关于2023德育班级工作计划模板【10篇】

35关于2023德育班级工作计划模板【10篇】好的工作方案都具备一些什么特点呢?而在大家又迎来了一个全新的起点时，这个时候的你会有怎样的方案呢?下面是我给大家整理的2023德育班级工作方案模板，仅供参考盼望能够关心到大家。

2023德育班级工作方案模板篇1

一、指导思想：

本学期我校德育工作，将以党的重要思想为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美妙灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。坚持，进一步完善德育常规管理，深化德育特色活动，巩固养成教育，以质量为根，以同学为本，从大处着眼，小处着手，注意实质问题，讲究实际效果。努力培育举止文明、注意礼仪、品德优良、心理健康的合格同学，创设同学喜爱、家长满足、社会赞扬的和谐校内。

二、基本思路：

贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好同学的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培育同学良好的行为习惯。

三、工作目标：

1.抓好一支队伍：加强行风师德建设，培育一支专业化德育队伍。

2.贯穿一个旋律：以人为本，进展同学共性，培育同学特长。

3.强化一项工作：以日常行为规范教育为抓手，培育同学良好的礼仪素养，营造和谐校内的氛围。

4.开展一系列活动：文艺、体育和社会实践活动等。

5.营造一个环境：加强校内环境建设和文化建设，营造和谐校内环境。

6.树立一批典型：文明之星、师德标兵等。

四、重点措施：

(一)重视德育队伍建设，发挥德育的主体作用。

在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。

1.完善班级组机制。选择师德修养好，素养优良的骨干老师担当班级组长。加强自主学习，发挥其主动性与乐观性，每周召开一次班级组长例会，要求各班级组依据学校工作方案，结合同学年龄特点，开展体现班级特色的德育活动，班级组长要准时协调组内工作，每周要对本班级组同学学习、常规、礼仪等状况进行小结，表扬先进，指出不足，明确下阶段目标。

2.加强班主任队伍建设。加强对班主任工作的管理和培训。连续做好辅导员的校本分层培训工作，通过倾听专家讲座、撰写工作案例、开展班主任论坛、组织队活动观摩、进行基本功竞赛等活动，不断提高班主任的业务水平和工作力量。加强理论学习，鼓舞班主任阅读有关优秀理论书刊，开好班主任例会，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，从理论层次上提升班主任，达到学习先进阅历的目的，同时促使他们科学管理班集体。其次，要求班主任使用好《班主任工作手册》，对班级晨会作好相应的支配，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的乐观性和实效性。努力培育爱岗敬业、布满生气的班主任队伍。本学期将进行班主任阅历沟通会，评比优秀班主任。

(二)落实德育常规工作，体现德育的丰富内涵。

1.狠抓基础，强化养成教育，细化德育教育。

1)狠抓养成教育。学期内，开展“文明见行动”常规训练活动。组织全校同学学习《学校生文明礼仪学问》，提高礼仪知晓率，通过观看礼仪系列剧，规范日常行为。《结合《学校生守则》《学校生一日行为规范》要求同学实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰、不说粗话和脏话;管住自己的手，不乱扔垃圾、不破坏公物;管住自己的脚，不践踏花草，不进施工场所。开展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中”的文明礼仪系列教育活动，提高同学的文明素养，努力做一个有道德的人。

2)落实目标责任制。班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查同学标志，查两操和早自习，每周常规检查：查卫生和习惯。发觉问题准时批判教育，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。

3)加强老师护导值日、红领巾值日岗制度。连续开展“文明班级”评比活动，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化考核，每周公布分值，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

2.增加意识，坚持，提高德育质量。

1)强化学科德育渗透。学科教学是对同学进行思想品德教育最常用的途径，各科任老师在授课时应当努力做到“五有”，即有意：要有较强的德育渗透意识，

努力挖掘教材中的德育素材，支配好德育渗透点;有序：要从学科及授课内容特点动身，依据同学熟悉力量，将德育内容详细化、层次化，做到循序渐进;有机：要精确     把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来;有度：对德育内容的渗透力求点到为止，做到使同学既受到思想教育，又把握学科学问;有效：渗透要针对实际，讲求方法，注意实效，避开空洞说教。

