学校安全训练工作方案5篇

学校安全训练工作方案5篇时间犹如白驹过隙,转瞬之间,我们又要开展新的工作了,那么是时候开头制定工作方案了。下面是我为大家整理的关于学校安全训练工作方案.，盼望对您有所关心!

学校安全训练工作方案.1

学校安全工作关系到.的稳定，关系到学校的训练教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需常抓不懈，时时警钟长鸣。依据市学校安全管理工作要求，我校特制定安全工作方案是：坚固树立科学进展、和谐进展和安全稳定进展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校内”的目标，全面贯彻落实安全工作的法律法规，深化开展道路交通安全、卫生安全、同学假期安全、校内安全、消防安全和校内周边安全等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全学问宣扬训练渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校内环境，努力保障学校训练事业可持续进展。

一、工作重点：

1、加强领导，学校安全坚持以“乐观预防，依法管理，注意防范，严格监管，不断整改，加强监管力度，规范师生行为，把安全管理摆在学校工作的首位。

2、乐观开展常常性的安全检查工作，摸清隐患，消退隐患，防范于未然。

3、加大安全训练宣扬力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我爱护意识。

二、详细措施：

(一)加强领导，构建安全管理。

1、构建网络，加强领导。

成立学校安全领导小组：

组长：许华闽

副组长：黄双鹏

组员：李亚芬杨碧英蔡良谋许碧玲蔡南茵负责及其各班科任班主任、科任老师。

每月召开一次安全会议，组织一次安全检查，并做好检查记录，把问题毁灭在萌芽之中。坚固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念，把安全工作纳入学校的重要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调进展”的工作原则，把安全工作放在关系到学校长远改革和进展大计的高度来熟悉。

2、落实制度，加强防范。

落实工作责任制度、定期检查制度、严格落实做到层层落实责任制和责任追究制，实行“周小检，在每个礼拜一例会上宣布检查的结果，月大检，有检查记录和整改措施”。

(二)加强校内安全管理，增加安全意识。

1、抓好学校消防安全工作：

定期开展消防学问宣扬训练，通过授课、参观、报告、演练等形式，普及消防常识，增加消防意识和自防自救的力量。学校设置安全通道，张贴安全标志和横幅。常常检查并整修各室的线路，学校年轻的老师都是义务消防员定期进行消防学问培训，提高防范意识和消防技能。

2、抓好校舍及周边环境安全：

组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施和周边环境等担心全因素全面细致地进行一次清理检查，排解一切担心全的隐患。强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班制度，门卫保证一天多次巡学校任务准时记录出入人员。

3、抓好交通安全工作：

班主任对同学进行交通安全训练，预防交通事故发生。各个班级同学放学回家时等待家长来接，自已回家的同学排队出大门，每天都支配有由值班的领导和值班同学人员检查，成立校内外安全宣扬督导队。教学楼等场所的安全疏散通道必需畅通，且在安全出口设置疏散指示标志建立消防安全制度，指导师生自觉遵守。制订消防安全应急疏散预案，每学期组织师生至少开展两次以上消防安全应急疏散演练。

学校安全训练工作方案.2

一、指导思想：

以上级训练部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给同学安全常识，养成到处留意安全的好习惯，保证班内外同学安全，保证正常的训练教学秩序，为全面提高我班训练教学质量服务。

二、落实组织：

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责同学活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施：

1、连续抓好安全训练：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会和周一班会，连续宣扬安全工作的重要性和必要性。让同学高度熟悉“安全第一”。做到反复强调，确保同学人身安全。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，同学做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的安全隐患准时排查，发觉问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉安全隐患准时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生安全。

4、加强校内同学活动的安全工作，要求老师对同学进行安全训练，不做危急__。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促同学的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保安全，不管是老师还是同学，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动安全顺当地进行。

5、总结阅历：

学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的同学，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天，责任重于泰山。同学人身安全工作事关学校的训练、教学秩序，要把班级安全训练和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避开发生各类安全责任事故，确保训练教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

学校安全训练工作方案.3

一、教学目标

学校《生活、生命与安全》课程是一门以儿童的.生活为基础，关心儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与.的和谐关系，学会关怀自我、关怀他人、关怀自然、关怀.;培育同学乐观的人生态度和健全的人格，提高其自我生存和自我爱护的素养和力量

