学校人事处工作总结10篇

学校人事处工作总结10篇时间匆忙流走，我们的工作又告一段落了，过去这段时间的辛苦与拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么今日我在这给大家整理一下学校人事处工作总结.，我们一起看看吧!

学校人事处工作总结.1

学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学年来，在学校领导的正确领导下，我们根据学校工作方案，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了今学年度的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作状况，总结如下：

一、做好接待，强化服务意识

作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，细心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，支配好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的化，从而限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的力量。办公室人员也通过自学和参与各种形式的会议，加强对学校整体进展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度全都。办公室许多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚意，并敏捷把握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为老师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调力量，顾全大局，保障学校各项工作顺当开展

听从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必需树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要擅长从大局的角度思索问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过仔细学习岗位职责后熟悉到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必需做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其留意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加留意各职能部门和相关科室之间的乐观合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺当进行。

本学年学校先后承办了学校校长任职资格培训、第一期中学校校长提高培训、全区训练干部集中培训、期班主任培训、网络应用力量培训等，在此期间，学校办公室从人会场布置、制作宣扬条幅等各个环节加强了组织协调，担当的许多工作都得到了学校领导的充分确定。

三、强化责任意识，工作落实到人

办公室工作能否制造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有剧烈的事业心，责任感。因此，我们乐观引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，制造性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，相互提示，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。

四、强化奉献意识，切实做好各项工作

甘于奉献，诚恳敬业是办公室工作人员的必备素养。办公室工作的无规律性，常常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣扬训练、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺当开展。

1、当好校长的行政助手。依据学校的实际状况，根据行政会议的精神，仔细细致地做好各项工作的方案和支配，从而使各项工作有条不紊地开展。仔细做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

2、细心组织支配会场。我校大小会议及培训都由办公室参加。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学支配、细致落实，保证了会议或培训的顺当召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必需有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤状况并在教职工中公布。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。准时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与方案的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务力量。协帮助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参加起草工作报告、总结、方案等。

6、加强校务公开工作和学校宣扬工作。充分利用学校壁报栏等，对我校各方面的进展状况进行准时的宣扬和推介。

7、做好安全治安和甲流的预防工作，仔细测试体温并作好记录，为学校营造和谐、健康的.氛围。

学校人事处工作总结.2

人事工作关系到学校和老师的根本利益。平常的工作中，更是谨小慎微，不敢有半点马虎，更不敢有半点差错。由于刚刚接手人事工作不久，还是一位新手，工作中就勤学多问，边干边学，并在工作中敢于解放思想，不断更新观念，勇于开拓创新，力求开创学校人事工作的新局面。

一、以人为本，服务为先

我们的权利是人民、是大家所给予的，无论处于何种职位，都是为人民服务的公仆。全心全意为人民、为大家服务始终是自己工作的根本宗旨，工作中时刻未敢遗忘这一准则，不时警醒自己，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。热心服务于每一位教职员工，想群众之所想，急群众之所急，热忱服务，以诚待人，在职责范围内尽一切可能服务于大家、造福于大家。今年老师住房补贴发放，绝大多数关系到退休老师，因此我更是讲明政策，耐心服务，牺牲自己的时间尽可能地为他们供应便利，使他们省心、省力，对学校工作布满了赞誉。

二、学习升华，立足全局。

工作中我进一步着力提高自己的思想政治素养和业务学问力量，虚心求教，钻研业务，很快就能胜任了本职工作;仔细参与每次的中心组学习，并学以致用，不断反思，.老老实实做人，踏踏实实做事。通过不断的学习，工作中能着眼全局，顾全大局，树立全校“一盘棋”的思想，正确处理好了个人与集体、局部与整体的利益关系，公正公正，光明磊落，很好地组织和领导交办的各项工作。

三、勇于奉献，团结奋进。

既然勇挑重任，就要有无私奉献的境界和胸怀，以将自己的才智奉献给他人作为自己的欢乐与幸福。一年的工作中我从小事做起，从自身做起，严格律己，加班加点，甚至深夜人静还在孜孜写作或统计资料、填写报表。但我深知，仅凭一己之力是不能精彩地干好工作的，只有讲团结，求人和，以人为本，才能和谐进展，才能凝聚人心，集中才智，才能提高工作效率，发挥整体作用。因此，工作中我加强了与其他部门及领导的亲密合作，相互敬重，相互补台，热心助人，为学校和谐团队的打造贡献了力气，也更好地促进了学校各项工作搞笑运转。

四、脚踏实地，全心工作

人事工作是繁杂而紧急的，并且许多是幕后的，不再像以前那样在大家面前风风火火，直接服务于大家，为大家供应便利，它需要的是沉稳、无声与清醒。工作中我努力克服焦躁、浮夸的心情，沉下心，耐下性，理清思路，有序推动，始终保证了人事工作有条不紊地开展。

一学期来的工作的确是劳碌的。先后进行了聘用人员合同签订，老师工资晋升，人事信息补充、修改、上报，连续训练验证，新老师考核，调入老师档案转接，文字材料的撰写和宣扬报道，老师住房补贴调查、申报，各项相关人事、薪资报表的统计、审批等等工作。更难能珍贵的是，在学校高级老师职称评定“僧多粥少”，状况微妙复杂的状况下，紧紧依靠上级主管部门和校长室，多方协调，周密筹划，通过不懈努力，最终平稳地完成了解决了今年这个麻烦的难题。

一年来的工作，当然取得了一些成果，也受到了领导的确定与好评，但也有一些不足之处值得今后进一步努力：

1、学校档案还没有全面进行整理，完善的档案管理制度还没有很好地落实。

2、作为新手，还有很多需要学习的地方，今后的勤学多问不能有丝毫懈怠。

3、奇妙地处理好教学工作与管理工作的关系，使二者能够协调进展，共同提高。

以上就是我一年来人事工作状况的回顾，请大家评议并多提珍贵看法，我肯定虚心接受加以改正，感谢大家!

