![历史人教版选修一第八单元第1课《从锁国走向开国的日本》课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce1.gif)
![历史人教版选修一第八单元第1课《从锁国走向开国的日本》课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce2.gif)
![历史人教版选修一第八单元第1课《从锁国走向开国的日本》课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce3.gif)
![历史人教版选修一第八单元第1课《从锁国走向开国的日本》课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce4.gif)
![历史人教版选修一第八单元第1课《从锁国走向开国的日本》课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce/d79702832a8b935bb7bebccf249e6cce5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
欢迎进入历史课堂欢迎进入历史第八单元日本明治维新人教版选修一
人教版选修一第一课从锁国走向开国的日本第二课倒幕运动和明治政府的成立第三课明治维新第四课走向世界的日本历史条件过程及内容地位及影响单元知识结构第一课从锁国走向开国的日本第二课倒幕运动和明治政府的独特的地理位置
在近现代世界大舞台上,最早实现现代化的西方国家是不列颠群岛上的英国;而在东方,最先成为工业化国家的恰恰正是地处欧亚大陆东北端的日本。两个同为孤悬海外的列岛国家,创造了人类文明发展进程中的又一个惊人巧合。独特的地理位置在近现代世界大舞台上,最早实现现代化的西
日本有“心灵禁闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。古代历史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但明治维新(拜认了第二位老师)后不久,日本就对他的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。20世纪30年代,他再一次向他的第一位老师发动战争。善于模仿的民族心理日本有“心灵禁闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们第1课从锁国走向开国的日本人教版选修一一.开国前的(锁国状态下的)日本二.日本开国(过程)三.开国后的日本---德川幕府的统治---黑船事件---日本社会危机的加剧第1课从锁国走向开国的日本人教版选修一一.开国前的(一.开国前的日本——德川幕府的统治1.德川幕府统治的建立2.幕府统治下日本的社会状况⑴政治:封建等级制度森严①表现:统治阶级:天皇+士(将军、大名、武士)被统治阶级:农、工、商、贱民②影响:维护了封建统治社会阶级对立,逐步激化社会矛盾一.开国前的日本——德川幕府的统治1.德川幕府统治的建立2享有崇高威望名义首脑、无实权掌握实权也是最大的封建主藩主,享有藩世袭统治权,但必须听命于将军将军、大名的家臣幕府的统治基础统治阶级被统治阶级享有崇高威望掌握实权藩主,享有藩世袭统治权,但必须听2.幕府统治下的日本社会状况⑴政治:封建等级制度森严⑵外交:闭关锁国①背景:课本109②内容:课本107③评价:积极:在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透,维护日本的独立消极:阻碍了日本商品经济的发展,使日本逐渐落后于世界发展的潮流,埋下落后挨打的隐患2.幕府统治下的日本社会状况⑴政治:封建等级制度森严⑵外交:
想一想:
日本幕府实行闭关锁国和中国清朝的闭关锁国有什么异同?
同:根本目的都是为了维护统治,都是落后封建经济的产物异:日本实行闭关主要为了防止外来势力的侵入,清朝则主要是因为封建统治者盲目自大(不了解世界形势,以天朝上国自居,对外国商品缺乏兴趣)德川齐昭想一想:
日本幕府实行闭关锁国和中国清朝的闭关2.幕府统治下的日本社会状况⑴内政:封建等级制度森严⑵外交:闭关锁国⑶经济:资本主义萌芽出现并发展①原因:农业、手工业、商业的发展②表现:“机工出力、机户出资”的手工工场发展出现著名的商业城市和富甲日本的大商人③影响:冲击了封建自然经济、幕府统治和等级制度,动摇了封建统治秩序2.幕府统治下的日本社会状况⑴内政:封建等级制度森严⑵外交:3.幕府统治危机(19世纪中期)⑴社会矛盾尖锐化,幕府统治动摇⑵日益落后世界潮流,埋下被动挨打隐患农民——受沉重剥削和压迫——起义不断工商业者——受严格限制和掠夺——日益不满中下级武士——迫于生计——滋生反抗幕府统治的思想
