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20xx-20xx第一学期德育室工作总结20xx-20xx第一学期德育室工作总结

一个紧急而劳碌的学期马上完毕,在这个学期里,我和各位教师们,在学校领导的正确领导和关怀下,以“让每个孩子充分进展,让每个家庭放心满足”的办学宗旨,开展德育工作,取得了一些成绩,现总结如下:

一、加强一日常规治理工作不放松

1、为了加强一日常规工作的治理,学校要求每个班级开展学习了《中小学生守则》,各班级教师利用班会、晨会仔细组织学习,用守则指导学生行为,让他们明白什么事能做,什么事不能做的。班主任更能紧紧抓住契机在班级开展“看谁红花戴的多”“团结力气大”等行为习惯评比方式,大大鼓励了学生文明行为习惯的养成教育。大队部加强学生日常行为的治理指导,每日三次检查,严格评分,文明班级一月一评比,以每日班级积分为依据,综合每月一主题活动开展状况,评比出月文明班级,这样既调动了学生的积极性,也增加了师生的集体荣誉感,表达以嘉奖为主的常规治理要求,。

2、加强安全教育、不断增加学生的安全意识。

通过主题班会、致学生家长一封信或其它形式,强化对学生的防溺水安全、交通安全、运动安全、饮食安全等各项安全教育。并实行一系列措施,保障学生在校安全工作。比方:为了做好放学的分流工作(由于学生人数较多,放学时家长无序接送学生造成校门口特别拥堵,无法正常放学),我们除了在全校实行分阶段放学以外,同时,在校门外划定制定接送区域,要求低年级班级教师将学生路队送至校门外指定位置,标准家长接送秩序,从而较好解决放学难问题。

二、开展丰富多彩的活动

1、组织开展了各种社会实践活动。为开拓学生的视野,丰富学生的见识,培育学生喜爱祖国山水的感情,组织学生开展了天目湖两日研学社会实践活动,学生们在大自然的怀抱中,既享受了身心的愉悦与放松,又深切感悟到人与自然和谐共存的真谛;同时也引导了学生在实践体验中开阔视野,增加力量,学会交往和合作,不断提高了自身素养,促进了学生全面、和谐、安康地进展。

2、戏曲进校园活动喜获硕果。

10月19日上午,xxxx中心学校代表队参与了合肥市举办的其次届“玉兰杯”校园戏曲大赛。竞赛分才艺展现和戏曲学问问答两局部。我校代表队表演的是庐剧《十八里相送》,舞台上小演员们精湛的演技,富有地方特色的庐剧唱腔,一颦一笑,舞动的水袖,深深的诠释了戏曲艺术的魅力。小演员们在戏曲学问问答方面预备充分,对评委的提问对答如流。演员们精彩的表现,受到了在场观众的全都好评。

现在戏曲社团已成为学校开拓“其次课堂”,这大大激发了学生喜爱祖国传统文化的热忱。同时我校的戏曲社团获得“合肥市优秀戏曲戏曲社团”称号。

3、经典诵读再创佳绩。

为了弘扬祖国传统文化,传承中华民族文化珍宝。12月4日下午,xxxx中心学校选送的经典诵读节目《春夜喜雨》参与了xx县2023年中华经典诵读竞赛。

以戏曲形式诵读诗歌是全场舞台节目的一大亮点,同时也是对传统表现形式的一大突破。演出中,演员们精神饱满、服饰得体、感情充足,通过声情并茂的诵读,呈现了中华经典文化的蕴含与魅力,和着京剧铿锵有力的伴奏,诠释了对大自然的喜爱之情。演员们激情的诵读表演博得了现场观众和评委们的阵阵掌声。

“诵读经典,浸润人生”,本次活动,让师生们领悟了中华民族传统文化的魅力,感受到了中华民族优秀文化的精华。让经典诵读浸润童心,让经典诵读伴随师生欢乐成长!。

4、各班级进行一年一度的师生共庆元旦的文艺活动。

师生们自娱自乐,自己编排节目;课余时间自行排练;自己动手布置班级,让班级张灯结彩。表演了的节目形式多样,很好的发挥了学生在活动中的组织力量,学生在喜庆的气氛中喜迎新年的到来。

5、开展期末评优工作。由各班级明主推选,德育室审核通过,评比了“三好学生”、“优秀学生干部”、“突出进步生”,在学生中树立了典型。

回忆一个学期的工作,我们确实取得了一些成绩,做了一些工作,但我们仍旧糊涂的熟悉到,还有很多工作要做。例如,德育工作的灵魂是活动,是在辅导员教师的指导下,由学生自主开展丰富多彩的活动,虽然平常已经注意学生活动的开展,但参加的

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