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第PAGE12页共NUMPAGES12页最新校园文化节活动筹划方案范文1000字【精选3篇】校园文化节活动筹划方案1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为根底,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐开展,引导他们向真、向善、向美,表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育安康开展。二、活动主题人人参与,安康开展三、内容要求艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面开展的安康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。活动分个人工程与集体工程。四、活开工程共7个工程,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进展。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个工程;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个工程。五、工程详细分配、要求〔一〕声乐:1-6年级每班限报3名。声乐分独唱、重唱、表演唱〔小合唱〕、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。〔二〕舞蹈:1-6年级每班限报3名。舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈表达少儿特点,表现童心童趣,内容安康向上;独舞时间不超过5分钟。〔三〕器乐:1-6年级每班限报3名。节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。〔四〕绘画:1-6年级每班限报5名。绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。〔1〕国画:四尺三开。〔2〕水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开。〔3〕卡通画:四开或短篇4格〔每格16开〕两种规格。〔五〕书法:1-6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。〔六〕摄影:4-6年级每班5名。由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线〔用于将储存卡内的照片上传至电脑〕。〔七〕快乐课间小游戏:每班限报1个小游戏,要求参与人数15人以上。注:每位学生做多参加3个工程,除快乐课间小游戏外。六、比赛时间安排x月x日x月x日举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛。x月x日x月x日举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛。x月x日报名截止。七、活动要求1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的施行,抓好各方面工作的落实。2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。有方案地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。3.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,严格选定表演节目和作品,确保本次艺术节的高质量。校园文化节活动筹划方案2为进一步加强校园文化建立,提升办学品位,丰富办学内涵,优化育人环境,全面推进素质教育,根据镇教育办关于加强校园文化建立专题会议精神,结合学校实际,特制定此方案。一、工作目的以全面贯彻党的教育方针和进步教育教学质量为宗旨,以建立优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心’的特色学校”工作总思路,推动校园文化建立,构建和谐校园,促进师生内涵开展。二、工作构思(一)室外布置1、学校大门更换为新型材料,使校园透绿,透明。大门正上方大字书写“五湖学校”,大门两边标语:“人人有才,人人成才”,“百年大计,教育为本”,大门口对面隐墙书写永久性标语:“高快乐兴上学来,安平平安回家去”,学校高台阶下北墙上书写永久性标语:“珍爱生命,平安第一”,大门内的隐壁正面为一幅彩色图画,反面为教育方针。2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘,如雨中打伞,植树劳动,校园玩耍,开玩具火箭等,真正反映幼儿生活,给幼儿增添快乐。3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘鼓励性标语,内容为:“一切为了孩子,为了孩子一切”,在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘鼓励性标语,内容为六学会,即:“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”,既能为学生学习开展和学校效劳方向提出口号,又能起到美化校园环境的作用。5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽,在教学楼栏杆上悬挂校训:“团结奋进,文明育人”。6、设置升降国旗台,并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆,按规定进展升降国旗,举行升降国旗仪式,做好学生爱国礼义教育。