二、教材分析

1、凸显综合性，本教材以儿童的.生活为主线，以生命训练为主旨，有机融合了生命训练、人生安全、身体健康、心理健康、劳动技能及生存环境等方面的内容，具有很强的综合性因此，本课程教材具有综合性，旨在关心同学学会关怀自我、关怀他人、关怀自然、关怀.强调引导同学熟悉和理解生命的价值和意义，使其喜爱生命，形成乐观向上的人生态度和健全的人格;引导同学养成健康的生活方式和良好的心理品质，促进其身心健康的进展;提高同学的自我爱护、自我生存力量，使之能科学、准时、有效地处理实际生活中的各类安全问题，形成适应现代.生活的态度和技能;通过动手与动脑的结合，使同学获得乐观劳动的体验，养成良好的劳动习惯，形成基本的生活技能和初步的技术意识，培育创新精神和实践力量

2、体现生活规律本教材以同学的生活为轴心，以同学的现实生活为基础，是根据生活的规律、心理的规律而不是学科的规律来设计和编写的教材贴近儿童的学习，贴近生活，贴近.以同学现实的.生活阅历为基础，以儿童当下的生活为课程内容的主要源泉，以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及同学的自主活动为教材的基本呈现形式同时教材具有适度的开放性，把课内与课外、校内与校外、学校与家庭结合起来，促使同学认知和行为、理论和实践、个人和.的结合和转化

3、重视儿童的实践体验从根本上说，本课程不是侧重于学问体系的训练，而是在于引导同学体验，形成关于生活与生存的生命态度与情感，获得有益的生命阅历，促进生命的健康进展通过挖掘一些平凡、微小的生活大事，引导同学从平常熟视无睹的现象和事物中发觉问题，提升心灵体验本课程特殊强调老师要采纳活动性或实践性的教学方式，指导同学做中学或根据自己的思想去做，形成同学合作、探究、负责的主体性素养

4、进展儿童的自助和互助力量处于进展中的儿童具有利用自身的阅历和体验进行自我训练和相互训练的力量因此，教材始终留意调动儿童自身的训练资源，把儿童放在主体地位随着实践活动的不断绽开，儿童的熟悉和体验不断深化，制造性的火花不断迸发，新的阅历在生活中不断生成，儿童所获便会超越教材所供应的学问，从而从整体上提升了教学活动的质量

5、趣味性呈现，形式活泼内容的呈现实行儿童喜闻乐见的形式，引用了很多精彩的故事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维进展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增加了趣味性和可读性，对同学阅历与认知进展等有很强的促进作用

三、同学状况分析

学校生活泼好动，身心处于进展阶段学校六班级的孩子已是学校的高段，这个时期的同学在经受了学校几年的学习和生活，他们已经逐步形成了自己的人生观、价值观，对事物也开头有了自己的见解，但他们对生命与自我、生命与自然、生命与.的关系熟悉还不是很全面，也不是很清晰，因此如何通过生活、生命与安全的课程训练，使同学在生活实践中体验人生，养成乐观的人生态度，形成健全的人格，提高自我生存和自我爱护的素养和力量，学校六班级全科目课件教案习题汇总语文数学英语是特别重要的，是全面实施素养训练的重要组成部分老师在教学中，应依据六班级同学的心理、生理、认知等特点，采纳适当的教学方式方法促进同学学习和身心进展

四、教学措施

1、采纳活动教学

本课程是一种以体验性学习为主的课程对个体而言，人的感受和体验产生于人的活动，再精彩再生动的讲授都无法替代个人的亲身感受和体验老师要根据“活动教学”的思想，依据每课创设的情境，以个体阅历为载体，以活动为中介，细心设计活动，通过角色扮演、情境体验、阅历共享、谈话沟通、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参加，引起同学相应的心理体验，从而施加乐观影响在活动中建立起为同学所认同和接受的规范和价值，促进同学达到自我熟悉、自我成长

