学校工作计划通用参考范文三篇

第PAGE12页共NUMPAGES12页学校工作方案通用参考范文三篇学校工作方案1一、指导思想：在过去的一个学期里，我们xx小学有收获，也有考虑，为了进一步进步我们xx小学工作效益，更加进一步促进学校各项工作的开展，将我们xx小学建立得更加和谐，更加欣欣向荣，特制定本方案。二、工作目的1、平安和谐校园建立仍然是我们xx小学这一学期工作的重点。2、进一步进步教育教学质量始终作为我们xx小学一切工作的中心。3、努力争取外援，更加进一步促进学校硬件建立。4、完善各项规章制度，更加进一步促进学校开展。5、加强在建幼儿园工程管理。6、加强营养餐管理，促进学生身体安康。三、主要措施〔一〕、坚持“以德立校”，建立平安文明和谐校园。1、加强师生平安教育。师生平安工作始终是我们学校工作的重点，其中学生平安第一，教师上下班平安也是不容无视。学生平安主要以教育局每月一主题为主，学校主题平安事宜为辅，目的是确保学生平安。(1)、加强学生平安教育。学生平安时刻挂在嘴边，班会课要讲，上午课间操要讲，周一升国旗更要讲，每天站队更要讲。本学期组织至少一次学生家长会，主题以学生平安为主，让每一位学生家长都参与到学生平安管理上来，学校、社会、家庭联动才能确保学生平安；本期开学第一天就分班召开平安第一课主题班会，对学生进展平安教育。〔2〕、加强平安隐患排查整改，将平安隐患消灭在萌芽状态。对用电、用水、用火、学生食品平安隐患消灭在萌芽状态。〔3〕、与家长、接送学生车辆签订平安承诺书，确保学生上下学平安，尤其是上浒7位包车接送上下学的学生，学校除对学生加强教育之外，更要时刻关注学生乘车秩序、司机是否超载等等。教师上下班时间也要加强管理，要求教师骑车不超速、不违章行驶、不酒后驾车。2、建立常规管理新秩序。学校各项教育教学工作都制定完善的规章制度，以制度来管理好教育。xx小学环境卫生建立一直以来都是备受诟病的一项问题，本期我们在上期获得的成绩的根底之上，<莲》拟再加大整治力度，加大评比管理，同时对环境卫生获得明显进步的班级学生施行奖励。3、丰富校园文化活动。加强图书室管理，最大化进步图书使用效率，创立文明书香校园。本期组织读书竞赛活动，促进学生读书意识。让学生都可以经常上图书室借阅图书，并让学生养成爱读书、读好书的习惯。〔二〕、坚持质量意识，抓实教学常规管理。1、树立“质量是一所学校生命线”的意识。在教师中树立教育教学质量是一所学校生命线的意识，本期在上期获得的成绩的根底上，争取更进一步，让教师们理解自己所教授的班级现状，理解自己，理解别人，找到差距，有目的的加强教育教学工作力度。2、实在加强教学常规管理。本期抓教学质量主要从教学常规入手，语文、数学、常识学科制定学生作业范围，教师批阅范围，教师批阅精细程度，以及对学生作业版面整洁、订正批阅都作出详细的规定。让学生从良好的行为习惯入手，让教师从常规工作入手，促进学生成绩进步。3、优化后勤管理，进步保障意识和效劳质量。(三)、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。1、继续加强对外宣传工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。2、积极争取社会力量，积极引进外资，促进学校硬件建立，努力为学校的开展创设一个良好、和谐的环境。有以往扎实的根底，有全体教师的群策群力，我们相信一定能将xx小学建立成一个活力校园、实力校园、魅力校园。学校工作方案2一、工作根本情况大满镇中心学校施行教师专业开展和学校开展规划工程的下属小学6所，参与小学教师共117人。在制定规划的过程中，中心学校首先召开教师发动和培训会，让每位教师充分认识该工程施行的重要性和必要性，做好充分的心里准备；中心学校朱兴高校长就教师专业开展与学校开展规划工程文本制定操作指南和制定规划的原那么与步骤进展专题讲座；骨干教师宋小明对制定规划的工具与技巧和施行规划的行动策略进展辅导。中心学校印刷《小学教师标准》，要求各学校组织教师进展认真学习。其次教师进展自我分析^p，从学校、个人内部确定从事教育教学工作的优势、优势，从政策、环境等外部环境确定从事教育教学工作的时机、威胁。之后根据《小学教师标准》寻找自我开展中存在的问题，针对问题制定中长期目的和采取的措施以及迫切希望得到哪一个层面的培训。最后各学校根据教师文本中的问题进展排序，就专业理念与师德、专业知识、专业才能三个维度中排在前三位的问题，组织教师集中讨论确定工作目的和推进措施，进而形成中心学校教师专业开展规划文本。二、获得的阶段性成绩〔一〕领导高度重视。校长带头进展培训、辅导，大多数教师重视专业开展文本制作。中心学校集中审定教师专业开展文本优良率大80.33%。学校开展规划文本的制作从下到上，对问题进展排序梳理，均按要求完成了各类表格的填写和文本的制定，经专家审定学校、教师专业规划文本均为优秀，并特别肯定中心学校前期工作做的比较到位，能打破职称、职务的界限，相对客观地进展了排序。〔二〕由于学校做了扎实的培训，教师文本能按照小学教师专业标准，进展自我分析^p，并在学校文本的根本思想、理念和要求中得到了一定的表达。中心学校能较为准确的对照教师专业文本制作程序进展自我诊断、梳理问题、确定目的、制定措施，应用优先排序法进展现状分析^p，不隐瞒、不回避，对外部机遇和威胁预测判断符合社会和教育开展形势；对优势中心学校能抓住学校和教师专业开展中的教师职业倦怠、尊重学生个性差异、知识单一、观念陈旧、方法落后，科研意识不强，教改才能缺乏、教育合力较弱等问题进展分析^p，制定目的和推进措施，突出了学校和教师专业开展的重点。三、存在的主要问题〔一〕个别学校校长思想认识不到位，有应付任务之嫌，教师之间从认识程度、工作态度等方面存在着严重的不平衡；如：有的教师把参加工作时间、毕业学校、学历做为优势；有的教师把上级临时性工作多做为威胁等。〔二〕《教师专业标准》的学习、理解不到位。制定教师专业开展规划的主要根据是教师专业标准。但从文本来看，相当一部分教师对教师专业标准解读不到位、理解不透彻，没有从学校和教师自身的实际情况入手，一味的照搬标准和格式，问题、目的、措施互相雷同，大同小异。对三个维度的问题归类不清，主次不明，解决层面定位不准。