四上语文复习完美课件第一单元 部编版

一一四上语文复习完美课件第一单元部编版读出加点生字的读音。大堤（）•dī

屹立（）•yì

鼎沸（）•dǐng

霎时（）•shà

震动（）•zhèn

稻穗（）•suì

田埂（）•gěng

庄稼（）••zhuāngjia

半明半昧（）•mèi

横贯（）•guàn

余波（）•yú

摇摇欲坠（）•zhuì

霸占（）•bàzhàn

芦苇（）•wěi

闪闪烁烁（）•shuò

•读出加点生字的读音。大堤（）•dī多音字组词。mèn（）（）mēn（）（）lǒng（）（）lóng（）（）闷笼笼罩竹笼闷雷闷热笼统鸟笼烦闷闷沉沉多音字组词。mèn（）（báo（）（）bó（）（）薄厚薄薄雾bò（）薄荷薄脆薄弱báo（）（）下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）CA.号称（chēn）D.顿时（dèn）C.薄雾（bó）B.闪烁（suò）模糊(mú)一模一样（mú）风号浪吼（háo）俗语（sú）••••••••下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）CA.号称（c四上语文复习完美课件第一单元部编版jùshuō

dàdīkuānkuòdǔsèzhuāngjia

fēngsúdùnshízhújiànyóurú

yúbōshàshítiàoyuègǔndòng

zhèndòngguāncháoshuǐdàopútao

tǔkēngchéngshútáoxǐjùshuōdàdīkuānkuòdǔsèqítóubìngjìn

shānbēngdìlièrénshānrénhǎikēngkēngwāwāqítóubìngjìnshānbēngd比一比，再组词。嘲（）潮（）堤（）提（）扮（）盼（）优（）犹（）浙（）渐（）萄（）淘（）潮水嘲笑大堤提水盼望扮演犹如优美渐渐浙江淘气葡萄比一比，再组词。嘲（）潮（）堤（）提按要求写词语。1.近义词。仰望——（）

犹如——（）宽阔——（）

霎时——（）淘洗——（）静寂——（）仰视如同辽阔顿时清洗安静按要求写词语。1.近义词。仰望——（）模糊——（）

半明半昧——（）风俗——（）

霸占——（）依旧——（）

奔腾——（）朦胧忽明忽暗习俗强占依然奔驰模糊——（）半明半昧——（2.反义词。满意——（）

成熟——（）明亮——（）

新鲜——（）宽阔——（）平静——（）失望昏暗狭窄幼稚陈旧喧闹2.反义词。满意——（）成熟—风号浪吼——（）

人声鼎沸——（）

柔和——（）静寂——（）风平浪静鸦雀无声强烈吵闹风号浪吼——（）3.词语搭配。（）的点苍山（）稻田（）翅膀（）的传说（）的小水塘（）的鹅卵石可爱高高灰白色古老拍打浇灌3.词语搭配。（）的点苍山AABC式：

AABB式：

ABAC式：

密密麻麻闪闪烁烁坑坑洼洼浩浩荡荡若隐若现半明半昧摇摇欲坠滔滔不绝ABCC式：

沟水汩汩月影团团4.特殊词语。AABC式：AABB式：ABAC式：表示时间很短：

描述场面：

人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语5.读一读，记一记。鸦雀无声悄无声息霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫表示时间很短：描述场面：人声鼎沸锣鼓喧天震耳下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）A.农历八月十八是一年一度的观潮日。/钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。B.收庄稼前，要把道路修一修，补一补。/室内装修是当今颇具前景的行业。C.一颗颗繁星缀在悠悠的云层里。/梨的种类繁多,有鸭梨、白梨……数不胜数。D.白云霸占了半个天。/他是我们家的小霸王，你可得小心点儿。C••••••••下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）A.农历八月十四上语文复习完美课件第一单元部编版句子积累。

①再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。(比喻，视觉、听觉描写)句子积累。①再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(嗅觉描写)

③美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……(拟人)

②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(嗅觉描写)④哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(拟人)⑤看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。(拟人、比喻)

④哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！按要求完成句子练习。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一句视觉描写的句子）例：天上的乌云聚拢过来，如猛虎下山一般迅猛。按要求完成句子练习。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》

对钱塘江大潮奇观按课文内容填空。1.《观潮》一文通过对钱塘江大潮______、______、______的景象的具体描绘，展现了钱塘江大潮的____________________，抒发了作者_____________________的惊叹与热爱。来前来时来后奇特、雄伟、壮观

2.《走月亮》反复写到____________________，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的__________________。______句式的大量使用，不仅增强了韵律感，使语言富有气势，更使描写细腻，形象生动。“我和阿妈走月亮”

