神奇的未来世界1 作文讲解课件

神奇的未来世界——发挥想象，畅想未来神奇的未来世界——发挥想象，畅想未来看到他你能想到什么？看到他你能想到什么？神奇的未来世界1作文讲解课件传说意大利一个喜欢音乐的人无意中用脚踢了龟壳，听到发出悦耳的声响后受到启发，发明了小提琴。传说意大利一个喜欢音乐的人无意中用脚踢了龟壳，听到发出悦耳的在众多前人的大胆想象下，我们的世界越来越精彩。我们也来发挥一下自己的想象，畅想一下神奇未来的世界。在众多前人的大胆想象下，我们的世界越来越精彩。我们也来发挥一未来会是什么样的呢？未来会是什么样的呢？（1）结合自己的学习生活想象，如未来的学校，未来的课桌，未来的学习用具，未来人们的学习方式等等。（1）结合自己的学习生活想象，如未来的学校，未来的课桌，未来神奇的未来世界1作文讲解课件（2）结合自己的家庭生活进行想象，如未来的房屋结构、食物特点，未来的衣服有什么功能，未来人们如何出行，乘坐什么样的交通工具等等。（2）结合自己的家庭生活进行想象，如未来的房屋结构、食物特点神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件（3）结合周围的环境想象，如未来的山川田野、江河湖海，未来的植物、动物分布及变化，未来的建筑物特点等等。（3）结合周围的环境想象，如未来的山川田野、江河湖海，未来的神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件（4）想象自己长大后会从事什么职业，你从事的职业有什么特点，和现在同样的职业间有着什么样的不同，它给你或其他人的生活带来了哪些方便等等。（5）结合自己遇到的难题进行想象，想象未来世界中人们是如何解决这样的矛盾和困难。（4）想象自己长大后会从事什么职业，你从事的职业有什么特点，神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件（6）把想象的空间放得再远一些，比如人们是不是可以移民到月球或其他适合人类居住的星球上去，外太空是不是有许多新奇有趣的东西值得我们去探索、去研究......（6）把想象的空间放得再远一些，比如人们是不是可以移民到月球神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件让画笔为想象插上翅膀画出自己心中的未来世界让画笔为想象插上翅膀画出自己心中的未来世界在想象中创造未来-----闭目遐想，进入图画世界，创造属于自己的故事。在想象中创造未来-----闭目遐想，进入图画世界，创造属于自范文欣赏范文欣赏《我要叫你们大吃一惊》

一个星期天的上午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球，乘火车去吧，过不了太平洋；要是坐轮船去呢，路上又要劈风斩浪的；乘飞机去吧，我还嫌太慢。

能不能不从地球表面走，而是从地球内部走，这不就快了吗？有人笑话我说，这是不可能的，地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢？我说，这有什么不可能呢！可以设想在北京和华盛顿之间挖两条大隧道。一条隧道是从北京通向华盛顿的，另一条是从华盛顿通向北京的。怎么来开掘这两条隧道呢？首先我需要和美国地质学家一起研究地层结构，选择开掘点，商量开掘方法。一般地说，我们可以用超耐高温而又坚硬的特种钻头来开凿。打一段隧道，要先把周围冷却，否则岩浆将会把钻头熔化。整个工程用电子计算机控制，用工业电视观察钻头开凿的情况，通过激光通讯设备来保持中美两地工程进展的速度。

隧道建成后，我再设计制造两架地球隧道车。一架从北京开往华盛顿，另一架从华盛顿开往北京。它们是怎么开动的呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头儿变成真空，在另一头儿加压力，这样地球隧道车在后面压力的推动下往前飞快地跑，人坐在里面既平稳，又舒服，从北京到华盛顿只要一个多小时就到了。美国小朋友利用星期天，就可到中国来爬万里长城了……

想到这里，我不由得笑出了声。我飞快地奔下了楼，奔到弄堂口的公用电话亭，给外公外婆打了一个电话。我抑制不住激动的心情，说：“外公外婆，我要叫你们大吃一惊！……”

