细胞核人教版高中生物必修一课件

第3节细胞核----系统的控制中心

第三章细胞的基本结构第3节细胞核----系统的控制中心第三章细胞的基本1本节聚焦:1.细胞核有什么功能？2.细胞核的形态结构是怎样的？3.为什么说细胞核是遗传信息库？2022/11/5细胞核2本节聚焦:2022/11/2细胞核2真核细胞绝大部分有１个细胞核，如神经元极少数无细胞核，如植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞少数有多个细胞核，如草履虫细胞有大核、小核；人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。原核细胞：无细胞核，如细菌和蓝藻一、细胞核的分布真核细胞绝大部分有１个细胞核，如神经元极少数无细胞核，如植物3二、细胞核的功能分析资料1，完成书P53讨论1：1、美西螈皮肤的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？为什么？二、细胞核的功能分析资料1，完成书P53讨论1：4核移植去核卵细胞取核胚胎细胞资料1：黑白美西螈的核移植实验黑美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈实验结果：黑色美西螈得出结论：美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。即生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。重组细胞核移植去核卵细胞取核胚胎细胞资料1：黑白美西螈的核移植实验5思考：该实验无对照组，如何设置更加合适？→将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中，形成重组细胞，进行培养作为对照组取核胚胎细胞去核卵细胞黑美西螈白美西螈白色美西螈核移植重组细胞思考：该实验无对照组，如何设置更加合适？→将白色美西螈胚胎细6绵羊“多莉”整个克隆过程如下：母绵羊甲

乳腺细胞

（体细胞）

母绵羊乙未受精的卵细胞

植入母绵羊丙子宫“多莉”

新的卵细胞

发育成胚胎去核卵细胞提取细胞核绵羊“多莉”整个克隆过程如下：母绵羊甲乳腺细胞

（体细胞7分析资料2，完成讨论2：2、细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？分析资料2，完成讨论2：811/5/2022操作：用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核有核无核不分裂分裂操作：将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边有核开始分裂发育(慢)发育(快)蝾螈的受精卵思考：细胞核与细胞的分裂、分化有什么

关系？资料2：蝾螈的受精卵横缢实验

11/2/2022操作：有核无核不分裂分裂操作：有核开始分裂9蝾螈实验结果：有核的一半能分裂、分化，无核的则不能。得出结论：蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。即没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。蝾螈实验结果：有核的一半能分裂、分化，得出结论：蝾螈的细胞分10分析资料3，完成讨论3：3、资料3说明细胞核的功能是什么？人体成熟的红细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？分析资料3，完成讨论3：11一段时间后存活变形虫停止生长植核正常生长停止生长

死亡死亡思考：从资料3可以得出什么结论？资料3：变形虫去核实验取出核一段时间后存活变形虫停止生长植核正常生长停止生长12变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制的。得出结论：有核的部分能生长、分裂、再生，具有应激性，无核部分只能消化食物。即细胞核控制着细胞的生命活动。实验结果：思考：人成熟的红细胞还能生长分裂吗？为什么？变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制的。13分析资料4，完成讨论4：

4、嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎样的？生物体形态结构的建成主要与细胞核还是细胞质有关？分析资料4，完成讨论4：1411/5/2022A伞藻B伞藻“帽”柄核假根资料4：伞藻嫁接与核移植实验（单细胞生物，再生性强）11/2/2022A伞藻B伞藻“帽”柄核假根资料4：伞藻嫁接15资料4、伞藻的嫁接实验2022/11/5细胞核16资料4、伞藻的嫁接实验2022/11/2细胞核16伞藻嫁接实验思考：伞藻顶帽的形状由哪一部分决定？假设一：由“假根”决定。因为细胞核存在于假根中。假设二：由“柄”决定。因为柄中有大量细胞质，其中也含有遗传物质。正确伞藻嫁接实验思考：伞藻顶帽的形状由哪一部分决定？假设一：由“17这个实验能否说明伞藻顶帽的形状由细胞核控制？这个实验能否说明伞藻顶帽的形状由细胞核控制？1811/5/2022伞藻核移植实验地中海伞藻圆齿伞藻两种伞藻核移植结论：生物体形态结构的建成主要与细胞核