2)深化校内文化建设。

完善学校日常评比机制，规范同学个体行为，做好校内文化设施建设，净化，绿化，美化校内环境，培育同学文明素养，形成良好校风。从开学其次周起，以规范老师值日，同学值勤工作为起点，构筑师生、同学间和谐的人际空间。深化校内的文化建设，班级板报每月一期，保质保量。连续有方案、有组织地办好校内文化艺术节活动，使校内的文化气息更浓，给同学以熏陶与教育。

3)重视心理健康教育。

心理健康教育是新形势下必需重视的重要内容，做好同学心理的疏导，乐观创设良好的课堂氛围，保证同学心理健康进展的人文环境。充分利用各种途径，针对部分同学不思进取、心理扭曲的现象，进行分析、诱导，排解同学的心理困扰，传授心理健康学问，健全同学人格情操。乐观开展“珍爱生命，健康成长”的主题教育活动，教育同学懂得对生命的观赏与珍惜，获得对生命的真正了解，学会生存和生活。

4)法制教育紧抓不放。

把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。以教育防范为主，各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范同学的课间活动，要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏，

以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的同学加强管理，让同学在校内内进行安全活动。充分利用法制教育讲座、班会课、国旗下讲话、专题晨会等进行法制教育，增加法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法，学会用法律武器爱护自己的合法权益。本学期请校外辅导员来校作法制教育讲座，杜绝在校同学违法犯罪大事的发生，确保师生违法犯罪率为零。

5)开展多元教育活动。连续强化社会、家庭、学校“三位一体“的德育网络格局，以学校为立足点，校外为增长点，加强家校联系与信息沟通，完善联系方式。提升教育合力。组织好家长学校活动，为同学成才成长制造良好的教育氛围。各班级将定期举办家长学校活动，做好指导工作，乐观争取家长、社会对学校德育工作的支持和参加。结合学校实际，重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭以及外来外出务工家庭等家教工作的指导和特别同学的教育和管理，让这些孩子享受到学校大家庭的暖和，着力打造亲情校内和欢乐校内。

2023德育班级工作方案模板篇2

一、现状分析

(一)幼儿现状分析

我班共有36名幼儿，其中17名男孩、19名女孩。有2名幼儿上学期由于年龄小留在本班的，所以心情较稳定没有消失哭闹现象。还有19名幼儿在我园上过早教班，对幼儿园的生活较熟识，心情虽有不稳定，但相对于其他幼儿较好。

我班幼儿大部分在家家长包办的比较多，所以一些生活方面的力量明显不够。不会吃饭、穿鞋和擦屁股的幼儿较多，这些都需要老师在生活中多关注，并有意识的进行培育。

(二)老师现状分析

本班三名老师，对孩子布满爱心，有责任感。白老师是今年调入园里的新老师，并在小班进行了一个多月的实习。她仔细、爱学、对待孩子细心，很受孩子的宠爱，并能够乐观担当班级工作，有上进心。左老师是今年调入我园有7年教龄的老师，曾在北京一所一级一类园担当托、小班老师，她工作阅历丰富，有想法。作为班长的我，吸取、总结了开展班级工作的阅历后，我的工作干劲儿更足了，热忱很高，并努力将一些在工作中的新想法进行尝试。但是对于小班幼儿的特点还需要进一步的学习并且在实践中渐渐地把握，并进一步尝试“嬉戏化的一日生活”，让孩子们生活的欢乐，渐渐适应小班的集体生活。

二、本学期工作目标

(一)幼儿能较快地适应集体生活，心情开心的上幼儿园。

(二)具有简洁的生活自理力量，喜爱做自己的事情。

(三)乐观参与户外体育嬉戏活动，在活动中感受到欢乐。

(四)取得家长的信任，增加科学育儿的观念。

(五)喜爱参与英语及其他活动，从不同方面提升幼儿的力量。

三、工作重点及措施

(一)观看孩子，理解孩子，不断满意幼儿的需要，供应有效的支持

1、三位老师一起学习《欢乐与进展用书》以及《纲要》中有关于小班幼儿年龄特点和组织活动时一些主要方式等等。

2、依据阅历相互沟通在组织孩子时消失的状况——孩子在刚刚来园时的表现和表现、老师的方式和方法;如何让家长更快的信任老师的等等。

3、实行三步走的组织活动的形式：活动前集思广益——说活动思路(提建议);活动中观看记录——看活动(登记较好和有建议的地方);活动后反思——评活动(将自己在看过活动后的建议提出来与大家争论)。

