大班主题教案：好玩的泥板教案及教学反思_第1页
大班主题教案：好玩的泥板教案及教学反思_第2页
大班主题教案：好玩的泥板教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第3页大班主题教案：好玩的泥板教案及教学反思

大班主题教案：好玩的泥板教案及教学反思

活动目标：

1、让幼儿学会用牙签、瓶盖、麻布等不同的装饰工具塑造泥板的不同形象;

2、鼓舞幼儿发挥想象，用泥板塑造出丰富、生动的形象;

3、正确运用装饰工具，留意活动时的卫生与安全。

4、让幼儿尝试运用色调来表现不同的情感，抒发内心的感受。

5、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达技能。

活动预备：

1、泥工板、泥人手一份，抹布一组一条;

2、牙签、瓶盖、麻布、树叶等陶艺工具假设干;

3、幼儿已经有过擀泥的阅历;

4、幻灯设备，电视机。

活动指导：

一、课题：

1、师：小伙伴们，你们吃过面条吗?(吃过)那你们会擀面吗?出自:大;考.吧(幼儿自由回答并大胆讲解并描述阅历)。

2、出示泥，老师示范擀面，边示范边引导回忆擀泥的阅历，激发幼儿参加活动的爱好。

二、幼儿擀泥，老师巡回调查幼儿的设想。

1、分发泥，鼓舞幼儿正确擀泥：取大块泥，通过团聚压扁铺板用擀泥板擀泥;

2、要求幼儿在擀泥时，要将泥擀得厚实一点、匀称一点;

3、老师巡回指导，并调查幼儿对泥板的形象构想，鼓舞幼儿大胆发挥自己的想象，表达完整自己的构想。

4、老师小结：刚才，我调查了小伙伴们对塑造泥板的形象构想，由手提包、有手机等等，我盼望接下去你们能够发挥你们的本事，完成你们的构想。

三、幼儿开始创作。

1、分发牙签、瓶盖、麻布、树叶等装饰工具和材料，鼓舞幼儿可以自由选择牙签、瓶盖、麻布、树叶等工具帮助塑造自己的泥板形象，也可以自由选择同伴搭配组合进行创作。

2、老师提示幼儿正确运用帮助工具，留意运用时的卫生与安全。

3、老师巡回指导各组幼儿的创作，实时援助有困难的幼儿，使其有信心继续创作下去。

四、利用幻灯机放映幼儿的作品，组织观赏幼儿的作品，并集体评价。

1、出示幻灯机，放映幼儿的成品，并请幼儿自愿上前介绍自己的作品，要

求幼儿说明自己的合作伙伴和设计意图;

2、老师表扬部分作品超卓的幼儿，鼓舞全部幼儿再接再厉，努力做到更好。

3、将幼儿的泥板作品展示在泥工区，供幼儿之间、亲子之间互评，发表珍贵看法。

活动反思：

让孩子们了解到泥板成型是陶艺的一种形式。接着观赏了现代的陶艺作品，感受现代陶艺作品的魅力。在讲到做泥板的方法时，我先把技法展示出来，让同学来思索这个技法有哪些考前须知，然后再次强调并板书。并尝试用一种方法做泥板。

/

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论