(大盐平八郎起义是日本统治基础动摇的标志)表现:3.幕府统治危机(19世纪中期)⑴社会矛盾尖锐化,幕府统治动二.日本被迫开国——“黑船事件”1.原因:②日本闭关锁国,封建落后①工业革命后资本主义国家急需扩大海外市场和掠夺原料(根本原因)2.概况:3.结果:①迫使日本签订第一个不平等条约——《日美亲善条约》②英、俄、荷、法相继与日本签订不平等条约,日本被迫开国二.日本被迫开国——“黑船事件”1.原因:②日本闭关锁国,封惊破太平梦几只蒸汽船佩理登陆图(1853年)先进的工业文明对落后农业文明的挑战惊破太平梦几只蒸汽船佩理登陆图(1853年)二.日本被迫开国——“黑船事件”1.原因:2.概况:3.结果:4.影响:①打开日本的门户,民族危机不断加深②阶级矛盾进一步激化,动摇了幕府统治③客观上促进资本主义发展④有识之士开始向西方学习二.日本被迫开国——“黑船事件”1.原因:2.概况:3.结果列强侵略对日本的影响:(既有破坏性,又有建设性)消极影响:民族危机加深1.经济上欧美国家加强对日本掠夺,使日本传统产业受到严重破坏2.政治上丧失大量主权,沦为半殖民地社会,民族危机加深列强侵略对日本的影响:消极影响:民族危机加深1.经济上欧美国推动幕府统治的灭亡,有利于日本近代化1.客观上推动了日本资本主义经济的发展,加速了封建自然经济的解体2.冲击着旧体制,激化了社会矛盾,奠定了改革的社会基础3.先进的思想传入,有识之士开始向西方学习4.进一步暴露了日本社会的落后和幕府统治的腐朽,因此反对幕府统治,要求变革社会的呼声更加强烈积极影响:推动幕府统治的灭亡,有利于日本近代化1.客观上推动了日本资本天皇将军大名武士资本主义萌芽的产生和发展新兴地主、工场主、商人
贫农﹑城市平民认识到幕府无能,开始进行自强的改革经济状况恶化不满情绪增强经济实力增强政治权利较少生活日益贫困
起义斗争不断幕府已成众矢之的,国内阶级矛盾激化幕府天皇将军大名武士资本主义萌芽的产生和发展新兴地主、工场主、商外交上:闭关锁国,落后于世界潮流
幕府统治面临的危机:外患:内忧西方列强的侵略政治上:社会矛盾尖锐(阶级矛盾、统治阶级内部矛盾)经济上:资本主义发展冲击幕府统治幕府统治阻碍资本主义发展外交上:闭关锁国,落后于世界潮流幕府统治面临的危机:外患:同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全欢迎进入历史课堂欢迎进入历史第八单元日本明治维新人教版选修一
人教版选修一第一课从锁国走向开国的日本第二课倒幕运动和明治政府的成立第三课明治维新第四课走向世界的日本历史条件过程及内容地位及影响单元知识结构第一课从锁国走向开国的日本第二课倒幕运动和明治政府的独特的地理位置
在近现代世界大舞台上,最早实现现代化的西方国家是不列颠群岛上的英国;而在东方,最先成为工业化国家的恰恰正是地处欧亚大陆东北端的日本。两个同为孤悬海外的列岛国家,创造了人类文明发展进程中的又一个惊人巧合。独特的地理位置在近现代世界大舞台上,最早实现现代化的西
日本有“心灵禁闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。古代历史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但明治维新(拜认了第二位老师)后不久,日本就对他的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。20世纪30年代,他再一次向他的第一位老师发动战争。善于模仿的民族心理日本有“心灵禁闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们第1课从锁国走向开国的日本人教版选修一一.开国前的(锁国状态下的)日本二.日本开国(过程)三.开国后的日本---德川幕府的统治---黑船事件---日本社会危机的加剧第1课从锁国走向开国的日本人教版选修一一.开国前的(一.开国前的日本——德川幕府的统治1.德川幕府统治的建立2.幕府统治下日本的社会状况⑴政治:封建等级制度森严①表现:统治阶级:天皇+士(将军、大名、武士)被统治阶级:农、工、商、贱民②影响:维护了封建统治社会阶级对立,逐步激化社会矛盾一.开国前的日本——德川幕府的统治1.德川幕府统治的建立2享有崇高威望名义首脑、无实权掌握实权也是最大的封建主藩主,享有藩世袭统治权,但必须听命于将军将军、大名的家臣幕府的统治基础统治阶级被统治阶级享有崇高威望掌握实权藩主,享有藩世袭统治权,但必须听2.幕府统治下的日本社会状况⑴政治:封建等级制度森严⑵外交:闭关锁国①背景:课本109②内容:课本107③评价:积极:在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透,维护日本的独立消极:阻碍了日本商品经济的发展,使日本逐渐落后于世界发展的潮流,埋下落后挨打的隐患2.幕府统治下的日本社会状况⑴政治:封建等级制度森严⑵外交:
想一想:
日本幕府实行闭关锁国和中国清朝的闭关锁国有什么异同?
