞核)(细胞质)mRNA转录项目DNA复制转录翻译场所细胞核（主要）细胞核（主要）核糖体模板DNA两条链DNA一条链mRNA原料四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸20种氨基酸能量ATP酶DNA解旋酶等RNA聚合酶等各种酶碱基配对A—TT—AC—GG—CA—UT—AC—GG—CA—UU—AC—GG—C产物DNARNA蛋白质（多肽）信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质列表比较DNA复制、转录和翻译4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)4.1基因指导蛋白质的合成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共34张PPT)项目DNA复制转录翻译场所细胞核（主要）细胞核（主要）核糖体A—A—G—A—A—A—G—T—TmRNAA—A—G—A—A—A—G—U—UT—T—C—T—T—T—C—A—A模板DNA（基因）碱基数、mRNA碱基数以及氨基酸数之间的关系：赖氨酸赖氨酸缬氨酸DNA（基因）碱基数：mRNA碱基数：氨基酸数=6：3：1DNA氨基酸A—A—G—A—A—A—G—T遗传信息表达的相关计算DNARNA多肽链6n个碱基3n个碱基n个氨基酸转录翻译由某DNA片段转录的mRNA中，尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占多少？————、————23%