有关。11/2/2022伞藻核移植实验地中海伞藻圆齿伞藻两种伞藻核19如上资料说明：5.细胞核有什么功能？如上资料说明：20细胞核的功能总结实验名称结论美西螈核移植实验伞藻嫁接与核移植实验蝾螈受精卵横缢实验变形虫去核及核移植实验美西螈的肤色是由细胞核控制的细胞核控制着细胞的分裂、分化生物体形态结构的建成主要与细胞核有关细胞核是细胞生命活动的控制中心结论：细胞核控制着细胞的代谢和遗传。遗传代谢细胞核的功能总结实验名称结论美西螈核移植实验伞藻嫁接与核移植21细胞核结构是怎样的呢？细胞核如此重要的功能，是其特殊的

决定的结构阅读课本P53细胞核的结构细胞核结构是怎样的呢？细胞核如此重要的功能，是其特殊的22三、细胞核的结构三、细胞核的结构231、核膜三、细胞核的结构结构：双层膜外膜内膜：与内质网相连功能：*把核内物质与细胞质分开；*选择透过性：控制小分子物质，(如葡萄糖、氨基酸、各种离子)进出细胞核。→核膜与细胞膜有什么不同？主要区别（1）核膜是双层膜，而细胞膜是单层的；（2）核膜上有核孔而细胞膜没有。1、核膜三、细胞核的结构结构：双层膜外膜内膜：与内质网相连功24三、细胞核的结构

核孔2、核孔分布：核膜上功能：实现核质间的物质

交换和信息交流；是大分子物质（如蛋白质、RNA、酶等物质）运输的通道。代谢旺盛的细胞中核孔数量较多三、细胞核的结构核孔2、核孔分布：核膜上功能：实现核质间的251、葡萄糖分子进入细胞核需要通过几层膜？2、RNA从细胞核出来，进入细胞质，经过几层

核膜？2层。0层。练习1、葡萄糖分子进入细胞核需要通过几层膜？2、RNA从细胞核出26核仁三、细胞核的结构3、核仁（1）与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关。（2）蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁体积相对较大核仁三、细胞核的结构3、核仁（1）与某种RNA（rRNA27三、细胞核的结构4、染色质性质：易被碱性染料染

成深色组成：染色质形态：存在时期：主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的携带者极细丝状细胞没有分裂的时期（分裂间期）三、细胞核的结构4、染色质性质：易被碱性染料染组成：染色质28细胞核人教版高中生物必修一课件29染色质染色体染色质染色体30DNA：贮存遗传信息、遗传信息的载体。控制遗传、代谢DNA分子细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件DNA：贮存遗传信息、DNA分子细胞核人教版高中生物必修一课31核膜核仁染色质核孔双层膜,把核内物质与细胞质分开由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件核膜核仁染色质核孔双层膜,把核内物质与细胞质分开由DNA和32染色质与染色体的转化：

染色质（丝状）[分裂间期]螺旋化、变粗、变短染色体(棒状或杆状）[分裂期]解螺旋染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件染色质与染色体的转化：染色质[分裂间期]螺旋化、变粗、变短33染色质染色体不同点存在时期形态相同点成分功能关系分裂间期分裂期丝状光镜下可看到成棒状或杆状（需染色）主要是蛋白质和DNA（遗传物质）遗传物质的主要载体同一物质在不同时期的两种存在状态细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件染色质染色体不存在时期形态相成分功能关系分裂间期分裂期丝状34DNA上贮存遗传信息DNA主要储存在细胞核中指导物质合成，控制生物性状细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。同一个生物体内所有细胞的遗传信息都是一样的吗？一样。同一生物体所有细胞都是由同一个受精卵分裂而来。细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证亲子代细胞在遗传性状上的一致性。思考：细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件DNA上贮存遗传信息DNA主要储存在细胞核中指导物质合成，控35回顾细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件回顾细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一36模型方法：为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的形式：物理模型、概念模型、数学模型等物理模型：以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型叫物理模型。物理模型又分实物模型和图画模型。细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件模型方法：为了某种特定目的而对认识对象所作的37a.实物模型：常见的有DNA双螺旋结构模型、真核细胞亚显微结构模型等DNA双螺旋结构模型真核细胞亚显微结构模型细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件a.实物模型：常见的有DNA双螺旋结构模型、真核细胞亚显微结38b.图画模型：如动植物细胞结构模式图、池塘生态系统模式图、C3植物叶片结构示意图等池塘生态系统模式图C3植物叶片结构示意图细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件b.图画模型：如动植物细胞结构模式图、池塘生态系统模式图、C39