2、结合实际，活用教材

本课程是师生双方在活动绽开过程中逐步建构生成的阅历性课程它是老师引导同学进行活动的工具，也是同学开展活动时可以利用的资源老师要把教材看做是引导同学认知进展、生活学习、人格建构的一种范例，是引起同学认知、分析、理解事物并进行反思、批判和建构意义的中介，是案例或范例，是师生进行对话的“话题”老师应树立正确的教材观——老师是用教材，而不是教教材;教材不是“.”，只是典型案例，老师在教学中应结合同学的实际，对教材进行二度开发，可以补充、修改、拓展，新编教材所供应的案例假如与同学的实际有距离，老师可以用同学身边的鲜活案例替换之，使教学内容与同学的生活实际、经受、阅历以及他们的心理进展相吻合

3、采纳多元性、进展性的评价

老师要依据儿童的心理特征、学习形式和学习特点的差异性，采纳多种方式的评价，除选用书面形式的测验外，更应当采纳“调查”、“试验”“探究”“争论“服务”“辨别”“制造”“表现”等丰富多彩的评价形式要重视同学的自评和互评及老师，家长的综合评价等老师要充分关注同学行为方式的变化，将同学在本课程学习中所形成的情要注意同学参加活动的意识;感态度与价值观作为评价的重点评价要注意三方面的内容：一要注意同学参加活动的意识;二要注意同学参加活动的质量;三要注意同学参加活动的过程

五、教学进度

本教材共有五个单元，总共18课，本期按教学时间20周计算，

教学进度大致支配如下：

第一单元：喜爱生命

1、杨光的“阳光”

2、我的生命线3、我们的闲暇时间

本单元共有三课内容，每课两课时，也许二周完成

其次单元：安全生活

4、震后互救安全第一

5、正确灭火

6、见义巧为

7、预防践踏

本单元共有四课内容，每课两课时，也许三周完成

第三单元：健康生活

8、远离烟酒

9、预防血吸虫病

10、珍爱生命远离艾滋

11、青春期的健康

本单元共有四课内容，每课两课时，也许三周完成

第四单元：呵护心灵

12、挫折也精彩

13、男孩女孩

14、放松再放松

15、当生活出现变故

本单元共有四课内容，每课两课时，也许三周完成

第五单元：美化生活

16、绣出漂亮的图画

17、我国的民间艺术

18、让春节更欢乐

学校安全训练工作方案.4

一、工作目标

进一步完善学校安全训练与管理制度，增加训练与管理的实效性，不断提高安全训练与管理水平和同学自我爱护力量，乐观开展“安全校内”创建活动，不发生有学校责任的安全事故。

二、训练内容。

⑴交通安全训练;

⑵消防安全训练;

⑶食品卫生安全训练;

⑷游泳安全训练;

⑸试验与.实践安全训练;

⑹课间活动及体育运动安全训练;

⑺网络安全训练;

⑻外出活动安全训练;

⑼心理健康安全训练;⑽其它方面的安全训练。

依据我乡各校所处地理位置等实际，有针对性地进行安全防范意识的培育、安全学问训练和安全技能训练，重视和加强紧急状况下撤离、疏散、逃命等安全防护训练，提高师生有效的自护和互救力量。

三、详细措施

1.高度重视，严格管理。

安全工作重中之重，责任重于泰山。校内安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理，玩忽职守。学校连续坚持以同学安全为本的思想，想同学所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全训练、安全宣扬、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自同学的一切偶发性、突发性安全损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。

⑴建立安全训练组织机制，明确安全工作领导小组职能，求新务实严管理，追求规范显安全。连续注意平常，致力防范，狠抓安全管理质量，根据“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。防患于未然，保障同学在校安全、交通安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

⑵通过门卫值勤、老师值班等进一步完善学校安全管理网络，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生，对同学负责，保证师生的人身安全。

⑶加强安全训练和培训，强化监督检查，深化开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。各校要抓好教职工的安全训练培训，把握安全训练与管理的基本学问，能用科学理论学问去管理学校安全工作。

⑷完善并严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，增加执行安全工作制度的主动性，进一步完善学校安全预警机制，结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急和救助系统。

2.突出重点，落实措施。

对校内安全既要预防，更要突出重点。依据同学的年龄特点和接受力量，运用多种生动活泼、切实有效，同学喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全训练，使同学增加安全防范意识，懂得居家安全、校内安全、出行安全、.安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高同学的自我爱护力量、对不良现象的辨识力量。安全管理突出重点。要确保重点安全工作的落实，要定期进行清除互联网的有害信息;留意检查陈旧电器线路及电闸开关箱是否更换，体育器械是否损坏等安全训练事故的防范。

