苏教版二年级下册数学课件 411认识万以内的数复习

苏教版数学二年级下册复习（2）整体回顾综合运用课后作业认识万以内的数知识梳理4苏教版数学二年级下册复习（2）整体回顾综合运用课认识万以内的数万以内数的意义万以内数的读写比较大小近似数用算盘表示数的方法整体回顾认识万以内的数万以内数的意义万以内数的读写比较大小近似数用算小朋友能按顺序说说万以内数的数位吗？你能说说每个数位都表示什么吗？几个一万以内数的意义几个十几个百几个千几个万知识梳理小朋友能按顺序说说万以内数的数位吗？你能说说每个数位都表示什你能说说这些能组成什么数吗？6个一万以内数的意义3个百9个千9306你能说说这些能组成什么数吗？6个一万以内数的意义3个百9个千你能说说这个数（9306）怎么读吗？6个一万以内数的意义3个百9个千九千三百零六你能说说这个数（9306）怎么读吗？6个一万以内数的意义3个万以内数的读写4500你能说说这个数怎么写吗？四千零五十万以内数的读写4500你能说说这个数怎么写吗？四千零五十比较大小9306数位多的比数位少的大。数位相同的从最高位开始比，最高位相同依次比下一位。9603100009306＜9603＜10000说说你是怎样比较这些数的大小的？比较大小9306数位多的比数位少的大。96031000093近似数9306看最高位的下一位，进行“四舍五入”。9603999≈9000≈10000≈1000你能说说这些数大约是几千或几万吗？近似数9306看最高位的下一位，进行“四舍五入”。96039用算盘表示数的方法93069603999你能用算盘拨出这些数吗？用算盘表示数的方法93069603999你能用算盘拨出这些数1.29993000300130033004可以填哪些数？81008110814081508160可以怎样填？和同学说一说。综合运用1.29993000300130033004可以填哪些数？82.在○里填“>”或“<”。808○8805730○5731985○28955760○56709808○98807547○7549<<<<>>2.在○里填“>”或“<”。808○8805730○57313.(1)写出三位数中最小的数和最大的数。(2)写出3个百位上都是5的三位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。(3)写出3个千位上都是5的四位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。最小的数：100最大的数：9993.(1)写出三位数中最小的数和最大的数。(2)写出3个百位4.东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是我国历史上的五大名山。你会把这五大名山的海拔高度从高到低排一排吗？2155>2016>1533>1512>12904.东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是我国

里可以填哪些数字？（2、1、0）（7、8、9）5.第1小题，千位上都是5，百位上填比3小的数字都可以；第2小题千位上都是3，百位上都是9，个位上2比8小，十位上只要比6大就可以。里可以填哪些数字？（2、1、0）（7、8、9）5.第13897399735773567459775973599360135953593339731976.3897399735773567459775973599367.用0、1、2、3可以摆出多少个不同的四位数？先摆一摆，再从小到大排一排。答：一共18个。1023<1032<1203<1230<1302<1320<2013<2031<2103<2130<2301<2310<3012<3021<3102<3120<3201<32107.用0、1、2、3可以摆出多少个不同的四位数？先摆一摆，再课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；苏教版数学二年级下册复习（2）整体回顾综合运用课后作业认识万以内的数知识梳理4苏教版数学二年级下册复习（2）整体回顾综合运用课认识万以内的数万以内数的意义万以内数的读写比较大小近似数用算盘表示数的方法整体回顾认识万以内的数万以内数的意义万以内数的读写比较大小近似数用算小朋友能按顺序说说万以内数的数位吗？你能说说每个数位都表示什么吗？几个一万以内数的意义几个十几个百几个千几个万知识梳理小朋友能按顺序说说万以内数的数位吗？你能说说每个数位都表示什你能说说这些能组成什么数吗？6个一万以内数的意义3个百9个千9306你能说说这些能组成什么数吗？6个一万以内数的意义3个百9个千你能说说这个数（9306）怎么读吗？6个一万以内数的意义3个百9个千九千三百零六你能说说这个数（9306）怎么读吗？6个一万以内数的意义3个万以内数的读写4500你能说说这个数怎么写吗？四千零五十万以内数的读写4500你能说说这个数怎么写吗？四千零五十比较大小9306数位多的比数位少的大。数位相同的从最高位开始比，最高位相同依次比下一位。9603100009306＜9603＜10000说说你是怎样比较这些数的大小的？比较大小9306数位多的比数位少的大。96031000093近似数9306看最高位的下一位，进行“四舍五入”。9603999≈9000≈10000≈1000你能说说这些数大约是几千或几万吗？近似数9306看最高位的下一位，进行“四舍五入”。96039用算盘表示数的方法93069603999你能用算盘拨出这些数吗？用算盘表示数的方法93069603999你能用算盘拨出这些数1.29993000300130033004可以填哪些数？81008110814081508160可以怎样填？和同学说一说。综合运用1.29993000300130033004可以填哪些数？82.在○里填“>”或“<”。808○8805730○5731985○28955760○56709808○98807547○7549<<<<>>2.在○里填“>”或“<”。808○8805730○57313.(1)写出三位数中最小的数和最大的数。(2)写出3个百位上都是5的三位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。(3)写出3个千位上都是5的四位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。最小的数：100最大的数：9993.(1)写出三位数中最小的数和最大的数。(2)写出3个百位4.东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是我国历史上的五大名山。你会把这五大名山的海拔高度从高到低排一排吗？2155>2016>1533>1512>12904.东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是我国

里可以填哪些数字？（2、1、0）（7、8、9）5.第1小题，千位上都是5，百位上填比3小的数字都可以；第2小题千位上都是3，百位上都是9，个位上2比8小，十位上只要比6大就可以。里可以填哪些数字？（2、1、0）（7、8、9）5.第13897399735773567459775973599360135953593339731976.3897399735773567459775973599367.用0、1、2、3可以摆出多少个不同的四位数？先摆一摆，再从小到大排一排。答：一共