同:根本目的都是为了维护统治,都是落后封建经济的产物异:日本实行闭关主要为了防止外来势力的侵入,清朝则主要是因为封建统治者盲目自大(不了解世界形势,以天朝上国自居,对外国商品缺乏兴趣)德川齐昭想一想:
日本幕府实行闭关锁国和中国清朝的闭关2.幕府统治下的日本社会状况⑴内政:封建等级制度森严⑵外交:闭关锁国⑶经济:资本主义萌芽出现并发展①原因:农业、手工业、商业的发展②表现:“机工出力、机户出资”的手工工场发展出现著名的商业城市和富甲日本的大商人③影响:冲击了封建自然经济、幕府统治和等级制度,动摇了封建统治秩序2.幕府统治下的日本社会状况⑴内政:封建等级制度森严⑵外交:3.幕府统治危机(19世纪中期)⑴社会矛盾尖锐化,幕府统治动摇⑵日益落后世界潮流,埋下被动挨打隐患农民——受沉重剥削和压迫——起义不断工商业者——受严格限制和掠夺——日益不满中下级武士——迫于生计——滋生反抗幕府统治的思想
(大盐平八郎起义是日本统治基础动摇的标志)表现:3.幕府统治危机(19世纪中期)⑴社会矛盾尖锐化,幕府统治动二.日本被迫开国——“黑船事件”1.原因:②日本闭关锁国,封建落后①工业革命后资本主义国家急需扩大海外市场和掠夺原料(根本原因)2.概况:3.结果:①迫使日本签订第一个不平等条约——《日美亲善条约》②英、俄、荷、法相继与日本签订不平等条约,日本被迫开国二.日本被迫开国——“黑船事件”1.原因:②日本闭关锁国,封惊破太平梦几只蒸汽船佩理登陆图(1853年)先进的工业文明对落后农业文明的挑战惊破太平梦几只蒸汽船佩理登陆图(1853年)二.日本被迫开国——“黑船事件”1.原因:2.概况:3.结果:4.影响:①打开日本的门户,民族危机不断加深②阶级矛盾进一步激化,动摇了幕府统治③客观上促进资本主义发展④有识之士开始向西方学习二.日本被迫开国——“黑船事件”1.原因:2.概况:3.结果列强侵略对日本的影响:(既有破坏性,又有建设性)消极影响:民族危机加深1.经济上欧美国家加强对日本掠夺,使日本传统产业受到严重破坏2.政治上丧失大量主权,沦为半殖民地社会,民族危机加深列强侵略对日本的影响:消极影响:民族危机加深1.经济上欧美国推动幕府统治的灭亡,有利于日本近代化1.客观上推动了日本资本主义经济的发展,加速了封建自然经济的解体2.冲击着旧体制,激化了社会矛盾,奠定了改革的社会基础3.先进的思想传入,有识之士开始向西方学习4.进一步暴露了日本社会的落后和幕府统治的腐朽,因此反对幕府统治,要求变革社会的呼声更加强烈积极影响:推动幕府统治的灭亡,有利于日本近代化1.客观上推动了日本资本天皇将军大名武士资本主义萌芽的产生和发展新兴地主、工场主、商人
贫农﹑城市平民认识到幕府无能,开始进行自强的改革经济状况恶化不满情绪增强经济实力增强政治权利较少生活日益贫困
起义斗争不断幕府已成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国普拉提行业上下游产业链全景、发展环境及前景研究报告
- 2.3声音的利用(课件)-【备课无忧】2022-2023学年八年级物理上册同
- 年薪合同范本(2025年度):教育机构校长年薪及教学质量提升协议
- 2025届高考【应试策略】数学
- 高考语言得体课件(公开课)
- 老舍《猫》课件(全课)
- 2025至2031年中国小瀑布加湿器行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2031年中国可焊接导电银胶行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2031年中国先织后镀网行业投资前景及策略咨询研究报告
- 《统计回归模型》课件
- GB/T 18268.1-2010测量、控制和实验室用的电设备电磁兼容性要求第1部分:通用要求
- GB 5009.228-2016食品安全国家标准食品中挥发性盐基氮的测定
- 多维完美主义量表(HMPS)
- 第三节对化学武器的防护
- 人教版高一物理必修二第六章《圆周运动》课后练习(有答案解析)
- 并联电容器课件
- 彼得圣吉:第五项修炼课件
- 施工进度计划-报审表本
- 基于单片机的老人跌倒报警装置获奖科研报告
- 色素性皮肤病
- 《社会主义市场经济理论(第三版)》第二章社会主义市场经济改革论
评论
0/150
提交评论