⑴要加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。

⑵加强安全训练，利用好晨会、班会、上下午放学前等渠道，关心同学确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追赶、打闹现象，规范自主行为，增加安保力量。大路沿线的学校要加强交通安全训练与管理，确保同学到校、离校一路安全。加强对同学校外行为的安全训练与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车等。每学期要出一期安全训练黑板报;上一堂安全训练主题班会课;全面进行一次安全工作自查。

⑶加强交通安全训练监管，对同学加强交通安全学问的宣扬训练。严禁机动车和非机动车进入校区，对未满十二周岁的同学禁止骑自行车;加强同学乘车的安全训练督查，禁止同学乘无牌无照车辆，以确保师生安全。

⑷加强食堂的卫生管理，严防食品中毒。食堂经营要严格执行食堂管理相关制度，做好防盗防投毒工作。严禁同学购买路边摊的食品。多管齐下，以切实加强学校的食品安全管理。

⑸细化安全管理，注意安全防范，切实做好老师的值日工作，细化安全监护，做好对同学的活动监护工作，保证同学在校内内的安全。严格加强对同学的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追赶、打闹等现象的发生。

⑹严格网络安全训练与管理，严控同学进入.网吧行为，联系家长训练子女在家上网，要有节制，讲究文明，尤其是对玩电脑嬉戏的掌握，以致力提高同学对网络有害信息的防堵力量，乐观营造同学健康成长的良好环境。

⑺严格校财产安全管理工作，消退一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。

⑻落实晨检、值班、报告制度。做好传染病防控宣扬训练工作，落实“三早一就”，即早发觉，早报告，早隔离，就地准时处理。切实做好防控甲型H1N1流感工作。

3.加强检查，突出成效。

安全管理是动态管理，循环往复的过程，不行能一劳永逸。根据安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在常常性上下真功夫，用气力，坚持常常性地督促检查，常抓不懈。

⑴学校安全领导小组要常常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，保证校内设施的正常安全使用。

⑵定期加强校内内校舍的常常性安全检查工作，发觉问题，准时修理，确保安全。

⑶畅通信息反馈渠道，发觉问题，准时汇报，马上处置，扫除一切有碍学校训练的担心全因素。

校内安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和.的稳定和进展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。让我们全体教职工乐观行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把学校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境!

学校安全训练工作方案.5

20__学年学校安全工作，连续坚持科学进展、和谐进展和安全进展的理念，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的原则，紧紧围绕创建“安全和谐校内”的目标，全面贯彻落实《中学校幼儿园安全管理方法》和《关于进一步加强学校安全工作的看法》(日教发[20__]7号)，根据省、市关于做好学校安全工作的要求，进一步强化安全工作措施，严格落实安全责任制和责任追究制，建立健全安全管理长效机制，为全市创设安全和谐的校内环境，努力保障我市训练事业的可持续健康进展。主要抓好五个方面的工作：

一、严格落实安全责任制

1.完善安全工作“一岗双责”要求，落实安全责任制。

2.按制度定期召开学校安全工作会议，调度安全工作状况，部署工作任务。学校每个月至少召开一次安全工作专题会议。

二、加强安全训练和培训

1.开足上好安全训练课。督促各中学校严格根据《中学校公共安全训练指导纲要》的要求和省训练厅的统一规定，仔细征订安全训练课本，明确任课老师，开足安全训练课时，并不断提高开课质量。组织开展“安全训练日”、“安全训练月”、“防灾减灾日”、“交通安全宣扬日”等活动。充分利用班会、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全训练图片展览等形式，乐观开展安全学问训练。

2.加强安全校内文化建设。加大安全工作宣扬力度，充分发挥学校宣扬阵地、媒体作用，提高全体师生的安全意识和安全素养，营造全员抓安全的良好氛围。组织一次全市“我与安全”作文(论文)竞赛，在市直中学校开展一次安全学问竞赛活动。

3.组织开展安全管理培训。春季对各区县分管局长、安全科长和市直学校分管校长、安全科进步行一次安全管理学问培训，提高管理水平。暑假对参与暑期培训的学校校长和老师开展安全