4、老师沟通一得。

(二)利用多方面的资源，减轻幼儿入园焦虑

1、召开全体家长会，为幼儿开心来园做好物质和精神上的预备。

2、允许家长跟半日活动、亲子活动，增进彼此感情。

3、创设温馨亲切的环境(太阳宝宝班)。

4、多玩身体爱抚接触的嬉戏，增加对孩子的爱和信任。

5、主题活动：“欢乐自己找”。

(三)增加自理力量的培育，提高幼儿适应幼儿园生活的力量

1、老师以身示范。

2、开展系列活动：蔬菜真好吃、故事、诗歌、儿歌、歌曲等来影响幼儿。

3、设置生活环境——浇水(喝水、我是小小值日生等)。

4、夸宝宝——请家长对于宝宝在习惯方面的进步给与表扬。

5、每天有个重点培育的习惯，如：轻轻拿放小椅子，认清学具，认清毛巾等。

6、老师要运用嬉戏化的口吻关心幼儿提高自理力量，如运用儿歌的形式学习洗手、擦手、穿衣等。

7、亲子嬉戏：穿衣服竞赛。

(四)讨论丰富多彩的户外体育活动，熬炼幼儿的肌体

1、与家长一起供应丰富好玩的嬉戏材料，吸引幼儿乐观参加活动。

2、组织好玩的户外活动，吸引幼儿乐观参加。

3、创设嬉戏情景，在嬉戏中进展幼儿的体能。

4、利用多种形式在日常生活中引导幼儿冬练。

5、亲子户外活动。

(五)服务家长，让家长放心满足工作

1、利用录像、沟通、网络、电子屏、互动平台等使家长了解幼儿园生活、削减家长忧虑。

2、利用家长专栏、沟通、反馈幼儿在幼儿园的状况、让家长满足、放心。

3、通过各种方式与他们沟通：家长会、每日课程、每周家长工作、家长园地、家园联系册，以及每日接送时间和家访等。

4、离园前沟通、让家长感受老师对孩子的关注。

5、平安短信——孩子新入园和孩子有特别状况的时候。

6、组织班级的家长委员会。

7、亲子活动——半日开放、秋游、成长展现。

(六)喜爱参与英语及其他活动，从不同方面提升幼儿的表现、表达力量

1、利用一日生活中的过渡环节，为幼儿供应观赏音乐和手工作品的机会。

2、每周进行2次英语活动，2次艺术方面的活动。

3、利用幼儿喜爱的方式，激发幼儿学习英语的爱好。

4、在活动室中，为幼儿创设表演区、美工区、英语角等区域，为幼儿供应表现的空间。

5、把英语及艺术教育渗透于各种嬉戏以及各个环节之中。

四、各月重点工作

9月份

1、稳定新入园幼儿的心情

2、召开集体家长会：介绍学期工作思路

3、制定班级各项工作方案

4、熟识幼儿园一日生活常规。

5、开展主题活动“欢乐自己找”

10月份

1、主题活动：香香水果

2、亲子活动：穿上脱掉衣服竞赛

3、研讨：如何突显艺术特色

11月份

1、主题活动：可爱的图形宝宝

2、研讨：在什么环节中可以渗透艺术教育

12月份

1、主题活动：冬天真欢乐

2、元旦联欢会

1月份

1、幼儿评估分析

2、撰写幼儿评估报告

3、各项工作总结

2023德育班级工作方案模板篇3

德育工作是素养教育的组成部分，对同学健康成长起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培育同学的创新精神和实践力量，养成良好的思想品质和行为习惯，把同学培育成具有健全人格，全面进展，共性突出，高素养的人才。特制定此方案。

一、指导思想

仔细落实德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成深厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础,着力提高同学的道德素养共性心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德基础。