幸福和喜悦之情排比2.《走月亮》反复写到___________________3.《秋晚的江上》描绘出了一个__________________的景象。以______的修辞手法描绘了______、______、______等景物，诗画结合、情景交融。

《花牛歌》一诗重点写了______、______、______这三个景物。随着时间的变化，花牛的动作随之而变，或坐或眠或走或做梦。江边秋天傍晚拟人归鸟斜阳芦苇花牛白云太阳3.《秋晚的江上》描绘出了一个_______________4.《繁星》一文的作者是______。课文按照_____顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在____________________观看繁星的情景与感受，表达了“我”对美好生活的___________，同时通过写景抒发了“我”对祖国和家乡的离别之情。巴金时间不同时期、不同地点热爱和向往4.《繁星》一文的作者是______。课文按照_____顺序四上语文复习完美课件第一单元部编版背诵。复照青苔上。返景入深林，但闻人语响。空山不见人，【唐】王维鹿柴1.《观潮》第3～4自然段；《走月亮》第4自然段。2.背诵。复照青苔上。返景入深林，但闻人语响。空山不见人，【唐】填空。但闻人语响。复照青苔上。空山不见人，返景入深林，1.将古诗补充完整。2.本诗的作者是___朝的______,他的主要作品有《使至塞上》《山居秋暝》。

唐王维（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版填空。但闻人语响。复照青苔上。空山不见人，返景入深林，1.将（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完我能根据文章中的描写想象______。如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。交流平台。老师：读书的时候，大家是如何调动各种感官来理解文章描述的内容的？画面乐乐：（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版我能根据文章中的描写想象______。如读《观潮》，我仿佛看我还能想象文章中描写的_______。如读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声……声音佳佳：读文章，我还能“_____”到味道……强强：闻（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版我还能想象文章中描写的_______。如读《走月亮》，我似乎口语交际。

王刚发现一个同学在草坪里玩耍，他去劝那个同学，那个同学却说：“又不是你家草坪，多管闲事！踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，我踩两下又有什么关系？”王刚该怎么说？

爱护公共环境是我们每一个人的责任，只有当我们都自觉地不去踩草坪，爱护草坪，草坪才能保持它的美丽。我们应该做爱护环境，保护花草树木的好孩子。

（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版口语交际。王刚发现一个同学在草坪里玩耍，他去劝那个同

1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。2.沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。3.

从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现象世界十分倾心，对大自然的声音、气味，社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好的学习。

4.不少评论家觉得沈从文擅长写景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有评论家认为好就好在没有深度，因为没有深度的“看”风景，其实就不为一般的社会价值所局限，这样也就抛弃了自以为是的优越感和置身事外的位置，而是在宇宙万汇的动静之中“看”。5.一次眼光看风景万物，多了一份包涵和宽容，看到的历史也就不是战争、王朝更迭之类的东西，而是千百年来凡夫俗子们的哀乐、努力和命运。它们代表了更为现实逼真的生存和价值。6.抒发的感情真诚感人，不写自己的品学兼优、勤奋用功，而是如实地展现自己的天生的野性，充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验，表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。7.

学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何“读社会这本大书”，感受到他青春期的悲欢得失。由于传主生活经历的太多苦难，加上作者在回忆中不时融入淳厚的情感，让我们读来有某种沉重与辛酸，也让我们学生受到启发：对于强者，生活中的风霜雨雪也和阳光雨露一样，都从不同侧面或者以不同的方式滋润着我们的生命，现实中的曲折、坎坷、苦难可能拓展人的精神空间，让人能更加以阔大的心胸与坚强的意志，去感受生命，理解生活的意义。（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融一一四上语文复习完美课件第一单元部编版读出加点生字的读音。大堤（）•dī

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震动（）•zhèn

稻穗（）•suì

田埂（）•gěng

庄稼（）••zhuāngjia

半明半昧（）•mèi

横贯（）•guàn

余波（）•yú

摇摇欲坠（）•zhuì

霸占（）•bàzhàn

芦苇（）•wěi

闪闪烁烁（）•shuò

•读出加点生字的读音。大堤（）•dī多音字组词。mèn（）（）mēn（）（）lǒng（）（）lóng（）（）闷笼笼罩竹笼闷雷闷热笼统鸟笼烦闷闷沉沉多音字组词。mèn（）（báo（）（）bó（）（）薄厚薄薄雾bò（）薄荷薄脆薄弱báo（）（）下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）CA.号称（chēn）D.顿时（dèn）C.薄雾（bó）B.闪烁（suò）模糊(mú)一模一样（mú）风号浪吼（háo）俗语（sú）••••••••下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）CA.号称（c四上语文复习完美课件第一单元部编版jùshuō

