粤人教版地理 第七章认识区域第一节《东北地区》课件3

认识区域--

东北地区

（第一课时）和平县实验初级中学何惠朵粤教版认识区域--和平县实验初级中学何惠朵1情景导入情景导入情景导入情景导入2冰城哈尔滨东北虎印象东北东北三宝貂皮鹿茸人参宁舍一顿饭，不舍二人转冰城东北虎印象东北东北三宝貂皮鹿茸人参宁舍一顿饭，不舍二3（山环水绕，沃野千里）（山环水绕，沃野千里）4123

通过地图和资料的阅读与分析,认识东北的位置、范围、地形、气候环境等。掌握东北冷湿气候的原因。分析并掌握东北气候对人们生活的影响。教学目标教学重难点教学重点教学难点

东北地区的地理位置、地形特征和气候特征。

东北地区的气候特征及对人们生活的影响。123通过地图和资料的阅读与分析,认识东北的位置、范围、5

自学指导一请同学们读课本P33图7.1，回答：1.说说东北地区的地理位置特征和所包括的省级行政区。2.说出东北地区主要山脉的名称及走向、平原的名称及位置。3、流经东北地区的主要河流有哪些？为什么将其东北角的平原称为三江平原。（先自主学习，后小组讨论）

6活动

同学们，大家一起来看图“说东北”吧！活动同学们，大家一起来看图“说东北”吧！7121°E135°E纬度位置：我国的东北部

位置121°E135°E纬度位置：我国的东北部位置8

范围范围：邻国：邻省：邻海：

河北内蒙古自治区渤海黄海范围范围：河北内蒙古自治区渤海黄海9山环

山脉

山环山脉10

龙黑江乌苏里江松花江嫩江辽河鸭绿江图们江中俄两国的界河中朝两国界河水绕

河流龙黑江乌11沃野千里东北平原松嫩平原三江平原辽河平原

平原沃野千里东北平原松嫩平原三江平原辽河平原平原12这些山脉排列的形状，多么像一个马蹄形啊！山河大势河流环绕四周平原镶嵌其中东北平原山环水绕沃野千里

图解东北地形以平原、山地为主这些山脉排列的形状，多么像一个马蹄形啊！山河大势平原镶嵌其中13“白山黑水”说一说它们的含义吧！“黑水”---黑龙江“白山”---长白山知识拓展“白山黑水”说一说它们的含义吧！“黑水”---黑龙江“白山”14比较东北地区与当地气温的差异比较东北地区与当地气温的差异15

自学指导二请同学们阅读第33页图7.1和第7页图5.6及以下“案例”，回答下列问题。1.说说东北地区的气候类型及其主要特点。2.为什么会形成这样的气候特点。（先自主学习，后小组讨论）

16冷湿纬度高

紧邻冬季风冷

蒸发量小湿

夏季短促而温暖多雨

冬季漫长而寒冷干燥冷湿纬度高冷蒸发量小湿

夏季短促而温17“林海雪原”东北三省积雪期长，大、小兴安岭和长白山地是我国天然林区知识拓展“林海雪原”东北三省积雪期长，大、小兴安岭和长白山地是我国天18知识拓展“雾凇”

在寒冷的天气，雾中无数零摄氏度以下而尚未结冰的雾滴在风中飘荡，当碰到在零度以下的树枝等物时，不断的积累，冻结，再次凝成白色松散的冰晶，叫做“雾凇”。俗称树挂知识拓展“雾凇”在寒冷的天气，雾中无数零摄氏度以下而19东北林区西南林区：东南林区针阔叶混交林针叶林落叶阔叶林植被多针叶林东北林区西南林区：东南林区针阔叶混交林针叶林落叶阔叶林植被多20东北地区的气候给人们的生活带来了什么影响？（小组讨论）东北地区的气候给人们的生活带来了什么影响？（小组讨论）21范围

：气候原因：我国纬度位置最高区域，紧邻冬季风源地。特征：夏季短促而温暖多雨

冬季漫长而寒冷干燥1东北地区23平原山地西部：大兴安岭东北部：小兴安岭东南部：长白山脉中部：课堂小结东北平原（我国面积最大）黑龙江、吉林、辽宁范围：气候原因：我国纬度位置最高区域，紧邻22课堂反馈1．抗日时期，东北三省被日本所占领，你知道它的范围吗？请选出不在东北三省之列的省份（）A．辽宁省B．吉林省C．河北省D．黑龙江省2．东北地区的中学生寒假时间很长，主要原因是（）A．东北地区纬度较高，冬季寒冷而漫长B．寒假时间长是为了充分休息，有利健康C．学生喜欢放长假D．当地政府规定的，为了让学生好好过年CA课堂反馈1．抗日时期，东北三省被日本所占领，你知道它的2233.图中所表示的实物填写在横线上省级行政中心：①_______，②______③_______。邻国：E_______，F______。山脉：A________，B_________，C_______。地形区：D_________河流：④_______，⑤_______。哈尔滨长春

沈阳俄罗斯朝鲜大兴安岭小兴安岭长白山东北平原黑龙江松花江3.图中所表示的实物填写在横线上省级行政中心：哈尔滨长春240102搜一搜东北地区有哪些特色旅游项目？感兴趣地同学请设计一个东北旅游计划。作业布置写一写东北三省的山河大势及气候特点。0102搜一搜东北地区有哪些特色旅游项目？感兴趣地同学请设计25谢谢！谢谢！26一、山环水绕沃野千里东北地区（第1课时）位置、范围地形河流板书设计植被

