最新艺术教育工作计划范文6篇

第PAGE17页共NUMPAGES17页最新艺术教育工作方案范文6篇艺术教育工作方案1一、美术教育小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来，孩子们的绘画程度都有了一定的进步。本学期注重对幼儿知识经历的积累，及培养幼儿的创新才能。我以玩色为主，强调创造的过程，注意幼儿的情感体验，引导孩子主动观察、分析^p孩子各种情况准确把握，在适当时候以适当的方式教给孩子技能技巧，让孩子画出心中的画，促进孩子个性的开展。形式：水粉画，拓印，染纸等彩画……手工：以泥工和纸工为主。学习团搓压扁根本技法和撕贴技法。以教材内容根本内容，根据孩子情况填充和交换孩子感兴趣和需要的内容。以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。二、音乐教育〔一〕歌唱活动1、喜欢参加歌唱活动。用自然的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势。2、能听前奏整齐地开始，音域一般在1—6。3、初步理解和表现歌曲的形象和情感。4、学习为熟悉、短小、工整的歌曲交换部分歌词，体验创造性地参与歌唱活动的快乐。〔二〕韵律活动1、喜欢参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动，能随音乐做简单律动。2、根本能感受音乐节奏、旋律的显著变化随之变换动作。能用上肢、下肢等简单的身体动作表现音乐的情感和内容。3、学惯用动作、表情、姿态与人沟通。4、能自己想出简单的动作进展创造性的表现，体验韵律活动中表达、创造和交流的快乐。〔三〕节奏活动1、喜欢玩弄打击乐器，感受手铃、串铃、碰铃、木鱼等容易演奏的打击乐器不同的音色，喜欢参与集体的演奏活动。2、学习遵守演奏打击乐的根本规那么。3、能独立地随熟悉的音乐有节奏地演奏，能参加两至三种乐器的齐奏，学习看指挥开始和完毕演奏。4、大胆地用乐器演奏表达对音乐的感受。能创造性地变化演奏方案，体验节奏活动的乐趣。〔四〕欣赏活动1、喜欢倾听、欣赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。2、努力听辨音乐中差异明显的音区上下、力度强弱、速度快慢。3、体验典型的舞曲、劳动音乐等不同类型音乐的特点。4、喜欢用自己的体态、嗓音和动作参与欣赏活动，进展多种方式的创造性表达。5、能在短时间内集中注意地倾听或观看自己喜欢的音乐舞蹈表演。艺术教育工作方案2一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程施行，全面推进素质教育。以艺术课堂教学改革为重点；以艺术教育师资队伍建立为关键；以开展学生审美素质、培养创新精神和理论才能为归宿，实在进步艺术教学管理和研究程度，务实创新，为我校艺术教育的开展作出努力。二、工作目的：1、发挥教研组的监视作用，标准教学常规，做好常规的“六认真”工作，倡导“有效”教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。2、教研活动经常化、专题化、系列化，实在进步教研活动实效性。组织多种形式的研究和学习活动，进步艺术教师课堂教学程度，通过开展教研组内互相听课活动，使组内艺术教师掌握艺术课程的课堂教学要求，进步艺术教学质量。3、组织好课外兴趣活动，在原有根底上稳固和开展学生艺术队伍，并形成一定的梯度，经常性地开展活动，定期进展展示活动，吸引更多的学生参与到艺术活动中去。4、组织好学校的`艺术教师对教材教法的研究，注重反思，案例的积累，通过教学交流发现问题解决问题，完善课堂教学。5、学校合唱队、舞蹈队积极配合学校大队部举办好庆“六一”艺术节活动。6、艺术教师积极配合各班班主任教师开展好班级庆“六一”文娱活动。7、积极参加市教育部门组织的各类比赛。三、工作思路：〔一〕加强教研组建立，加快艺术教肓改革。1、教研活动要经常化、专题化、系列化，实在进步教研活动实效性。我们首先将制定经常化的活动安排，并能在实际操作中，严格按方案开展教研活动，开展教学反思的交流，加强经历积累。通过对优秀示范课的赏评、分析^p、模拟、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，实在进步教师教学程度。2、我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，在进步教学“六认真”工作质量上下功夫，教研组将根据艺术学科的特点，有重点的每月进展检查，并评出等第。各艺术教师认真对照“六认真”标准要求，做好日常教学工作。新课程要求教师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、研究者，使教改不断深化，使学生的人文素质和艺术才能得到整合开展。〔二〕优化各项管理，促进艺术教育改革的进一步深化。1、强化课程管理，全面进步我校艺术教育教学质量。学科课程方面。严格执行艺术教育课程方案是深化施行素质教育的关键所在，仍然要在“开齐、上足、教好”上下功夫，坚决杜绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。2、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程施行工作。课程改革在观念、目的、内容、方法、管理与评价等方面都有很大的变化，教师是课程施行中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过教师反映在详细的课堂教学中。教师是课堂教学的把关者、调适者和创造者，他们对课程施行的影响是非常重要的。3、抓好活动课程，开拓第二课堂。我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参与和切身体验为根底，以激发学生兴趣、培养学生特长、开展安康个性。学校课余艺术兴趣小组活动正常化，艺术辅导教师要严格按要求进展辅导，保证活动时间与质量，并积极参加市教育部门组织的各类比赛，学校的合唱队、舞蹈队参加市小学生汇演，美术小组参加小学生绘画比赛。〔三〕树立新观念，落实艺术教育在素质教育中重要地位。我们继续以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。转变课程功能，调整课程构造，进步综合化程度；更新课程内容，开发课程资，优化课程施行过程，倡导自主、合作探究的学习方式。加快评价改革，发挥评价教育促进开展的功能，我们要从学校艺术教育的实际出发，制定新的艺术教育改革和开展方案，转变教育教学观念，形成新的思路。继续深化学习《艺术教育课程标准》，把《国家艺术课程标准》我们开展教学活动的一面“镜子”时时对照、检查自己教学活动是否表达新课程的教肓理念。树立艺术教育的四种新观念：1、树立全面的艺术教育观，注重整体性；2、树立素质化艺术教育目的观，突出开展性；3、树立开放式艺术教育观，坚持整体性；4、树立现代艺术教育质量观，立足全面性。用新课标的先进理念指导理论，将施行艺术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、进步素质、促进学生个性开展上。〔四〕、教科研结合，进步艺术教育教学程度。1、认真参加各级的培训。2、教研与科研严密结合，使科研由“虚”变实。艺术教育工作方案3一、指导思想坚持科学开展观，贯彻落实《全国学校艺术教育工作规程》，进一步加强学校艺术教育，积极开展形式多样的艺术教育活动，促进学校艺术教育标准化、制度化、特色化建立。二、工作策略坚持校内与校外教育结合，课堂教学与课外活动相结合，普及教育和特长培养相结合的工作策略。以艺术类师资队伍建立为抓手，以进步课堂教学质量为着重点，以学生兴趣团体建立为切入口，全面推进学校艺术教育，发挥艺术教育在施行素质教育过程中的重要作用。三、重点工作〔一〕加强领导，进步认识。1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作方案，完善有关规章制度，指导催促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动。2、广泛深化地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广阔教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。