2022年四年级数学下册第4单元小数的意义和性质第8课时用四舍五入法求小数的近似数习题课件新人教版_第1页
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RJ4年级下册5小数的近似数第1课时用“四舍五入”法求小数的近似数4小数的意义和性质123456提示:点击进入习题897知识点用“四舍五入”法求小数的近似数1.按要求取近似数。(1)保留整数。7舍去(2)保留一位小数。(3)精确到百分位。9.5向前一位进16.76向前一位进12.按要求写出表中小数的近似数。33.53.461010.09.991615.615.6444.04.003.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?它们各近似于

哪个整数?(1)(

)<0.87<(

),近似于(

)。(2)(

)<2.45<(

),近似于(

)。(3)(

)<9.87<(

),近似于(

)。(4)(

)<8.05<(

),近似于(

)。011232910108984.一个广场的面积是0.089公顷,扩建后的面积是原来的10

倍,扩建后的面积是多少公顷?(得数保留一位小数)0.089×10=0.89(公顷)0.89公顷≈0.9公顷答:扩建后的面积是0.9公顷。易错辨析没有正确掌握求近似数的方法导致误判5.判断。(对的画“”,错的画“”)(1)近似数3和3.0的大小相等,精确度也一样。(

)(2)0.795保留两位小数约是0.8。(

)(3)准确数一定比近似数小。(

)辨析:近似数末尾的0不能去掉。辨析:准确数可能比近似数大,也可能比近似数小。6.填一填。(1)5.638×10≈(

)(保留一位小数)(2)14.36÷10≈(

)(精确到个位)(3)99.8÷100≈(

)(保留两位小数)(4)0.0648×1000≈(

)(保留整数)提升点1

求计算结果的近似数56.411.00657.苗师傅为学校做了10块宣传牌,每块宣传牌需要一

块长是52cm、宽是24cm的长方形木板。一共需要

多少平方米的木板?(保留两位小数)提升点2

近似数在生活中的应用52×24×10=12480(cm2)12480cm2=1.248m2≈1.25m2答:一共需要1.25m2的木板。8.按要求填数。(1)5.99

≈6.00,

里可以填的数字是(

)。(2)

.

≈3.4,当这个小数大于3.4时,可能是(

)。5,6,7,8,93.41,3.42,3.43,

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