美术四年级 四年级12课一模不一样课件

12.一模不一样12.一模不一样1.说一说，你看到了什么？这张图带给你什么感受？2.第二张图有了什么变化？与第一张图相比带给你什么不同的感受？对比感受1.说一说，你看到了什么？这张图带给你什么感受？2.第二张图欣赏感受

说一说自然界、生活中还有哪些特异的现象？自然界中的特异现象欣赏感受说一说自然界、生活中还有哪些特异的现象？自欣赏感受自然界中的特异现象欣赏感受自然界中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象仔细观察说一说，这两张图片有什么异同？仔细观察说一说，这两张图片有什么异同？

请同学们仔细观察，说一说这幅作品由哪几个部分组成？基本形

骨式重复基本形特异基本形（放置基本形的格式）请同学们仔细观察，说一说这幅作品由哪几个部分组成？基本形骨找出基本形请你找出这三幅作品中与之相对应的基本形找出基本形请你找出这三幅作品中与之相对应的基本形基本形可从人物、动物、植物、生活物品等变化而来。简单的物体形状归纳基本形具体的形象几何形体基本形可从人物、动物、植物、生活物品等变化而来。简单的物体形为没有完成的特异作品设计一个特异基本形，并说说你的想法。创意大比拼为没有完成的特异作品设计一个特异基本形，并说说你的想法。创意形态特异形态特异方向特异方向特异大小特异大小特异颜色特异颜色特异

想一想，如何用最快、最简单的方法制作出这张骨式图？折纸制作骨式图画想一想，如何用最快、最简单的方法制作出这张骨式请你找出这几幅作品相对应的骨式图找出骨式图请你找出这几幅作品相对应的骨式图找出骨式图创意欣赏创意欣赏创意欣赏创意欣赏创意欣赏创意欣赏设计基本形设计并制作骨式图（折、画）制作基本形设计特异形步骤总结设计基本形设计并制作骨式图（折、画）制作基本形设计特异形步骤

活动：用画、剪贴等自己喜欢的方式做一个特异形的作品。看谁做得：有想法，有创意，有美感学习活动活动：学习活动特异在生活中的运用拓展特异在生活中的运用拓展特异在摄影中的运用教学拓展特异在摄影中的运用教学拓展特异在建筑中的运用教学拓展特异在建筑中的运用教学拓展孤独映像馆几米特异在绘画中的运用教学拓展孤独映像馆几米特异在绘画中的运用教学拓展特异在海报中的运用教学拓展特异在海报中的运用教学拓展谢谢！谢谢！12.一模不一样12.一模不一样1.说一说，你看到了什么？这张图带给你什么感受？2.第二张图有了什么变化？与第一张图相比带给你什么不同的感受？对比感受1.说一说，你看到了什么？这张图带给你什么感受？2.第二张图欣赏感受

说一说自然界、生活中还有哪些特异的现象？自然界中的特异现象欣赏感受说一说自然界、生活中还有哪些特异的现象？自欣赏感受自然界中的特异现象欣赏感受自然界中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受欣赏感受生活中的特异现象欣赏感受生活中的特异现象仔细观察说一说，这两张图片有什么异同？仔细观察说一说，这两张图片有什么异同？

请同学们仔细观察，说一说这幅作品由哪几个部分组成？基本形

骨式重复基本形特异基本形（放置基本形的格式）请同学们仔细观察，说一说这幅作品由哪几个部分组成？基本形骨找出基本形请你找出这三幅作品中与之相对应的基本形找出基本形请你找出这三幅作品中与之相对应的基本形基本形可从人物、动物、植物、生活物品等变化而来。简单的物体形状归纳基本形具体的形象几何形体基本形可从人物、动物、植物、生活物品等变化而来。简单的物体形为没有完成的特异作品设计一个特异基本形，并说说你的想法。创意大比拼为没有完成的特异作品设计一个特异基本形，并说说你的想法。创意形态特异形态特异方向特异方向特异大小特异大小特异颜色特异颜色特异

想一想，如何用最快、最简单的方法制作出这张骨式图？折纸制作骨式图画想一想，如何用最快、最简单的方法制作出这张骨式请你找出这几幅作品相对应的骨式图找出骨式图请你找出这几幅作品相对应的骨式图找出骨式图创意欣赏创意欣赏创意欣赏创意欣赏创意欣赏创意欣赏设计基本形设计并制作骨式图（折、画）制作基本形设计特异形步骤总结设计基本形设计并制作骨式图（折、画）制作基本形设计特异形步骤

活动：用画、剪贴等自己喜欢的方式做一个特异形的作品。看谁做得：有想法，有创意，有美感学习活动活动：学习活动特异在生活中的运用拓展特异在生活中的运用拓展特异在摄影中的运用教学拓展特异在摄影中的运用教学拓展特异在建筑中的运用