二、详细实施

1、加强班级管理

1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。

2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事。

3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风。

2、强化行为养成教育

1)进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。

a、能主动地遵守本班的各项规章，能够掌握自己的行为。

b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

2)、有目的、有方案地培育友爱谦让，诚恳的优良品质。

a、培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小伴侣，

b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人。

c、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。

d、讲实话，做错了事敢承认。

3)、爱父母、爱老师、爱集体。

a、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿关心父母做些事。

b、知道老师工作辛苦。能敬重老师，关心老师，听从老师教育。

c、知道自己是集体一员，乐观主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。

4)、培育乐观心情、主动精神和活泼开朗的性格。

a、乐观主动和小伴侣交往。培育同学对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。

b、乐观开心参与班内的各项活动，引导同学自由表现自己的爱好和爱好。

c、教育同学能原谅别的小伴侣的缺点的错误，不讥笑别人。

5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使同学能获得最起码的是非观念。

a、进行绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的教育。进行环保主题教育活动，并向家长宣扬环保学问，争当“环保不卫士”。

b、具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不傲慢，情愿克服缺点。

c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不仿照不良行为。

3、深化爱国主义教育

1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对同学的爱国主义教育非常迫切。我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2)、结合重大节日、纪念日(清明节、五一劳动节、端午节、六一儿童节等)适时地组织活动对同学进行爱国主义教育。

2023德育班级工作方案模板篇4

酷热的夏天过去了，又迎来了一个新的学期，本学期，我担当幼小二班的班主任，身上的担子要比大班重许多，这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最终一年，幼小班的孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我将和年轻有为的李勤老师搭班，我们会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长，现将幼小二班的班务工作方案如下：

一、本班状况分析：

我班共有幼儿35人。其中男孩19人，女孩16人，通过在大二班一年的相处，师生相处特别融洽，孩子怀着骄傲的心情升入了幼小连接班，从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对幼小连接班生活布满向往。他们性格开朗、活泼、富有共性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，盼望成为同伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有许多地方需要我们的指导。

二、安全

我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，乐观妥当的处理生活中消失的每一次小意外，同时对孩子进行必要的安全学问教育，让孩子建立自我爱护意识，懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的安全，避开事故的发生。

三、服务工作

在服务方面，一向马虎的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸二看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满足，让家长放心。

四、卫生工作

本学学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作，发觉问题准时解决;并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，关心几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子兴奋家长满足。

五、教学工作

本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新学问讲解过后，都乐观鼓舞孩子大胆的展现自己;每周定时开展绘画、手工活动，并准时张贴展评，让孩子在欢乐的学习中查找信念和爱好，建立荣誉感。

六、家园联系

本学期更加注意了和家长的沟通，通过家家长作业的填写和多次电访，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：观摩课、秋季运动会，英语节亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能乐观参加园里、班级的各项活动，主动和老师沟通，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。

2023德育班级工作方案模板篇5

一、指导思想

坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与进展指南》为指导，扎实有效的推动“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高老师职业道德和修养，促进幼儿身心健康进展，养成各种良好的习惯和共性品质。

二、工作目标

一)加强安全教育，创建平安校内。

二)深化师德建设，提升老师素养。

三)组织多彩活动，提高德育实效。

四)亲密家园联系，实现和谐共育。

三、详细措施

(一)重视师幼安全，注意心理健康的建设，营造安全和谐校内。

一)关心幼儿树立正确的生命观，培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的态度，教育幼儿不要损害自己，不要损害别人，不被别人损害。

二)连续对老师进行安全教育培训，对幼儿开展有方案的安全教育和安全演练，提高师幼的安全意识和应急突发大事的力量。

三)加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

四)增加心理健康意识，重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长，促进全体幼儿身心健康。

(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。

一)深化学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与进展指南》，加强老师的理论指导。引领老师关注社会动态，关注幼教事业进展。

二)以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。把老师职业新要求的道德规范转化为内在素养，努力激发老师的职业幸福感。

三)连续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动，注意过程、落实和督导，增加德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。

一)树立全体教职员工都是德育工的观念。

二)全体老师都以饱满的热忱，真诚的爱心对待孩子，用美丽的环境，和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子，使幼儿成为健康阳光、热忱乐观、英勇有毅力、有进取精神的人。

三)做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。

四)尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的共性品质和树立乐观乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。

五)注意过程管理，加强检查和督导的力度。

值班领导巡察和督导每周德育重点及养成教育课程的落实状况，并随时加以记载，成为期末考核的重要依据。

六)本学期将连续开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评比，每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实，提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织，各组长、班主任帮助参加。