细胞核功能全面阐述：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。思考：

同一个生物内所有细胞的“蓝图”（遗传信息）都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的结构、功能如此多样？同一个生物内所有细胞的“蓝图”（遗传信息）相同；体内细胞的形态结构、功能的多样性是细胞分化的结果。细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核功能全面阐述：思考：同一个生40三、细胞是一个统一的整体结构：功能：调控：与外界的联系：细胞核与细胞质通过核孔相通核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件三、细胞是一个统一的整体结构：功能：调控：与外界的联系：细胞41DNA亲代传递给子代，保证了亲子代在遗传性状的一致性。遗传（资料1、4）“蓝图”物质合成能量转换信息交流遗传信息控制代谢（资料2、3）控制中心遗传信息库结构功能细胞核染色质相适应细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件DNA亲代传递给子代，保证了亲子代在遗传性状的一致性。遗传“42细胞：最基本的生命系统生物体结构的基本单位；生物体代谢和遗传的基本单位。细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件细胞：细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修43练习1、除了高等植物成熟的

和哺乳动物成熟的

等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2、控制着

，是细胞的“大脑”和“控制中心”。3、从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于…………()A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.细胞核4、科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为………………()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄DA筛管细胞红细胞细胞核细胞的代谢和遗传细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件练习1、除了高等植物成熟的5、拟核和真核的区别主要是有无成型的细胞核，其关键在于…………………()A.有无核物质B.有无DNAC.有无核仁D.有无核膜6、(多选)下列各项中，与核仁的功能有关的是……()A.蛋白质的合成B.某种核糖核酸的合成

C.核糖体的形成D.细胞核的形成7、(多选)关于染色质和染色体的比较中,正确的是…()A.含有相同的化学元素B.基本组成物质有一定区别

C.遗传特性完全相同D.两者形态不同DBCACD细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件5、拟核和真核的区别主要是有无成型的细胞核，其关键在于………第3节细胞核----系统的控制中心

第三章细胞的基本结构第3节细胞核----系统的控制中心第三章细胞的基本46本节聚焦:1.细胞核有什么功能？2.细胞核的形态结构是怎样的？3.为什么说细胞核是遗传信息库？2022/11/5细胞核47本节聚焦:2022/11/2细胞核2真核细胞绝大部分有１个细胞核，如神经元极少数无细胞核，如植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞少数有多个细胞核，如草履虫细胞有大核、小核；人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。原核细胞：无细胞核，如细菌和蓝藻一、细胞核的分布真核细胞绝大部分有１个细胞核，如神经元极少数无细胞核，如植物48二、细胞核的功能分析资料1，完成书P53讨论1：1、美西螈皮肤的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？为什么？二、细胞核的功能分析资料1，完成书P53讨论1：49核移植去核卵细胞取核胚胎细胞资料1：黑白美西螈的核移植实验黑美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈实验结果：黑色美西螈得出结论：美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。即生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。重组细胞核移植去核卵细胞取核胚胎细胞资料1：黑白美西螈的核移植实验50思考：该实验无对照组，如何设置更加合适？→将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中，形成重组细胞，进行培养作为对照组取核胚胎细胞去核卵细胞黑美西螈白美西螈白色美西螈核移植重组细胞思考：该实验无对照组，如何设置更加合适？→将白色美西螈胚胎细51绵羊“多莉”整个克隆过程如下：母绵羊甲

