2021-2022年部编版五年级语文下册期末考试及答案

2021—2022年部编版五年级语文下册期末考试及答案【完整版】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序 得分

二 三 四 五 六 七 八 九 十总分一、拼一拼，写一写。fāchóu xiējiǎo guīlǜ pāochū jiūzhèngānyì zǐsūn yuèyùn kōngkuàng yùhé二、读句子，给画线的多音字选择正确的读音，打“√”。鸟儿们都屏(píngbǐng)住呼吸，大厅里安静极了。他妈妈很为他发愁：“瞧你这模(múmó)样，长大了能干什么呢？”母亲说：“这面糊着(zháozhuó)魔了，好像有个妖精在里面。”汤姆的母亲调(tiáodiào)好面糊，准备做点心。难道是我捡了团面糊，妖精就来吓(xiàhè)唬我？三、比一比，再组词。萝（ ）浸（ ）缠（ ）捡（ ）婆（ 箩（ ）侵（ ）编（ ）俭（ ）姿（ 四、把下面词语补充完整，并按要求答题。亭台（ ）（ ）ft（ ）村（ ）金（ ）辉煌天南（ ）（ ）诗（ ）画（ ）不可（ ）量1/8PAGEPAGE8/8举世（ ）（ ） 奇（ ）异（ ） 玲珑（ ）（ ）1．上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是（ ）；说明圆明园毁灭损失巨大，无法计算的成语是（ ）。2．像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道（ ）、（ ）等。3．选用其中一个成语写一句话。五、选词填空。居然 仍然 果然1．他虽然有病，但（ ）不肯放下手中的工作今天早上还阳光明媚，下午（ ）下起了倾盆大雨。都说张家界ft水很美，暑假去游一趟，（ ）名不虚传只有……才…… 只要……就……4．（ ）不来台风，妈妈（ ）可以收几大箩桂花。5．桂花树开花时，（ ）仔细地在树丛里寻找，（ ）能看到那些小花。六、按要求完成句子练习。古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）放飞想象续写句子。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。七、补充句子或按要求填写。爱亲者，不敢恶于人； 。 ，万事功到自然成。悠悠天宇旷， 。我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 （填写歇后语），令我失望透了写一副对联： 八、课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。“大的，小的，花的，黑的”这些写了鸟的 。“有的……的……有的……”写了鸟的 。又写了一只画眉鸟，这里采用了 的方法。3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是 ，而 。4．最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为： 第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为： 。九、阅读短文，回答问题。会飞的蒲公英童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的ft坡。ft坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到ft坡的另一侧，那开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻 （yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的ft路上飞来飞去。一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的ft坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的ft林，飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和ft村的大马路上飞来飞去。几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英后的ft坡，ft妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了ft里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇（nèn）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小ft坡。画上题有一行字：ft里的孩子。从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着ft坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……这不正是每一个ft里母亲期待的吗？（选文有改动）1．根据注音写出汉字。①轻 （yíng）②娇 （nèn）2．文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么用？文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是： 在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和 有关。妈妈这做的用意是： 5．文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义？文章最后一段中“每一个ft里母亲期待的”是什么？十、习作。生活中，有许多令人感动的人和事，选择你印象最深刻的写下来，内容要具体，语句通顺，感情真实。题目自拟。参考答案1、发愁 歇脚 规律 抛出 纠正 安逸 子孙 月晕 空愈合2、2．mú 3．zháo 4．tiáo 5．xià3、萝卜浸泡纠缠捡东西婆婆箩筐侵入编剧勤俭姿态4、楼阁乡野碧地北情意估闻名珍宝剔透举世闻名不可估量亭台楼榭富丽堂皇圆明园的奇珍异宝就那样被侵略者毁于一旦，真是可恨极了。5、仍然居然果然只要就只有才6、那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的？ 一会儿去哪里找这么味的草呢？ 雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。7、敬亲者，不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故乡情。 孔夫子搬家－－净是书（输） 上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批辞旧迎春8、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。种类多 欢快 点面结合鸟的天堂 一棵大榕树对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方是作者由衷的赞9、盈 嫩衬托蒲公英白色小花淡雅（或平凡）。它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。蒲公英 教育“我”像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得的成就。5．生动传神地写出了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。既揭示了蒲公英的性格特征，有包含了母亲对“我”的殷切希望。每一个ft里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大ft，飞向更广阔的天地。10、范文：令我感动的一件事常言道“远水难救近火，远亲不如近邻。”自从那件令我感动的事发生后，我便特别理解这句话。那次我九岁时发生的事，那件事发生在暑假的一天。