(四)亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

一)采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，让家长了解幼儿园教育，共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。

二)以幼儿园网站和班级网页的建设为载体，深化开展网络家园联系，拓展家园沟通的空间与途径。

三)通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动，对家进步行育儿指导和培训。

四)充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会，庆元旦活动等。

四、每月德育主题

依托养成教育课程，连续用展板的形式归纳、总结、宣扬、展现德育主题成果。本学期一共有3期展板，分别由小、中、大班组个担当一次。

2023德育班级工作方案模板篇6

这个学期，我接手了六班级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了具体的方案，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任方案如下：

一、预期班风：

团结、文明、诚恳、上进

二、同学状况分析：

六班级共有59名同学。随着年龄的增长，越来越多地消失心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养最好的班级。

三、实施性教育方式：

集体教育与共性教育的统一

四、实行的措施：

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

4、培育班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和各项负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并准时召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、强化班级纪律

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

(1)课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

(2)课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

6、加强后进生管理

面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

7、准时了解学情

精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

8、家教结合

常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次，常常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

9、重视关怀教育

要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各

2023德育班级工作方案模板篇7

对同学进行德育工作方案品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工作方案，它贯穿于教育教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动班级德育工作方案之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进德育工作方案的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用，班级德育工作方案，班级德育工作方案。为德育班级德育工作，特制定工作方案如下：

一、培育目标：

培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的方案和接班人，打下良好的思想班级基础。

二、基本内容和要求：

班级德育工作主要是向同学进行以“爱德育、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培育同学良好的三国演义读后感500品质和文明行为习惯，工作同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。基本内容有：喜爱祖国的教育;喜爱中国共产党的教育;喜爱人民的教育;喜爱集体的教育;喜爱劳动，艰苦工作方案的教育;努力学习，喜爱方案的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品行教育。

三、实施途径：

班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，制造建筑工程实习报告的教育环境，共同完成德育社区实践活动总结。主要途径如下：各科教育;校级、学院办公室工作总结教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。

四、德育现状：

本班45人，班级中男生人数较多且比较活跃，常常违反纪律并严峻影响他人，部分同学之间律师事务所实习总结关怀，没有集体荣誉感和社会公德演讲稿精神。

五、详细措施：

1、班级晨会、班会对同学进行爱国主义教育，学科学教育2进行以《中同学日常行为规范》为内容的规范教育，以落实《中同学在校一日常规》为切入点，逐步培育同学形成良好的行为习惯。

2、以落实同学个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“老师个人总结争星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶同学情操，激励广阔同学奋勉向上。

4、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求同学无论是课堂练习还是家庭作业都要仔细完成，一丝不苟，养成习惯。每天提前预习功课，准时复习，懂得“温故而知新”，课前摆好学习用品，开头让学习委员监督检查，逐步形成习惯。

5、每月班级进行民主评比，选出“德育标兵”利用“争星榜”进行嘉奖，激发同学的乐观性。

6、后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位老师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想，努力使我班转化为进生先进集体。信任在我校领导的指挥和师生的共同努力下，初二四班肯定会步入一个新台阶

2023德育班级工作方案模板篇8

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合七班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、班级状况分析：

七班级(7)班共有同学70人，其中男生35人，女生35人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但七班级同学刚步入学校，还不适应学校环境，部分同学还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名刚调入附中老师，接手七班级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下:

1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种力量和素养。

四、详细工作措施：

1、对于刚踏入七班级的同学，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育.注意同学良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级最佳拇指奖，注意在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。

4、加强学校与同学家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长同学在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进同学的全面进展。

5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想教育。同时，也促使同学提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。

6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。

7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，乐观评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学安全。

9、本班特长生培育工作方面。及早发觉培育优秀同学，关心他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。

10、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位老师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想，努力使我班转化为先进集体。

2023德育班级工作方案模板篇9

一、指导思想。

以《中学德育大纲》和《中学校德育工作规程》为指导，以养成教育和自主教育为主线，以班团活动为主阵地，以“围绕课堂抓教学，围绕习惯抓德育，围绕文化创一流，围绕特色建名校”为主旨，以“勤奋、进取、严谨、求实”全面贯彻校本德育建设十六字方针，突出针对性和实效性，为形成良好班和学风供应顽强有力的德育保证。

