教科版四年级品德及社会（上册）期末复习资料全

..四年级品德与社会上册复习资料填空〔困难本身并不可怕,可怕的是你没有战胜它的〔勇气。〔失败是成功的阶梯。如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而改变自己的做法,就能走向〔成功。〔困难像弹簧,你〔弱它就就〔强。生活中没有困难,未免过于平淡。生活中常会有困难和艰险,但需要我们〔坚强的面对。不为〔失败找理由,只为〔成功找方法。〔自信是善于发挥自己的长处,〔自信是敢于面对自己的缺点,〔自信是面对困难百折不挠,〔自信是成功的起点。〔成功来自面对困难〔坚持不懈。只要心中有〔梦想,明天就充满〔希望,即使在最困难的时候也要〔相信自己,为自己喝彩。在通往成功的路上有一条河,它的名字叫做"〔放弃"；这条河商有一座桥,它的名字叫"〔坚持"。"牙齿碰舌头,锅碗碰着勺",生活中难免有磕磕碰碰,千万别生气,这些不要紧,多小的一点事,别忘了让我先说声"〔对不起"。"己所不欲,勿施于人"。你不希望别人怎样对你,就不要这样对别人。我们要多站在〔他人的立场想问题。每个人都会有〔喜怒哀乐,当我们遇到烦恼时,我们要学会做〔情绪的主人,学会开导自己,才能经常保持一份〔好心情。我们要学会和同学〔分享我们的快乐。〔快乐是件奇怪的东西,绝不会因为你分享给别人减少,你分享的越多,自己得到的也就越多。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他和集体融合在一起的时候才最有力量。我们的集体是一个温暖的大家庭,大家〔相互帮助,〔相互理解,一起开心的成长。在班级活动中,许多事需要我们大家的〔合作才能做到最好。大家〔取长补短,〔互相合作,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。"三个臭皮匠,顶个诸葛亮"是说大家一起出〔主意,我们一定可以成为最棒的。了解自己班级的〔优点和〔不足,我们就会进步得更快。制作班级手册,就可以把集体生活的点点滴滴都记录下来。大商场里的货物都是〔分类摆放的。生活中的各种商品可以从〔商店买到。各种各样的商店给我们生活带来了很多方便。货比三家,即要比〔价格,更要比〔质量。买东西的人都希望〔物美价廉。学会选择,学会比较,买自己需要的,你就是聪明的〔消费者。我们要学会合理的〔支出,节约开支。公共设施给我们的生活带来了方便,爱护公共设施〔保护公物,人人有责。宪法规定："公共财物神圣不可侵犯",破坏公共财物是不文明行为,严重的甚至是违法犯罪行为。破坏公物,最后伤害的还是自己。一滴水,能印出太阳的光辉,一件小事,足以看出一个人的〔品格。公共场所尊老爱幼,遵守秩序,自觉排队是中华民族的美德,是给我们大家都要遵循的〔社会准则。遵守〔公共秩序是维护正常社会生活的基本条件,是社会文明的具体表现。把〔安全记在心中,时刻提醒自己注意安全,才是最安全的。我们不能伤害他人,提醒他人不被伤害,还要防止自己被伤害。远水能救近火,远亲不如近邻。左邻右舍生活在一起,有时候会有些误会和矛盾。其实,只要相互体谅,彼此理解,我们就会有一个友好,文明,清洁,舒适的环境。我们生活的环境需要大家共同爱护,邻里之间的许多事情需要大家协商解决。知荣辱,讲文明,树新风。在平时的日子里,时时处处按"文明使者"的标准要求自己,你会发现,我们都会成为文明使者。大家在一起,多为别人想一想,多给别人一些方便,其实也给了自己方便,生活将因此更加舒心。我国常见的自然灾害有：〔水灾,火灾,洪灾,旱灾,台风,泥石流,地震等。面对严重的自然灾害,我们只有〔即保小我,〔又利大我,〔共同努力,用行动战胜自然灾害。人人奉献,众志成城,竭尽全力,团结一致。掌握一些生存技巧和自救互救的常识,灾害来临就多一些〔生存的机会。20XX5月19日至21日为〔全国哀悼日。20XX4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使馆下半旗致哀,停止公共娱乐活动。在灾难面前,我们要〔手拉手,心连心,拧成一股绳,战胜灾难。买东西时既要看〔质量和价格,还要向商家索要〔发票作为凭证。买食品时一定要注意〔生产日期和有效期,不要买过期的商品。生活和学习中有困难,只有迎难而上,勇敢地〔克服困难,才能战胜困难,战胜自己。了解改变自己的一些方法,进行〔自我调节,提高适应能力。正确面对生活中的冲突,问题和压力,尽量避免产生不良情绪。从〔失败中吸取教训,促进自己的进步。在集体讨论时,大家的意见发生分歧时,我们要积极发表自己的个人意见并听取别人的意见,共同商量,团结协作,小我服从大我,形成集体凝聚力和向心力。良好的公共秩序使社会生活和谐,使人们能够愉快的生活在一起。四有新人是指：〔有理想,有道德,有文化,有纪律。灾难发生时,我们需要采取正确的方法保护好〔自己,同事在危险中不忘〔救济别人.在1000多年前的汉朝,我国科学家张衡发明了〔地动仪来预测地震。助人要从小事做起,不为恶小而为之,不因善小而不为。〔换位思考,也就是把自己当成别人,把自己放在别人的位置上考虑事情,说不定你会发现对方的要求更加合理。