统编二上《古诗二首》优秀课件

诗歌就像一朵馨香、迷人的奇葩，一直盛开在中国文苑之中。学习古诗，不仅能使我们领略诗歌独特的艺术魅力，更能使我们感受诗中描绘的或雄壮、或优美的意境。今天，我们就来学习两首意境雄壮的古诗。新课导入诗歌就像一朵馨香、迷人的奇葩，一直盛开在中1古诗二首18二年级上册古诗二首18二年级上册2sù宿我会认sì寺少林寺sù宿我会认sì寺少林寺3wēi危chén辰wēi危chén辰4kǒng恐jīng惊kǒng恐jīng惊5sì似lú庐sì似lú庐6lǒng笼gài盖lǒng笼gài盖7cāng苍máng茫cāng苍máng茫8庐笼盖苍茫似惊恐辰危采松果宿寺庐笼盖苍茫似惊恐辰危采松果宿寺9夜宿山寺好似危楼穹庐星辰笼盖惊恐苍茫sùsì读一读wēichénjīngkǒngsìlúlǒnggàicāngmáng夜宿山寺好似危楼穹庐星辰笼盖惊恐苍茫sùs10摘桃子夜宿山寺惊恐危楼星辰穹庐好似苍茫笼盖摘夜宿山寺惊恐危楼星辰穹庐好似苍茫笼盖11似sìshì（相似）（似的）例：他们俩长得很相似（

），好像一对双胞胎兄弟似（）的。多音字shì

sì似sìshì（相似）（似的）例：他们俩长得很相似（）12我会写wēi危敢gǎn惊jīng阴yīnsì似野yě苍cāng茫máng我会写wēi危敢gǎn惊jīng阴yīnsì似野yě苍cān13危楼:高楼，指山顶的寺庙。词语解释百尺:虚指，不是实数，形容楼很高。星辰:天上星星的统称。穹庐:用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。苍苍:青色。茫茫:辽阔无边的样子。危楼:高楼，指山顶的寺庙。词语解释百尺:虚指，不是实数，形容14

同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音以及朗读节奏，边听边思考：妙解课文这两首古诗分别描写了怎样的画面？同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音以及朗15

夜宿山寺

[唐]李白理解诗题宿：住。夜宿山寺：夜间住宿在山中的寺庙。夜宿山寺理解诗题宿：住。16

李白：(701～762)，字太白，号青莲居士，陇西成纪(今甘肃天水附近)人。李白是继屈原之后最为杰出的浪漫主义诗人，人称“诗仙”。作者简介李白：(701～762)，字太白，号青莲居士，陇西成17

你能看图背诵出唐代诗人李白写的这首《静夜思》吗？你能看图背诵出唐代诗人李白写的这首《静夜思》吗？18夜宿

山寺

【唐】李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。诗歌朗读注意节奏哦！/////////////夜宿山寺诗歌朗读注意/////////////19自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。20危楼//高/百尺，手可//摘/星辰。不敢//高声/语，恐惊//天上/人。

夜宿//山寺星星高楼，指寺庙形容楼很高唯恐，害怕天上的神仙危楼//高/百尺，夜宿//山寺星星高楼，指寺庙形容楼很高21

山上的寺院多么______，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一_____就可以摘下天上的______。站在这里，我不敢大声_______，唯恐惊动了天上的______。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。高伸手星星说话神仙诗意说说这首诗的意思：山上的寺院多么______，好像有一百危楼高百尺，手22诗人是怎样表现山寺楼“高”的特点的？1.“高百尺”是虚指，不是实数，形容楼很高。2.“摘星辰”运用夸张手法烘托出山寺之高。3.“恐惊”从诗人害怕的心理中，可以想象到高楼与天的距离之近，说明山寺之楼确实高。思考诗人是怎样表现山寺楼“高”的特点的？1.“高百尺”是虚指，不23夜宿山寺危楼高百尺（正面）手可摘星辰（侧面）层次梳理山寺高耸令人惊叹不敢高声语恐惊天上人楼高夜静夜宿山寺危楼高百尺（正面）层次梳理山寺高耸令人惊叹不敢高声语24图解课文图解课文25状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的追求和向往之情。主旨归纳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路26

结合这首诗的诗意，画一画这首诗描绘的情景。画一画结合这首诗的诗意，画一画这首诗描绘的情景。画一画27敕勒歌

北朝民歌敕勒歌28

北朝民歌：是指南北朝时期北方文人所创作的作品。其内容丰富，语言质朴，风格粗犷豪迈，主要收录在《乐府诗集》中，今存60多首。最杰出的是《木兰诗》，它和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。资料袋北朝民歌北朝民歌：是指南北朝时期北方文人所创作的作品。其内容丰29敕勒歌