《我要叫你们大吃一惊》一个星期天的上阅读思考1.小作者有什么大胆的设想？为什么想到要开凿一条地道？

2.现实中地球内部的岩浆问题是如何处理的？3.人们从隧道中间穿过时，身体受得了内部的压力吗？怎样解决？4.作者是怎样介绍清楚的？按照什么样的顺序？

阅读思考1.小作者有什么大胆的设想？为什么想到要开凿一条地道总结想象大胆符合实际内容具体条理清晰总结想象大胆比一比，把自己对未来的设想将给大家听吧神奇的未来世界1作文讲解课件这些美好的心愿什么时候才能成为现实呢，大胆猜测一下......这些美好的心愿什么时候才能成为现实呢，大胆猜测一下.....我们把这些精彩的故事写下来，和刚才的图画一起，装进信封，寄给未来的自己，来验证一下自己的设想，到时会有不一样的奇妙体会吧。我们把这些精彩的故事写下来，和刚才的图画一起，装进信封，寄给赶快来投递吧赶快来投递吧指导命题写作前，要想一个好的题目，好的题目可以吸引读者的眼球，你的作文命个什么题目呢？《未来的学校》《未来的汽车》《快捷购物》《月球奇遇》指导命题写作前，要想一个好的题目，好的题目可以吸引读者的眼球思路梳理

开头：现实原因物体？外观设计思构造路经过：展开想象功能与用途清使用方法晰科学原理结尾：回归现实思开头：现实原因采蜜百花园采蜜百花园

词语超市精良外太空防辐射高速行驶呼啸而过转基因穿梭往来隔音材料网络世界航天飞机高科技宇宙飞船星际导弹词语超市a多功能课桌还具有自动回收功能。如果同学的东西不小心掉在地上，那桌腿里的机械手就会大显身手。它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用再弯下腰苦苦搜寻了。你说妙不妙？

佳句欣赏a多功能课桌还具有自动回收功能。如果同学的东西不b我的多用机是一种既可以在陆地上奔驰的汽车，又可以在大海上航行的船，还可以在天上翱翔的飞机。当它成为汽车在陆地上行驶的时候，速度、性能可与世界上一流的赛车相媲美，甚至可以在崇山峻岭间穿行；当它成为船在海上航行时，不用担心狂风巨浪、暗礁险滩，因为它有智慧的“感应器”，而且速度飞快、行动灵巧；当它成为天上的飞机时，它的“四轮”就不见了，缩回来机体，车门伸展开来，变成飞机的翅膀，后备厢里也长出了尾巴。它可以身兼数职，可以根据实际情况，分别当客机、运输机、战斗机来使用。佳句欣赏b我的多用机是一种既可以在陆地上奔驰的汽车，又可以在大海上航c探险家们开始工作了，我拿起超级显微镜观察起来。据我探测，火星土壤表面虽然布满了氧化物，但土质与地球上的基本相同。于是我便把一粒花籽埋在地下，几秒钟后，它奇迹般地发了芽。它很快长高了，舒枝展叶，几分钟后，居然开了花。这奇异的情景吸引了同伴，大家一边欢呼，一边拍照。佳句欣赏c探险家们开始工作了，我拿起超级显微镜观察起来。据我探测，火点评佳作点评佳作习作修改1、增---增加几个字或几名话,使语段连贯通顺;补充材料或细节,使内容更充实。2、删---删掉多余的字、词以及语意重复的句、段。3、调---调整词、句、段的排列顺序，使其更有逻辑性。4、换---调换不适当的词或句，改写个别句段，使其更合理，更有表现力。习作修改1、增---增加几个字或几名话,使语段连贯通顺;补修改符号：修改符号：神奇的未来世界想象大胆符合实际内容具体条理清晰板书设计神奇的未来世界板书设计神奇的未来世界——发挥想象，畅想未来神奇的未来世界——发挥想象，畅想未来看到他你能想到什么？看到他你能想到什么？神奇的未来世界1作文讲解课件传说意大利一个喜欢音乐的人无意中用脚踢了龟壳，听到发出悦耳的声响后受到启发，发明了小提琴。传说意大利一个喜欢音乐的人无意中用脚踢了龟壳，听到发出悦耳的在众多前人的大胆想象下，我们的世界越来越精彩。我们也来发挥一下自己的想象，畅想一下神奇未来的世界。在众多前人的大胆想象下，我们的世界越来越精彩。我们也来发挥一未来会是什么样的呢？未来会是什么样的呢？（1）结合自己的学习生活想象，如未来的学校，未来的课桌，未来的学习用具，未来人们的学习方式等等。（1）结合自己的学习生活想象，如未来的学校，未来的课桌，未来神奇的未来世界1作文讲解课件（2）结合自己的家庭生活进行想象，如未来的房屋结构、食物特点，未来的衣服有什么功能，未来人们如何出行，乘坐什么样的交通工具等等。（2）结合自己的家庭生活进行想象，如未来的房屋结构、食物特点神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件（3）结合周围的环境想象，如未来的山川田野、江河湖海，未来的植物、动物分布及变化，未来的建筑物特点等等。（3）结合周围的环境想象，如未来的山川田野、江河湖海，未来的神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件（4）想象自己长大后会从事什么职业，你从事的职业有什么特点，和现在同样的职业间有着什么样的不同，它给你或其他人的生活带来了哪些方便等等。（5）结合自己遇到的难题进行想象，想象未来世界中人们是如何解决这样的矛盾和困难。（4）想象自己长大后会从事什么职业，你从事的职业有什么特点，神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件（6）把想象的空间放得再远一些，比如人们是不是可以移民到月球或其他适合人类居住的星球上去，外太空是不是有许多新奇有趣的东西值得我们去探索、去研究......（6）把想象的空间放得再远一些，比如人们是不是可以移民到月球神奇的未来世界1作文讲解课件神奇的未来世界1作文讲解课件让画笔为想象插上翅膀画出自己心中的未来世界让画笔为想象插上翅膀画出自己心中的未来世界在想象中创造未来-----闭目遐想，进入图画世界，创造属于自己的故事。在想象中创造未来-----闭目遐想，进入图画世界，创造属于自范文欣赏范文欣赏《我要叫你们大吃一惊》