〔二〕加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断进步艺术科教学质量。2、有组织、有方案地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和进步相结合的原那么。组织舞蹈队以及美术等艺术兴趣小组，定时开展活动。3、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。4、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经历。〔三〕加强艺术师资队伍建立。加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断进步他们的教学业务程度。〔三〕、丰富课外、艺术活动，营造良好校园文化艺术环境。突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。注重阶梯性的培养学校艺术人才，使之逐渐成为学校艺术活动中的骨干力量。艺术教育工作方案4一、指导思想：学校遵循安康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地开展。二、工作要求：认真学习，转变观念，力求创新。我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极施行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。2、对学生进展正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进展正确的评价。评价分教师对学生的'评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，进步学生的活动兴趣。3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。学校两操是反映学生整体相貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习播送体操，与学生共同锻炼，进步全体的体质。力争获得最好成绩。4、按照新课程标准，搞好体育课改活动。在辅导区，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比方拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进展比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地开展。5、冬锻和冬训相结合，进步体育竞技程度。为了全面进步我中心小学的田径竞技程度，中心体育组决定对部分优秀的田径队员进展集训，工程分跑、跳、投三大项。训练注重学生的耐久力，技巧和技术方面，争取每天训练一次。三、详细工作安排：2、3月：1、全体教职工进展新操播送体操《青春的活力》的培训、教学工作，到达人人会做。2、添置部分的体育器材(请示)3、篮球队继续训练4、各队的素质训练5、制定学校体育工作方案(钱)4、5月：1、选拨优秀田径苗子，进展冬季集训(结合运动会)2、篮球队与教职工进展教学比赛交流3、制定足、篮球春训方案，逐步进展施行4、足、篮球队训练5、对学生进展个别体育工程考核6、7月：1、篮球队、足球队系统训练2、对各训练队队员进展力量训练3、在教学上对各指定考核工程进展考核4、对学生学年考核评价，登记，上报5、学期总结艺术教育工作方案5一、学期教材分析^p及教学目的和任务本学期教材分析^p：本教材共有29课内容。其中歌曲有5首，绘画有12课，音乐游戏有5课，泥工、剪纸、创意画、手工制作等等每节课的生动有趣，对儿童有一定吸引力，便于教学的展开。教学目的：1、学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；学习自然地与别人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进展交流、合作的快乐。2、学习分辨音乐中比较明显的上下、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感；初步理解音乐构造中的重复与变化的规律；体验倾听和欣赏活动的快乐。3、能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物；积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己喜欢的方式进展艺术表现活动，开展审美和创造才能；在小班的根底上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。4、尝试运用多种工具和材料进展操作，初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化；尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。二、班级情况分析^p：我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在教师的引导下初步进展演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进展演奏。孩子们能认真欣赏绘画作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出简单的'图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按教师的要求进展绘画。根据班级幼儿的情况，制定了以下方案：三、详细措施：1、选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复、开展余地的歌曲；选择一些适宜幼儿音域范围的歌曲，选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。2、选择一些幼儿喜欢听的歌曲；选择一些有标题的、性质鲜明、构造适中，且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏；多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的上下、节奏与速度，音的强弱及音色等。3、对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析^p，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。4、积极引导幼儿在美术活动中注重知识的积累，观察周围环境的变化，让幼儿在美术活动中，不断地培养其观察力、想象力和创造力，促使艺术思维才能逐步得到锻炼和进步。5、继续由浅入深地引导幼儿进展美术活动。根据每个幼儿的详细情况进展辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可根据幼儿的实际情况灵敏掌握。艺术教育工作方案6初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。他们聪颖活泼，求知欲较强。经过一年的学习与锻炼，如今的他们能听辨不同的音乐进的行活动，如：入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起，孩子们便会有规律的拍手，有秩序的站好队，随音乐进展各种活动。如今全班孩子会随时随音乐进展准确的有节奏的各种律动活动；并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲。缺乏之处是：孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不很明确，对歌曲的情感理解不太透彻。一、措施与方法：继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中，让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美！在孩子们已有的