与邻里和睦相处,有利于创建文明,健康的生活环境,与邻里和睦相处,做个有文明,有教养的人。克服一次困难,实现一个目标,都是一次小小的〔成功。〔快乐和忧伤其实都在自己的心里,用快乐的心情去看待每一件事,你的心中就会开出一朵朵美丽的小花。问答题当你和别人发生冲突时,你会怎么做？答：先检讨一下自己是不是做得不对的地方,在站在对方的立场上思考问题。2、在班级集体活动中,意见不统一时,你会怎样解决？答：先检讨一下自己是不是有做得不对的地方,再站在对方的立场上思考问题。什么是三无产品？你认为怎样避免买三无食品〔我们买东西时应该注意什么？答：三无产品是指：〔1无检查合格证〔2无产品名称表及生产厂家的厂名〔3无生产日期和有效期应注意的是：〔1看有没有检查合格证〔2看有没有产品名称及生产厂家的厂名,地址〔3看有没有无生产日期和有效期为什么说困难本身并不可怕？那可怕的是什么？答：生活和学习中有困难,我们只有迎难而上,勇敢地克服困难,就能战胜困难,促进自己进步。可怕的是我们没有面对困难的勇气。你的零花钱〔压岁钱是怎么使用的？答:我会用来买一些学习用品和书籍；我会捐给贫困地区的小朋友；攒起来,过节时或者父母生日时给他们买礼物。。。如果你买到假东西时,你会怎么做？答：我会去找卖东西的退货,并告诉他们不能卖假东西,如果协调不成,我会去消费协会告他们,请求赔偿。我们身边有哪些公共设施？它们有没有遭到破坏？想一想有什么方法保护它们？答：有篮球架,公共电话,乒乓球台,图书室,实验室,教室课桌,凳子,垃圾桶等。在明显的地方写上标语来提示大家。人们的哪些行为会加剧自然灾害？答：乱丢垃圾污染环境,乱放废水,废气,人口的增长,资源被破坏,乱砍乱伐等。说一说你是怎样爱护公共设施的？答：公共设施是为了方便人们的生活而设置的,是公共财产的一部分,比如我会经常擦洗它们,在明显的地方写上标语来提示大家。为班级设计一条爱护公物的口号。答：爱护公物,人人有责。如果你的家人为一点小事和邻居或者别人争吵不愉快,你会怎样开导他？答：要以和为贵,生活中难免有磕磕碰碰,不要为一点小事斤斤计较,要相互体谅,互相尊重。12、洪水来临时,我们应该怎样做？答：在洪水来临前,我们要迅速撤离到楼顶,山坡等高山,要快；被卷入洪水中不要惊慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全的地方转移,等待救援。地震时该如何逃生？答:〔1时要清理楼道,保持楼道畅通；〔2保持清醒的头脑,有镇静自若的态度；〔3躲在床边或者桌子底下,用手护住头部,在尽量不被砸伤的地方避难；〔4余震停止迅速有秩序撤离危险区；火灾如何逃生？答：〔1用湿帕子捂住鼻子,观察火势；〔2迅速有秩序的撤离危险区；15、面对灾难我们应该哪些方面做起？答：我们应该团结起来,手拉手,心连心,克服困难,互相帮助,来降低灾难给我们带来的损失。16、我们能为灾区的人们做哪些事情？答：积极捐款,捐物,献血灾区,寄祝福语,为他们祈福等。17、看到灾难照片,你想对大家说些什么？答：这是一场突如其来的灾难,让我看到了许多牺牲自己,保护他人的感动场景,这是一种爱,是一种用生命保护他人或者亲人的精神。第五单元大自然发怒的时候填空灾害发生时,我们都要采取正确的方法保护好〔自己,在危险中不忘〔救别人。〔生存能力是我们在危险中保护自己,摆脱险境的能力,是毅力和智慧的综合体现。每年〔10月第二个星期的〔星期三是"国际减灾日"。1976年7月28日我国发生了〔XX大地震,20XX5月12日我国〔汶川发生了8.0级地震。我还知道哪些自然灾害〔沙尘暴、〔洪水、〔雪灾等。正确的打√,错误的打×1、自然灾害是非常可怕的,自然灾害是无法预测,减轻和阻止的。〔×2、地震来临时,在任何情况下都要往屋外跑,那样最安全。〔×3、强烈地震发生时往往时间很短,要及时就近躲避在能掩护身体的物体下面。〔√4、灾害无情人有情,在灾害面前我们要手拉手,心连心,战胜困难。〔√5、赵华想：灾害发生后,有国家和社会呢,我们小学生帮不上忙。〔×6、雾霾天气不光影响交通,还危害人的健康。〔√7、洪水来临前,要迅速撤离到高处。〔√8、在地震演练时,同学们拥挤在楼梯,过道上逃生。〔×选择题下列人类的哪些行为不能引起环境的变化〔C乱砍乱伐森林B、工业排放的废水,废气等C、种植花草树木防雷电常识有〔C下雨天在水中洗澡B、下雨时站在大树下避雨C、下雨时切断家中的电源D、雷雨天接打手机地震发生时,我们应该冷静应对。下列做法不正确的是〔B从楼道,走廊快速有序地逃离教室B、从窗户向下跳楼C、站在空旷的地方避险D、避开烟囱等危险建筑地震发生前,不需要做哪些准备〔C清除室内易燃易爆物B、准备好防震包,放好解救工具,药品等C、打开电视听音乐,消除紧张情绪D、放个瓶子在桌边,便于自己报警如果发生火灾,我们应该拨打〔BA、110B、119C、120D、122生活实践题1、为了减轻和阻止自然灾害的发生,你们家乡的人们做了哪些努力？答：〔1修建了牢固的橡胶大坝〔2完善燃气,暖气管道及排水系统〔3普及有关自然灾害的科普知识〔