一个星期天的上午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球，乘火车去吧，过不了太平洋；要是坐轮船去呢，路上又要劈风斩浪的；乘飞机去吧，我还嫌太慢。

能不能不从地球表面走，而是从地球内部走，这不就快了吗？有人笑话我说，这是不可能的，地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢？我说，这有什么不可能呢！可以设想在北京和华盛顿之间挖两条大隧道。一条隧道是从北京通向华盛顿的，另一条是从华盛顿通向北京的。怎么来开掘这两条隧道呢？首先我需要和美国地质学家一起研究地层结构，选择开掘点，商量开掘方法。一般地说，我们可以用超耐高温而又坚硬的特种钻头来开凿。打一段隧道，要先把周围冷却，否则岩浆将会把钻头熔化。整个工程用电子计算机控制，用工业电视观察钻头开凿的情况，通过激光通讯设备来保持中美两地工程进展的速度。

隧道建成后，我再设计制造两架地球隧道车。一架从北京开往华盛顿，另一架从华盛顿开往北京。它们是怎么开动的呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头儿变成真空，在另一头儿加压力，这样地球隧道车在后面压力的推动下往前飞快地跑，人坐在里面既平稳，又舒服，从北京到华盛顿只要一个多小时就到了。美国小朋友利用星期天，就可到中国来爬万里长城了……

想到这里，我不由得笑出了声。我飞快地奔下了楼，奔到弄堂口的公用电话亭，给外公外婆打了一个电话。我抑制不住激动的心情，说：“外公外婆，我要叫你们大吃一惊！……”

《我要叫你们大吃一惊》一个星期天的上阅读思考1.小作者有什么大胆的设想？为什么想到要开凿一条地道？

2.现实中地球内部的岩浆问题是如何处理的？3.人们从隧道中间穿过时，身体受得了内部的压力吗？怎样解决？4.作者是怎样介绍清楚的？按照什么样的顺序？

阅读思考1.小作者有什么大胆的设想？为什么想到要开凿一条地道总结想象大胆符合实际内容具体条理清晰总结想象大胆比一比，把自己对未来的设想将给大家听吧神奇的未来世界1作文讲解课件这些美好的心愿什么时候才能成为现实呢，大胆猜测一下......这些美好的心愿什么时候才能成为现实呢，大胆猜测一下.....我们把这些精彩的故事写下来，和刚才的图画一起，装进信封，寄给未来的自己，来验证一下自己的设想，到时会有不一样的奇妙体会吧。我们把这些精彩的故事写下来，和刚才的图画一起，装进信封，寄给赶快来投递吧赶快来投递吧指导命题写作前，要想一个好的题目，好的题目可以吸引读者的眼球，你的作文命个什么题目呢？《未来的学校》《未来的汽车》《快捷购物》《月球奇遇》指导命题写作前，要想一个好的题目，好的题目可以吸引读者的眼球思路梳理

开头：现实原因物体？外观设计思构造路经过：展开想象功能与用途清使用方法晰科学原理结尾：回归现实思开头：现实原因采蜜百花园采蜜百花园

词语超市精良外太空防辐射高速行驶呼啸而过转基因穿梭往来隔音材料网络世界航天飞机高科技宇宙飞船星际导弹词语超市a多功能课桌还具有自动回收功能。如果同学的东西不小心掉在地上，那桌腿里的机械手就会大显身手。它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用再弯下腰苦苦搜寻了。你说妙不妙？

佳句欣赏a多功能课桌还