〔三〕有的教师文本中问题、目的和措施不匹配，措施不是为目的而定，目的不是从问题而来。推进时限不合理，一年能实现的目的用三年来规划，三年能实现的目的却用一年来规划。〔四〕教师文本中存在个别抄袭现象。如：学校名称尽然写的是碱滩镇野水地小学。四、今后的工作中心学校进一步加大宣传力度，进步思想认识。充分认识教师专业开展规划工程施行的重要意义，明确教师专业开展是教师自我认识、自我更新、自我成长、自我完善的内在需求，是促进学生全面开展的迫切需要，是学校教育改革开展的必由之路，更是努力办好人民满意教育的关键所在。扎实推进教师专业开展规划工程施行，必将会使我镇教师在专业理念、专业知识和专业才能三个维度上得到大幅度的提升，使学校教育得到整体开展。针对学校和教师存在的认识上的偏向，中心学校将精心安排、扎实组织，校长亲自参与、全程指导，确保文本质量。组织专家结合学校和教师实际，对《教师专业标准》进展再解读，进一步吃透精神，理解内涵。指导帮助教师尽快修订完善文本。学校工作方案3一、指导思想以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创立特色、创立名校为总目的，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新开展。积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价鼓励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校开展，扎实做好20xx-20xx学年度各项工作，为创立全县一流名校奠定坚实的根底。二、工作总体思路：立足常规，优化管理，创优争先，和谐开展。三、工作重、难点〔一〕重点：1、德育工作；2、平安工作；3、提升教学质量；4、搞好队伍建立。〔二〕难点：1、课程建立；2信息化建立；3学校特色建立。四、详细方法与措施〔一〕全面进展“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。本学期，我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。〔二〕尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学研究活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进展培训、进展开发、进展整合，提升教育教学手段的现代化程度。及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资共享的载体、对外开放的门户和社会理解学校的窗口。〔三〕革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创立活动。坚持走内涵开展之路，走特色兴校之路。〔四〕坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建立。坚持“德育为先”。优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理获得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核，认真施行《班主任工作考核奖励方法》，举办班主任工作论坛和经历交流会，建立班主任个体开展档案袋，重视班主任工作过程性经历积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品味和管理程度。标准、完善、优化文明值勤工作。〔五〕以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命，是学校实现良性循环的重要环节，是学校开展的重要根底。因此，我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心，理直气壮，凝心聚力抓质量，立足年级组、备课组，加强课堂教学的研究与改革，强化课堂教学的时间意识和生命意识，力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取实在有效的措施，强化和优化教学过程管理，全面地、大幅度地进步教学质量。狠抓初三毕业年级，扎实推进各项举措，分层推进，分类指导，抓实个辅，抓实月考，研读考纲，进步效率，确保完成中考目的，确保在一中录取上有新的打破，确保中考各项指标在全县处于领先地位。〔六〕加强教学研究工作，立足校情，确立课题，开展一师一优，一课一品等活动；开展推门听课、同课异构及教学开放日活动，确立教学事故追究制度。〔七〕标准办学行为，细化措施，强化平安工作。平安教育是学校工作的重要组成部分，学校要开展平安是根底，没有平安的校园环境，学校的一切教育教学工作就没有根本的保证。因此，加强学校平安制度建立，细化学校平安教育措施显得尤为重要。近年来，我校高度重视校园平安，致力创立平安校园，扎实开展了一系列工作。新学期即将开学，我校除继续开展以前的一些活动外，还推出了一些新举措。一是发出一份建议：遵守交通规那么，不做危险游戏，进步自护自救本领，人人争当平安卫士。二是充分利用学校的板报、宣传栏等宣传阵地，加大平安宣传力度三是观看一次平安纪录片，懂得“交通平安，从我做起”的道理。四是召开主题班会。教育学生不要乘坐没有牌照的机动车，不要购置卫生不合格的“三无”食品等等，使学生学会保护自身平安。五是加强与学生家长的联络，通过发放《给学生家长的一封信》等方式，把平安常识宣传给家长，使学校教育、家庭教育有机结合，共同为学生平安负责。六是加强学校值班工作，学校教师值班做到24小时不空岗，每天上下学期间有教师在校门口负责执勤，每天学生排队进入校园。实在加强学校平安教育与管理。完善人防、技防、物防措施，健全各项应急预案，加强应急演练。重点做好防溺水、防火、等平安工作。〔八〕着力深化学校内涵开展。1、打造寝室文化。2、校园绿化。3、创新大课间内容与形式。4、开展晨诵、午字、暮省特长教育，开展学生个性。根据我校师资力量，我校方案开设经典诵读、写字课，成立学生社团，让学