气候→冷湿一、山环水绕沃野千里东北地区位置、范围地形河流板书设计植27教学反思优：一、发挥学科优势，调动学生的学习积极性二、充分挖掘教材，培养学生的主体作用三、加强学法指导，教会学生学习不足：一、过程与方法的结合有待提高，在小组合作学习角色的分工应细化。二、“小先生”教学效果欠佳，还应更多的改进教学方法。教学反思优：28

认识区域--

东北地区

（第一课时）和平县实验初级中学何惠朵粤教版认识区域--和平县实验初级中学何惠朵29情景导入情景导入情景导入情景导入30冰城哈尔滨东北虎印象东北东北三宝貂皮鹿茸人参宁舍一顿饭，不舍二人转冰城东北虎印象东北东北三宝貂皮鹿茸人参宁舍一顿饭，不舍二31（山环水绕，沃野千里）（山环水绕，沃野千里）32123

通过地图和资料的阅读与分析,认识东北的位置、范围、地形、气候环境等。掌握东北冷湿气候的原因。分析并掌握东北气候对人们生活的影响。教学目标教学重难点教学重点教学难点

东北地区的地理位置、地形特征和气候特征。

东北地区的气候特征及对人们生活的影响。123通过地图和资料的阅读与分析,认识东北的位置、范围、33

自学指导一请同学们读课本P33图7.1，回答：1.说说东北地区的地理位置特征和所包括的省级行政区。2.说出东北地区主要山脉的名称及走向、平原的名称及位置。3、流经东北地区的主要河流有哪些？为什么将其东北角的平原称为三江平原。（先自主学习，后小组讨论）

34活动

同学们，大家一起来看图“说东北”吧！活动同学们，大家一起来看图“说东北”吧！35121°E135°E纬度位置：我国的东北部

位置121°E135°E纬度位置：我国的东北部位置36

范围范围：邻国：邻省：邻海：

河北内蒙古自治区渤海黄海范围范围：河北内蒙古自治区渤海黄海37山环

山脉

山环山脉38

龙黑江乌苏里江松花江嫩江辽河鸭绿江图们江中俄两国的界河中朝两国界河水绕

河流龙黑江乌39沃野千里东北平原松嫩平原三江平原辽河平原

平原沃野千里东北平原松嫩平原三江平原辽河平原平原40这些山脉排列的形状，多么像一个马蹄形啊！山河大势河流环绕四周平原镶嵌其中东北平原山环水绕沃野千里

图解东北地形以平原、山地为主这些山脉排列的形状，多么像一个马蹄形啊！山河大势平原镶嵌其中41“白山黑水”说一说它们的含义吧！“黑水”---黑龙江“白山”---长白山知识拓展“白山黑水”说一说它们的含义吧！“黑水”---黑龙江“白山”42比较东北地区与当地气温的差异比较东北地区与当地气温的差异43

自学指导二请同学们阅读第33页图7.1和第7页图5.6及以下“案例”，回答下列问题。1.说说东北地区的气候类型及其主要特点。2.为什么会形成这样的气候特点。（先自主学习，后小组讨论）

44冷湿纬度高

紧邻冬季风冷

蒸发量小湿

夏季短促而温暖多雨

冬季漫长而寒冷干燥冷湿纬度高冷蒸发量小湿

夏季短促而温45“林海雪原”东北三省积雪期长，大、小兴安岭和长白山地是我国天然林区知识拓展“林海雪原”东北三省积雪期长，大、小兴安岭和长白山地是我国天46知识拓展“雾凇”

在寒冷的天气，雾中无数零摄氏度以下而尚未结冰的雾滴在风中飘荡，当碰到在零度以下的树枝等物时，不断的积累，冻结，再次凝成白色松散的冰晶，叫做“雾凇”。俗称树挂知识拓展“雾凇”在寒冷的天气，雾中无数零摄氏度以下而47东北林区西南林区：东南林区针阔叶混交林针叶林落叶阔叶林植被多针叶林东北林区西南林区：东南林区针阔叶混交林针叶林落叶阔叶林植被多48东北地区的气候给人们的生活带来了什么影响？（小组讨论）东北地区的气候给人们的生活带来了什么影响？（小组讨论）49范围

：气候原因：我国纬度位置最高区域，紧邻冬季风源地。特征：夏季短促而温暖多雨

冬季漫长而寒冷干燥1东北地区23平原山地西部：大兴安岭东北部：小兴安岭东南部：长白山脉中部：课堂小结东北平原（我国面积最大）黑龙江、吉林、辽宁范围：气候原因：我国纬度位置最高区域，紧邻50课堂反馈1．抗日时期，东北三省被日本所占领，你知道它的范围吗？请选出不在东北三省之列的省份（）A．辽宁省B．吉林省C．河北省D．黑龙江省2．东北地区的中学生寒假时间很长，主要原因是（）A．东北地区纬度较高，冬季寒冷而漫长B．寒假时间长是为了充分休息，有利健康C．学生喜欢放长假D．当地政府规定的，为了让学生好好过年CA课堂反馈1．抗日时期，东北三省被日本所占领，你知道它的2513.图中所表示的实物填写在