乳腺细胞

（体细胞）

母绵羊乙未受精的卵细胞

植入母绵羊丙子宫“多莉”

新的卵细胞

发育成胚胎去核卵细胞提取细胞核绵羊“多莉”整个克隆过程如下：母绵羊甲乳腺细胞

（体细胞52分析资料2，完成讨论2：2、细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？分析资料2，完成讨论2：5311/5/2022操作：用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核有核无核不分裂分裂操作：将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边有核开始分裂发育(慢)发育(快)蝾螈的受精卵思考：细胞核与细胞的分裂、分化有什么

关系？资料2：蝾螈的受精卵横缢实验

11/2/2022操作：有核无核不分裂分裂操作：有核开始分裂54蝾螈实验结果：有核的一半能分裂、分化，无核的则不能。得出结论：蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。即没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。蝾螈实验结果：有核的一半能分裂、分化，得出结论：蝾螈的细胞分55分析资料3，完成讨论3：3、资料3说明细胞核的功能是什么？人体成熟的红细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？分析资料3，完成讨论3：56一段时间后存活变形虫停止生长植核正常生长停止生长

死亡死亡思考：从资料3可以得出什么结论？资料3：变形虫去核实验取出核一段时间后存活变形虫停止生长植核正常生长停止生长57变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制的。得出结论：有核的部分能生长、分裂、再生，具有应激性，无核部分只能消化食物。即细胞核控制着细胞的生命活动。实验结果：思考：人成熟的红细胞还能生长分裂吗？为什么？变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制的。58分析资料4，完成讨论4：

4、嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎样的？生物体形态结构的建成主要与细胞核还是细胞质有关？分析资料4，完成讨论4：5911/5/2022A伞藻B伞藻“帽”柄核假根资料4：伞藻嫁接与核移植实验（单细胞生物，再生性强）11/2/2022A伞藻B伞藻“帽”柄核假根资料4：伞藻嫁接60资料4、伞藻的嫁接实验2022/11/5细胞核61资料4、伞藻的嫁接实验2022/11/2细胞核16伞藻嫁接实验思考：伞藻顶帽的形状由哪一部分决定？假设一：由“假根”决定。因为细胞核存在于假根中。假设二：由“柄”决定。因为柄中有大量细胞质，其中也含有遗传物质。正确伞藻嫁接实验思考：伞藻顶帽的形状由哪一部分决定？假设一：由“62这个实验能否说明伞藻顶帽的形状由细胞核控制？这个实验能否说明伞藻顶帽的形状由细胞核控制？6311/5/2022伞藻核移植实验地中海伞藻圆齿伞藻两种伞藻核移植结论：生物体形态结构的建成主要与细胞核

有关。11/2/2022伞藻核移植实验地中海伞藻圆齿伞藻两种伞藻核64如上资料说明：5.细胞核有什么功能？如上资料说明：65细胞核的功能总结实验名称结论美西螈核移植实验伞藻嫁接与核移植实验蝾螈受精卵横缢实验变形虫去核及核移植实验美西螈的肤色是由细胞核控制的细胞核控制着细胞的分裂、分化生物体形态结构的建成主要与细胞核有关细胞核是细胞生命活动的控制中心结论：细胞核控制着细胞的代谢和遗传。遗传代谢细胞核的功能总结实验名称结论美西螈核移植实验伞藻嫁接与核移植66细胞核结构是怎样的呢？细胞核如此重要的功能，是其特殊的

决定的结构阅读课本P53细胞核的结构细胞核结构是怎样的呢？细胞核如此重要的功能，是其特殊的67三、细胞核的结构三、细胞核的结构681、核膜三、细胞核的结构结构：双层膜外膜内膜：与内质网相连功能：*把核内物质与细胞质分开；*选择透过性：控制小分子物质，(如葡萄糖、氨基酸、各种离子)进出细胞核。→核膜与细胞膜有什么不同？主要区别（1）核膜是双层膜，而细胞膜是单层的；（2）核膜上有核孔而细胞膜没有。1、核膜三、细胞核的结构结构：双层膜外膜内膜：与内质网相连功69三、细胞核的结构