《敕勒歌》是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。敕勒族是北方一个少数民族，以游牧为主，居住在我国甘肃、内蒙古一带，那里又称敕勒川。敕勒歌《敕勒歌》是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。30敕勒歌

北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。诗歌朗读注意节奏哦！//////////敕勒歌诗歌朗读注意//////////31自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。32状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。诗意：美丽的敕勒川平原，就在绵延千里的阴山脚下，天空就像游牧民族居住的圆形帐篷，笼罩着四周的原野。诗意【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路33蒙古包【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐蒙古包【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完34状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路天苍苍，野茫茫，风吹草

低

见牛羊。辽阔无边的样子。诗意：深蓝的天空宽广无边，碧绿的草原茫茫无际。风儿吹过，草儿低伏，地面上的牛羊就显现出来了。同“现”，出现。青色【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路35风吹草地见牛羊【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐风吹草地见牛羊【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件36诗中描写了哪些景物，各有什么特点？天空——像个巨大的（）草原——（）描写结合，美与广阔牛羊——风过之处方显（）蒙古包动静悠闲自在思考【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐诗中描写了哪些景物，各有什么特点？天空——像个巨大的（37

可以表现天高地阔的比喻有很多，诗人为什么选择穹庐？“穹庐”是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。这里面包含了草原牧民对家园的热爱之情。思考【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐可以表现天高地阔的比喻有很多，诗人为什么选择穹庐？“38敕勒歌敕勒川阴山下层次梳理景色草原壮美生活富饶天苍苍野茫茫（静态）风吹草地见牛羊（动态）【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐敕勒歌敕勒川阴山下层次梳理景色草原壮美生活富饶天苍苍野茫39图解课文【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐图解课文【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件40状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

《敕勒歌》这首诗描绘了阴山脚下草原辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，表达了敕勒川人民对家乡、对生活的热爱。主旨归纳【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路41《内蒙古呼伦贝尔大草原》

【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐《内蒙古呼伦贝尔大草原》【名师课堂PPT】统编二上《古诗42课后作业

听写词语。

在田字格中练习书写本课的生字。

有感情地朗读课文。背诵课文。【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐课后作业听写词语。在田字格中练习书写本课的生字。有感情43

古诗具有其独特的艺术魅力，让我们放声朗读，从诗中感受壮美的意境，感悟诗人心中的豪情吧！结束语【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐古诗具有其独特的艺术魅力，让我们放声朗读，从诗中感44

诗歌就像一朵馨香、迷人的奇葩，一直盛开在中国文苑之中。学习古诗，不仅能使我们领略诗歌独特的艺术魅力，更能使我们感受诗中描绘的或雄壮、或优美的意境。今天，我们就来学习两首意境雄壮的古诗。新课导入诗歌就像一朵馨香、迷人的奇葩，一直盛开在中45古诗二首18二年级上册古诗二首18二年级上册46sù宿我会认sì寺少林寺sù宿我会认sì寺少林寺47wēi危chén辰wēi危chén辰48kǒng恐jīng惊kǒng恐jīng惊49sì似lú庐sì似lú庐50lǒng笼gài盖lǒng笼gài盖51cāng苍máng茫cāng苍máng茫52庐笼盖苍茫似惊恐辰危采松果宿寺庐笼盖苍茫似惊恐辰危采松果宿寺53夜宿山寺好似危楼穹庐星辰笼盖惊恐苍茫sùsì读一读wēichénjīngkǒngsìlúlǒnggàicāngmáng夜宿山寺好似危楼穹庐星辰笼盖惊恐苍茫sùs54摘桃子夜宿山寺惊恐危楼星辰穹庐好似苍茫笼盖摘夜宿山寺惊恐危楼星辰穹庐好似苍茫笼盖55似sìshì（相似）（似的）例：他们俩长得很相似（

），好像一对双胞胎兄弟似（）的。多音字shì

sì似sìshì（相似）（似的）例：他们俩长得很相似（）56我会写wēi危敢gǎn惊jīng阴yīnsì似野yě苍cāng茫máng我会写wēi危敢gǎn惊jīng阴yīnsì似野yě苍cān57危楼:高楼，指山顶的寺庙。词语解释百尺:虚指，不是实数，形容楼很高。星辰:天上星星的统称。穹庐:用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。苍苍:青色。茫茫:辽阔无边的样子。危楼:高楼，指山顶的寺庙。词语解释百尺:虚指，不是实数，形容58

