学校老师育人总结五篇

学校老师育人总结五篇写总结可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。你知道学校老师育人总结怎么写吗？这次我给大家整理了学校老师育人总结，供大家阅读参考，盼望大家喜爱。

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学校老师育人总结1

一年以来，本人始终坚持贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，爱岗敬业，悄悄奉献，尽力做好各项工作，仔细履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习状况总结如下：

一、政治思想方面

本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业。听从学校的工作支配，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。

二、训练教学方面

通过学习新的《课程标准》，树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系。重视了同学独立性，自主性的培育与进展，将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。由于本人坚持仔细备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，训练好每一个同学。通过一年的努力，同学成果得到很大的提高，得到校领导和老师的全都好评。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德训练。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是乐观稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨训练同学的方法，同时乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理训练同学。

四、教学讨论方面

乐观参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。乐观上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，争取更大的成果。

学校老师育人总结2

一年来，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还进取参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

这一学期，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个好老师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得提高，得到提高，使自我能顺应.进展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还进取参与各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了进取参与政治理论学习外，我还进取进行业务学习，提高自我的工作本领和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。经过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后训练教学要努力的方向。在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的提高。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，训练教学是我们老师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际情景设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中，进取利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的进取性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学本领，提高同学的成果与素养为目标，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，和积累了自我最为需要的信息资源，并进取与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。

四、加强反思，准时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自我在工作中的不足。

不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、训练科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自我心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。

4、工作的进取性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学本领的训练。做到精讲精练，注意对同学本领的培育。

2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。

3、加强同学行为习惯方面的训练，使同学不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自我。

4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的提高。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

学校老师育人总结3

今年的八月份，在我走进民办学校的半年后，我当上了四年(4)班的班主任，可以说我是幸运的，由于这个班的半数同学是我以前教过的同学的脾气秉性我都了解(只是由于分班和新生的转入又增加了一些新同学)而且这个班原来就是一个团结、向上的集体，可以说是学校部最好的班之一。我暗下决心肯定要保持住好成果，甚至要更上一层。于是我轻装上阵，第一个月还好，班级纪律、卫生、学习还保持的很好。大雁路队、流淌红旗在我们班停止了流淌，我也暗自庆幸，当时担忧不能保持良好成果的小小的顾虑也完全消退了。

可其次个月班级就大幅度滑坡，第一周，流淌红旗就“流”走了，连大雁路队也飞了，这是我们班第一次什么都没有得到……发奖结束后，我跟着同学的后面悄悄地走向教室，座位上三三两两的在交头接耳谈论着，还有的站着打闹、说笑看到了这样的情形我困惑、绝望，甚至忿怒了，全部的想责怪他们的话一一从喉头涌出……我此时如暴怒的狮子，怒气震撼了他们吧!教室里静得特别，空气也仿佛凝聚了似的，每个人都怯生生地凝视我，等我怒气稍息……我想必需要转变方法，狠抓管理了，我实行了以下措施。

首先，必需建立起强有力的班委队伍。班干部作为联系班主任与同学的桥梁，作为班主任的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的对错，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个班级的精神面貌与风气。经过一个月的观看，新生的学习力量、性格品德我已经了若指掌了，于是，选用出学习较好，工作力量比较强的同学作为班委。并明确交代各自任务，提出盼望并授以方法。选出了班委，就应非常留意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的乐观性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚。班干的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。

其次，班主任必需真心关爱同学。能使他们感觉到老师真心的爱惜，体会到集体大家庭的暖和。从而使得班集体真正成为团结向上，布满暖和，布满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。班主任爱同学，首先必需敬重同学。敬重同学要以信任同学和理解同学为前提。能将同学看作是一个公平人来看待。班主任不要动辄就训斥、挖苦、讽刺同学。对同学要公正，一视同仁，不能由于同学成果的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对同学另眼相看。对同学要始终表现出关注和热忱，奇妙地对同学进行嘉奖和批判。这样同学们就会觉得在这个集体中有暖和、有盼望，从而更加喜爱这个集体。

班主任爱惜班级，关怀同学要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使同学无时无刻不在感受到班主任的关怀与爱惜。只要班主任能真情付出，同学必定会真情相报。本学期学习任务繁重，加之流感盛行，很多同学患病。由于多数孩子都感冒了，于是，我在班级放了医疗箱，每天定时统一吃药，中午陪他们打针，常常去宿舍探望他们、在办公室预备好热水嘱咐他们吃药、用手测体温等。同学在新年贺卡中写道感谢您，您是个好老师。

再次，班级必需具有共同的目标。为此我们班共同制订了班训：苦学习流汗不流泪，为高考恒心永不退。每个同学在这个大目标的前提下又制订了自己的小目标和详细措施，同学之间相互监督鼓舞。

还有，要使班级有凝聚力，还必需细心组织必要的有特色的活动能使同学身心开心，为此，我除了每个月的生日晚会外，还为同学组织了篮球竞赛、朗读竞赛、学问竞赛等，而且组织这些活动我尽量让同学自己去设计、策划、主持，同学各个献计献策，乐观性特别高，这不但加强了班级的凝聚力，而且训练了同学的力量，在班级中呈现制造热忱，同学竞争意识高涨，更重要的是同学充共享受大家庭的暖和。使同学体会到他们所在的集体是幸福的集体，团结的集体，暖和的集体。从而更加喜爱这一集体，就能以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。这样才会使同学感到学习生活开心，从而亲其师，乐其友，达到信其道坚决不移的目的。可见细心组织必要的活动是多么的重要。

一系列的活动为同学之间架起了桥梁，亲密了师生、同学之间的关系，使他们由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱。使他们相互理解，相互关怀，增进了友情，增加了合作意识。另外这些活动也为同学们供应了舞台，供应了赛场，使他们能公正、合理、适度地竞争，激发了他们拼搏向上的精神。在活动中使得同学能当家作主，他们的人格得到了敬重，他们的参加意识，仆人公意识得到了加强，从而增加了班级的凝聚力。

另外，我认为班主任高尚的人格魅力也是增加班级凝聚力的一个重要方面。班主任应当具有崇高的人格魅力，渊博的学问，做得正，行得直。使得自己在同学中树立威信，使得同学能敬重你、支持你，主动地聚集在你的四周。由于同学接受班主任的训练，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使同学耳濡和目染。久而久之，才能产生影响同学的巨大效能。个别同学有顺手扔纸团、纸片的不良习惯，我常常既不批判，也不言语，而是躬身--捡起废纸，送到垃圾桶里。从今后，教室地面开头清洁起来。正所谓话说百遍，不如手做一遍。

我们要勇于创新，不断地总结阅历、改进工作，肯定会拥有一个团结向上、布满凝聚力的班集体。我还要在各方面加强学习，不断地提高自己，真正地为同学做个好榜样，真正地成为同学的核心。

学校老师育人总结4

时间过得真快，20__-20__学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时到处.加强思想政治学习。关怀国际时局，关注国家大事，民意民生，乐观向党组织靠拢，并于20_年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我乐观听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五班级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，乐观参与教研活动，仔细学习《新课标》，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意同学的全面进展。仔细，耐心的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还.与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，同