核孔2、核孔分布：核膜上功能：实现核质间的物质

交换和信息交流；是大分子物质（如蛋白质、RNA、酶等物质）运输的通道。代谢旺盛的细胞中核孔数量较多三、细胞核的结构核孔2、核孔分布：核膜上功能：实现核质间的701、葡萄糖分子进入细胞核需要通过几层膜？2、RNA从细胞核出来，进入细胞质，经过几层

核膜？2层。0层。练习1、葡萄糖分子进入细胞核需要通过几层膜？2、RNA从细胞核出71核仁三、细胞核的结构3、核仁（1）与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关。（2）蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁体积相对较大核仁三、细胞核的结构3、核仁（1）与某种RNA（rRNA72三、细胞核的结构4、染色质性质：易被碱性染料染

成深色组成：染色质形态：存在时期：主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的携带者极细丝状细胞没有分裂的时期（分裂间期）三、细胞核的结构4、染色质性质：易被碱性染料染组成：染色质73细胞核人教版高中生物必修一课件74染色质染色体染色质染色体75DNA：贮存遗传信息、遗传信息的载体。控制遗传、代谢DNA分子细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件DNA：贮存遗传信息、DNA分子细胞核人教版高中生物必修一课76核膜核仁染色质核孔双层膜,把核内物质与细胞质分开由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件核膜核仁染色质核孔双层膜,把核内物质与细胞质分开由DNA和77染色质与染色体的转化：

染色质（丝状）[分裂间期]螺旋化、变粗、变短染色体(棒状或杆状）[分裂期]解螺旋染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件染色质与染色体的转化：染色质[分裂间期]螺旋化、变粗、变短78染色质染色体不同点存在时期形态相同点成分功能关系分裂间期分裂期丝状光镜下可看到成棒状或杆状（需染色）主要是蛋白质和DNA（遗传物质）遗传物质的主要载体同一物质在不同时期的两种存在状态细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件染色质染色体不存在时期形态相成分功能关系分裂间期分裂期丝状79DNA上贮存遗传信息DNA主要储存在细胞核中指导物质合成，控制生物性状细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。同一个生物体内所有细胞的遗传信息都是一样的吗？一样。同一生物体所有细胞都是由同一个受精卵分裂而来。细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证亲子代细胞在遗传性状上的一致性。思考：细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件DNA上贮存遗传信息DNA主要储存在细胞核中指导物质合成，控80回顾细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件回顾细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一81模型方法：为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的形式：物理模型、概念模型、数学模型等物理模型：以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型叫物理模型。物理模型又分实物模型和图画模型。细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件模型方法：为了某种特定目的而对认识对象所作的82a.实物模型：常见的有DNA双螺旋结构模型、真核细胞亚显微结构模型等DNA双螺旋结构模型真核细胞亚显微结构模型细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件a.实物模型：常见的有DNA双螺旋结构模型、真核细胞亚显微结83b.图画模型：如动植物细胞结构模式图、池塘生态系统模式图、C3植物叶片结构示意图等池塘生态系统模式图C3植物叶片结构示意图细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件b.图画模型：如动植物细胞结构模式图、池塘生态系统模式图、C84

细胞核功能全面阐述：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。思考：

同一个生物内所有细胞的“蓝图”（遗传信息）都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的结构、功能如此多样？同一个生物内所有细胞的“蓝图”（遗传信息）相同；体内细胞的形态结构、功能的多样性是细胞分化的结果。细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核人教版高中生物必修一课件细胞核功能全面阐述：思考：同一个生85三、细胞是一个统一的整体结构：功能：调控：与外界的联系：细胞核与细胞质通过核孔相通核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体细胞核人教版高中生物必修一课件细