同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音以及朗读节奏，边听边思考：妙解课文这两首古诗分别描写了怎样的画面？同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音以及朗59

夜宿山寺

[唐]李白理解诗题宿：住。夜宿山寺：夜间住宿在山中的寺庙。夜宿山寺理解诗题宿：住。60

李白：(701～762)，字太白，号青莲居士，陇西成纪(今甘肃天水附近)人。李白是继屈原之后最为杰出的浪漫主义诗人，人称“诗仙”。作者简介李白：(701～762)，字太白，号青莲居士，陇西成61

你能看图背诵出唐代诗人李白写的这首《静夜思》吗？你能看图背诵出唐代诗人李白写的这首《静夜思》吗？62夜宿

山寺

【唐】李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。诗歌朗读注意节奏哦！/////////////夜宿山寺诗歌朗读注意/////////////63自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。64危楼//高/百尺，手可//摘/星辰。不敢//高声/语，恐惊//天上/人。

夜宿//山寺星星高楼，指寺庙形容楼很高唯恐，害怕天上的神仙危楼//高/百尺，夜宿//山寺星星高楼，指寺庙形容楼很高65

山上的寺院多么______，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一_____就可以摘下天上的______。站在这里，我不敢大声_______，唯恐惊动了天上的______。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。高伸手星星说话神仙诗意说说这首诗的意思：山上的寺院多么______，好像有一百危楼高百尺，手66诗人是怎样表现山寺楼“高”的特点的？1.“高百尺”是虚指，不是实数，形容楼很高。2.“摘星辰”运用夸张手法烘托出山寺之高。3.“恐惊”从诗人害怕的心理中，可以想象到高楼与天的距离之近，说明山寺之楼确实高。思考诗人是怎样表现山寺楼“高”的特点的？1.“高百尺”是虚指，不67夜宿山寺危楼高百尺（正面）手可摘星辰（侧面）层次梳理山寺高耸令人惊叹不敢高声语恐惊天上人楼高夜静夜宿山寺危楼高百尺（正面）层次梳理山寺高耸令人惊叹不敢高声语68图解课文图解课文69状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的追求和向往之情。主旨归纳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路70

结合这首诗的诗意，画一画这首诗描绘的情景。画一画结合这首诗的诗意，画一画这首诗描绘的情景。画一画71敕勒歌

北朝民歌敕勒歌72

北朝民歌：是指南北朝时期北方文人所创作的作品。其内容丰富，语言质朴，风格粗犷豪迈，主要收录在《乐府诗集》中，今存60多首。最杰出的是《木兰诗》，它和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。资料袋北朝民歌北朝民歌：是指南北朝时期北方文人所创作的作品。其内容丰73敕勒歌

《敕勒歌》是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。敕勒族是北方一个少数民族，以游牧为主，居住在我国甘肃、内蒙古一带，那里又称敕勒川。敕勒歌《敕勒歌》是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。74敕勒歌

北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。诗歌朗读注意节奏哦！//////////敕勒歌诗歌朗读注意//////////75自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。76状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。诗意：美丽的敕勒川平原，就在绵延千里的阴山脚下，天空就像游牧民族居住的圆形帐篷，笼罩着四周的原野。诗意【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路77蒙古包【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐蒙古包【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完78状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路天苍苍，野茫茫，风吹草

低

见牛羊。辽阔无边的样子。诗意：深蓝的天空宽广无边，碧绿的草原茫茫无际。风儿吹过，草儿低伏，地面上的牛羊就显现出来了。同“现”，出现。青色【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路79风吹草地见牛羊【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐风吹草地见牛羊【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件80诗中描写了哪些景物，各有什么特点？天空——像个巨大的（）草原——（）描写结合，美与广阔牛羊——风过之处方显（）蒙古包动静悠闲自在思考【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐诗中描写了哪些景物，各有什么特点？天空——像个巨大的（81

可以表现天高地阔的比喻有很多，诗人为什么选择穹庐？“穹庐”是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。这里面包含了草原牧民对家园的热爱之情。思考【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐可以表现天高地阔的比喻有很多，诗人为什么选择穹庐？“82敕勒歌敕勒川阴山下层次梳理景色草原壮美生活富饶天苍苍野茫茫（静态）风吹草地见牛羊（动态）【名师课堂PPT】统编二上《古诗二首》优秀课件-课件完美版推荐【名师