7、在校园内的花池中设置10块“我的呵护将换来翠绿一片”等保护花草爱心提示牌,在学校600多年的大柏树和近100年的荣花树上分别悬挂五湖古柏树和荣花树简介,营造校园树文化,通过讲故事让每个五湖学校的新生理解古树文化,古树故事,理解五湖历史,增强学生社会知识和科学知识。8、在校园东墙边制作喷绘展板约12米长,3米高,内容为:校徽,校旗、校歌、校训、教风、学风,办学理念、办学目的,校长寄语,教师风采,学生活动、作品成果展示,以及《学校章程》、《武安方言区推广普通话的任务和对策》,《八荣八耻》《六热爱》等。9、将教学楼前的两棵小柏树去掉,增设两个度锌不锈钢宣传橱窗,内容为:校务公开,法制教育,平安教育,中小学生守那么,武安市中小学生礼义常规,五湖小学学生校园活动平安要点等。10、在中排平房过道东西两面侧墙上,分别增设一个喷绘展板,一侧为班级十项评比结果展示、三好学生和四好少年评比公示,一侧为学生竞赛、活动成果评比揭晓公布,表达学校及时、细致、公平、公正的过程管理。11、在教学楼楼梯口各安装一面仪表镜,使教师时时注重仪表。楼梯中间划定左右线,墙面上张贴“上下楼梯不拥挤”、“上下靠右行”等提示牌。12、教学楼一楼楼道墙壁悬挂成语典故,二楼楼道墙壁悬挂名人名言等,一二楼楼道东西两侧墙壁悬挂《三字经》和《弟子规》宣传字画,弘扬祖国历史文化。(二)室内布置1、办公室、专用教室、学生教室统一更换标置标牌。2、各教室标牌上要显示年级,班主任姓名,班主任相片,班主任个人根本情况简介,班主任寄语,班训,班委会组织机构。每个教室前墙黑板上方必需要有国旗,班训,前墙黑板左侧统一为三表一薄,即课表、作息表、值日表、好人好事登记薄,右侧统一悬挂《武安市中小学生礼仪常规》和《眼保操图》,后墙黑板上方统一悬挂钟表和学校学风:“老实好学,活泼向上”,后墙黑板两侧统一悬挂中小学生守那么,教室北墙统一悬挂名人名言,教室南墙各班自行设计为学生作品展示台,后墙黑板下方统一为各班装备书柜,书柜上面统一摆放盆栽花,书柜内可以放置学生作业本,学生自备的课外阅读资料,使学生可以共享。3、各功能专用教室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注管理教师姓名,照片,个人根本简介和功能室简介,室内必须做到规章制度上墙,鼓励性标语上墙,图书仪器等设备要科学摆放,富有个性和特色,各种档案要资料齐全,归类科学。4、各办公室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注教师姓名,教师根本简介,要有个人照片,教师人生格言等,必须做到窗明几净,干净卫生,各教师要根据要求自己设计好各自的办公室。三、组织领导学校成立了校园文化建立施行领导小组,由郭增田任组长,张艮风、温娇娇、李便英、张彦海、张彦梅、贾赞平、张晓敏、李桂红、闫淑平为组员。学校将遵循“整体规划,分项施行,逐步完善”的原那么,高标定位,逐项落实,确保高标准完成任务。校园文化节活动筹划方案3一、活动宗旨小学校园文化活动方案为积极传播先进文化,挖掘校园人文资,进一步丰富广阔师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高风格的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建立,积极创立德育特色学校。二、活动主题传承开拓内练提升〔秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。〕三、活动时间20xx年2月12月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。〔一〕校园文化节系列活动之学科竞赛活动工程:1、一至六年级语文、数学竞赛〔5月下旬〕2、一至六年级语文、数学竞赛〔12月下旬〕〔二〕校园文化节系列活动之健身篇体育竞技活动工程:1、田径运动会〔20xx年4月中旬〕2、迎“五一”师生乒乓球比赛〔20xx年4月下旬〕3、三至六年级学生播送操比赛〔20xx年10月中旬〕〔三〕校园文化节系列活动之艺术篇文化艺术活开工程:1、大、小字比赛〔3月下旬〕2、“春之歌”朗读比赛〔20xx年4月上旬〕3、迎“国庆师生歌咏比赛”〔20xx年9月下旬〕4、相声、小品、课本剧比赛〔20xx年4月下旬〕5、迎“六一”绘画比赛〔20xx年5月下旬〕6、36年级小学生作文竞赛〔20xx年10月中旬〕7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展〔12月下旬〕8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛〔20xx年12月下旬〕9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出〔20xx年12月31日〕10、经典诵读〔20xx年元月下旬〕五、活动要求1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定施行方案,进步活动的质量。2、加强宣传,营造气氛。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深化开展营造浓郁的'校园文化气氛,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联络协作,整合各种资,形成整体合力,扩大活动效果;加强与教师、学生、家长的沟通,发动全社会关注学生的安康成长。六、组织工作本次活动成立组委会。组长:*********成员:******************学科竞赛活动负责:*********、音乐活动负责:*********科技活动负责:*********美术活动负责:***田径活动负责:*********信息活动负责:*********读
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