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文档简介
第第3页大班体育游戏匍匐前进,突破封锁线教案反思
大班体育游戏匍匐前进,突破封锁线教案反思
活动目标
1、感受爬的乐趣,学习匍匐前进的动作要领。
2、提高动作的协调性和敏捷性。
3、在活动过程中体验合作活动的欢乐。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。
5、乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。
活动预备
皮筋、地毯积木、沙包(当作粮食)黑猫警长头饰、小老鼠头饰、《今儿个真兴奋》录音带。
活动过程
孩子们,今日天气很好,我们的心情也很好,我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。
1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。
师:队员们,今日我们要训练的内容是:匍匐前进的动作,下面我教大家怎样做,大家肯定要看好哦!
先卧倒后,屈回右腿伸左手,前胸着地,目视前方,用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移,同时屈回左腿伸右手依次前进。
大家看清晰了吗?下面我们大家一起学习一下吧。(幼儿分二队进行自由训练)
2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。
师:刚才大家训练的很累了,我们休息一下吧!
幼儿:报告警长,我们的粮食被老鼠偷走了。
师:什么?粮食被偷走了,走,我们去看看。
幼儿:警长,这里有老鼠的脚印。
师:这是老鼠的脚印,老鼠可能是从这逃走的,这是老鼠洞,我们的粮食确定在里面,但是,要到老鼠洞,需要冲过这道封锁线,怎么过去呀?
幼儿:我们匍匐前进,爬过去。
师:好,我先冲过去,探探状况。
幼儿:警长,当心点。
师:洞里有两只老鼠,已经被我打死了,老鼠把我们的粮食藏在两个洞里,下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。
留意:需要匍匐前进,一个一个的过。
3、庆祝成功,欢呼。
队员们,我们的粮食已经全部拿回,我们很兴奋。随音乐唱起《今儿个真兴奋》回教室。
活动反思
本次活动,内容由易到难、逐层深入,让幼儿在"玩中学'、"学中玩',不断挑战自我,战胜自我,体验游戏带来的欢乐。
大班
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