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犹如——（）宽阔——（）

霎时——（）淘洗——（）静寂——（）仰视如同辽阔顿时清洗安静按要求写词语。1.近义词。仰望——（）模糊——（）

半明半昧——（）风俗——（）

霸占——（）依旧——（）

奔腾——（）朦胧忽明忽暗习俗强占依然奔驰模糊——（）半明半昧——（2.反义词。满意——（）

成熟——（）明亮——（）

新鲜——（）宽阔——（）平静——（）失望昏暗狭窄幼稚陈旧喧闹2.反义词。满意——（）成熟—风号浪吼——（）

人声鼎沸——（）

柔和——（）静寂——（）风平浪静鸦雀无声强烈吵闹风号浪吼——（）3.词语搭配。（）的点苍山（）稻田（）翅膀（）的传说（）的小水塘（）的鹅卵石可爱高高灰白色古老拍打浇灌3.词语搭配。（）的点苍山AABC式：

AABB式：

ABAC式：

密密麻麻闪闪烁烁坑坑洼洼浩浩荡荡若隐若现半明半昧摇摇欲坠滔滔不绝ABCC式：

沟水汩汩月影团团4.特殊词语。AABC式：AABB式：ABAC式：表示时间很短：

描述场面：

人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语5.读一读，记一记。鸦雀无声悄无声息霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫表示时间很短：描述场面：人声鼎沸锣鼓喧天震耳下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）A.农历八月十八是一年一度的观潮日。/钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。B.收庄稼前，要把道路修一修，补一补。/室内装修是当今颇具前景的行业。C.一颗颗繁星缀在悠悠的云层里。/梨的种类繁多,有鸭梨、白梨……数不胜数。D.白云霸占了半个天。/他是我们家的小霸王，你可得小心点儿。C••••••••下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）A.农历八月十四上语文复习完美课件第一单元部编版句子积累。

①再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。(比喻，视觉、听觉描写)句子积累。①再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(嗅觉描写)

③美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……(拟人)

②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(嗅觉描写)④哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(拟人)⑤看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。(拟人、比喻)

④哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！按要求完成句子练习。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一句视觉描写的句子）例：天上的乌云聚拢过来，如猛虎下山一般迅猛。按要求完成句子练习。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》

对钱塘江大潮奇观按课文内容填空。1.《观潮》一文通过对钱塘江大潮______、______、______的景象的具体描绘，展现了钱塘江大潮的____________________，抒发了作者_____________________的惊叹与热爱。来前来时来后奇特、雄伟、壮观

2.《走月亮》反复写到____________________，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的__________________。______句式的大量使用，不仅增强了韵律感，使语言富有气势，更使描写细腻，形象生动。“我和阿妈走月亮”

幸福和喜悦之情排比2.《走月亮》反复写到___________________3.《秋晚的江上》描绘出了一个__________________的景象。以______的修辞手法描绘了______、______、______等景物，诗画结合、情景交融。

《花牛歌》一诗重点写了______、______、______这三个景物。随着时间的变化，花牛的动作随之而变，或坐或眠或走或做梦。江边秋天傍晚拟人归鸟斜阳芦苇花牛白云太阳3.《秋晚的江上》描绘出了一个_______________4.《繁星》一文的作者是______。课文按照_____顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在____________________观看繁星的情景与感受，表达了“我”对美好生活的___________，同时通过写景抒发了“我”对祖国和家乡的离别之情。巴金时间不同时期、不同地点热爱和向往4.《繁星》一文的作者是______。课文按照_____顺序四上语文复习完美课件第一单元部编版背诵。复照青苔上。返景入深林，但闻人语响。空山不见人，【唐】王维鹿柴1.《观潮》第3～4自然段；《走月亮》第4自然段。2.背诵。复照青苔上。返景入深林，但闻人语响。空山不见人，【唐】填空。但闻人语响。复照青苔上。空山不见人，返景入深林，1.将古诗补充完整。2.本诗的作者是___朝的______,他的主要作品有《使至塞上》《山居秋暝》。

唐王维（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版填空。但闻人语响。复照青苔上。空山不见人，返景入深林，1.将（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完我能根据文章中的描写想象______。如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。交流平台。老师：读书的时候，大家是如何调动各种感官来理解文章描述的内容的？画面乐乐：（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版我能根据文章中的描写想象______。如读《观潮》，我仿佛看我还能想象文章中描写的_______。如读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声……声音佳佳：读文章，我还能“_____”到味道……强强：闻（四上）语文复习完美课件-第一单元部编版（四上）语文复