二、建立以班级管理为核心的德育管理小组。

坚持把德育放在首位、确立班级德育班主任负责下的德育管理负责小组。即以班委会为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展;以各学科老师为主体的“课堂渠道教育主线”，把德育渗透到学科教育活动之中;以团支部为主体的“同学自我教育主线”，发挥同学主体的自觉能动性。

坚持级组管理的核心地位。学校日常管理主要是针对同学中一些共性的东西进行面上的工作布置，而每个同学都有其个体特点，因此应当在班主任的领导下，依据本班的实际，大胆主动开展工作，除落实学校统一要求和开好每周班团活动，要仔细分析各同学的特点并分类管理，制订针对性的措施，并做跟踪、落实，每周要以书面的形式从“抓了哪些工作”、“存在哪些问题”、“下周的工作重点和措施”等几个方面对班主任汇报。

三、学习法规，完善制度，按章办事。

本学期班委会将把工作重点放在有方案地组织同学学习相关法规，制订各岗位的职责和规章，并跟踪法规的执行状况，依据法规评价班委会的工作和同学的表现。

(1)制订和完善本班《班级德育量化评分细则》，为贯彻落实德育工作供应保证。

(2)组织同学学习《中同学守则》，《中同学日常行为规范》，《新生入学必读》和上述相关制度。

四、建立班级管理包干制，落实班干部会议制，齐抓共管。

建立班级管理包干制的目的是让各同学干部发挥模范带头作用，以四人小组的形式明确管理工作，并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的同学进行全方位指导和跟踪，并对同学间不良习惯准时记录并向班主任汇报，对同学乐观协作工作的表现进行鼓舞。从而使班主任能够全方位的了解同学状况，依据实际开展工作。

班干部会议制要定时间、定地点、定内容，原则上每月一次并制度化，班长是召集人和主持人，在班主任指导下共同研讨本班同学的表现，发掘优点和不足，制订相应目标和措施，并进行分工落实。

五、抓好常规管理，强化良好习惯的养成。

(1)以同学仪表仪容为切入点，抓同学行为规范。

人的外在素养是内在素养的外部表现，同学仪表仪容反映了同学精神风貌。我们要把同学仪表仪容作为抓同学个体行为规范的切入点，要求衣着端正，不穿奇装异服，不留长发，进入校内必需穿校服，各项指标向学校风纪仪表管理标准看齐，渐渐形成良好的行为习惯，持之以恒地加强同学行为规范养成教育。

(2)加强班级卫生工作，养成同学良好卫生行为习惯。

通过对班级环境卫生管理，做到每天两小扫，每周一大扫、每月一清洗。基本做到地上无纸屑，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。

(3)以住校生管理为重点，规范同学行为。

住校生是同学管理的重点和难点，本班把同学宿舍规范管理作为工作的立足点，制定了住校生管理的一系列制度，并协作《班级德育量化评分细则》，加强寝室文明建设，注意树立典型示范，不断强化管理，以本班“星级文明寝室”为榜样、“优秀室长”为模范，养成良好生活习惯。

六、拓宽教育途径，丰富德育手段

(1)充分利用学校德育资源的优势，有方案地组织同学参与学校组织多种形式的公共活动，增长同学才能。

(2)进一步完善班主任及学校的联系，并充分发挥安全委员、生活委员的作用，加强本班及寝室的安全工作。坚持常常性的安全教育，法制教育，防患于未然，努力为创建安全文明校内做出贡献。

(3)构建立体校内文化，丰富校内生活。搞好班级课室文化建设，每月进行一次评比。加强对课外刊物、网络扫瞄的监督，把好舆论导向。进行网络法规和网络道德教育，实行有效措施防止不健康的网络信息对同学的侵害，把握好网络这把“双刃剑”。

七、进行专题教育，实施德育内容系统化和层次化。

本学期方案开展以下专题教育：文明礼貌月教育、爱国主义教育、公民道德教育和法纪教育，并把安全教育贯穿其中。每月一个专题，每个专题班委会都要进行动员，印发材料，跟踪落实;每个班干部在落实专题教育时要在班主任指导下有宣扬、有主题班会，有总结，肯定要把专题和本班的实际结合，杜绝走过场。

八、加大自主教育。

班委会的管理是否有效、学校的各项制度是