学校人事处工作总结.3

一年来，在市委、市政府的政府领导下，在训练班子及全体成员的关心下，我紧紧围绕训练局行政办公室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。

一、加强思想政治学习，不断提高政治素养

仔细贯彻落实.，用制造和谐.的理念去考虑问题。整理各类学习笔记1万余字，读书心德五篇，使自己的思想觉悟和理论水平得到了显著提高。

二、高质量完成了本职工作

重点来电件件落实，综合协调工作中，尽职尽责，优质服务，细心支配，各项工作都圆满完成;仔细整理各类文书档案687卷，处理上级来文536件，下发各类文件及信息100多件，分别比去年增加60卷、20件和30件，办理人大建议，政协提案14件，并获市人大、市政协领导的高度好评，处理市委信箱反映的问题130多件。5月份在汶川大地震救灾过程中，做好了宣教及捐款工作。10月份与市安监局、交警大队一起完成了对全市校车的检查工作。会务、接待、车辆管理、卫生安全等服务工作的水平有了进一步提高，接待基层反映问题三十多起，妥当处理了很多冲突，不能准时解决的问题分别做了工作解释和移交。高水平、高质量支配接待了上级和肥城的训练督导工作。在车辆管理方面，高标准，高要求，司机的服务意识有了较大提高，全部车辆共行驶近40万公里，无交通事故发生，保证了局里各项工作的顺当开展。在卫生安全等工作中也紧紧围绕抓落实，不懈怠，的确做到了服务第一。在印信管理方面。实行了等级审批制度，确认领导或主管领导签字后可办理手续。从而严厉 印信管理，完善印信制度，树立了训练良好形象。

三、存在的不足

在过去的一年里，工作中虽然取得了肯定的成果，但也存着不足和缺点。一是详细工作中调研机会很少，对基层工作状况了解的不够深刻;二是政治理论和业务水平学习抓的不够;三是考虑问题不够详细，不够全面。在今后工作中要逐步订正不足，使自己的思想觉悟，工作方法有较大改进。

学校人事处工作总结.4

20__年，在市训练局领导班子的正确领导下，我们紧密围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作。

一、校长队伍建设

1、建章立制，依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍训练管理的看法》，以进一步规范校长的行为。

2、加强考核，选贤任能，合理配置中学校校长。

3、坚持“校长持证上岗”制度。依据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办学校校长上岗及提高培训班2期，103人参训。选送学校校长到州继教中心参训16人。

4、举办全市中学校校长混合培训班一期，参与人员达90余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。

二、老师队伍管理

20__年，我们加大了对老师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了老师编制，根据编制和学科需要原则，合理调配老师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必需严格掌握。

三、师德师风建设

1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性看法。

2、在全市开展禁止在职老师从事有偿家教等活动，规范老师职业行为。

3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深化。

4、建立老师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。

5、结合庆祝老师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰103名师德模范，

6、开展全市师德档案以及人事编制、连续训练考核管理专项检查。

四、老师培训

1、下发了全市20__年连续训练工作方案。

2、规范了老师脱产学历进修审批程序。

3、启动“农村老师素养提高工程”，组织632名农村老师赴武汉市参与省级集中免费培训。

4、组织了35名中学校老师参与州电大举办的“英特尔将来训练”培训班。

5、举办全市学校英语老师培训班2期，132人参与培训。

6、组织80名中学校老师参与州举办的课改培训班。

7、举办民转公培训班，101人参与了培训。

8、组织全市中学校老师参与__学问培训及考试。

五、特级老师评比推举

在全省第七批特级老师评比工作中，我市推举了四名优秀老师参与全省评比。

六、聘请老师

1、从20__年一次性辞退民办老师中一次性选招公办学校老师110名。

2、聘请高中新老师13名。

3、考核接收省派“农村老师资助行动方案”资教生42名。

七、建立支教制度

20__年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名老师对口支援农村9所学校。

八、老师职务评聘工作

1、20__年，聘任初级老师职务255人，中级老师职务306人，高级老师职务66人。

2、20__年推举评审申报老师职务人员：高级64人，中级369人，初级148人。

3、组织中学校老师参与晋升中、高级老师职务水平力量测试约400人。

九、老师资格认定工作

20__年申报总人数170人，市训练局认定125人，市训练局初审后报州训练局认定40人，未认定5人。

十、劳动工资、福利工作

1、依据_人薪函[20__]17号、[20__]26号文件办—理在职人员工资正常升档手续5000多人次，办—理离退休(职)人员提高待遇手续2100多人次。

2、依据市教人文[20__]11号、32号文件办—理晋升初、中、高级老师职务工资进档手续550多人次。

3、按_政发[__]107号、_人薪函[__]77号文件规定办—理民办老师转公办老师职务等级工资手续110人次。

4、呈办20__年9月、11月新参与工作人员转正定级手续31人次;审批教龄津贴402人次，山区津贴108人次。

5、呈办教职工退休手续54人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。

十一、“普九”师资队伍档案建设

各学校依据市训练局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。

十二、一般话测试工作

20__年，一般话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡的老师，共测试324人，264人达到相应的等级标准，60人没有达到规定的等级。全市老师一般话测试工作基本完成。

学校人事处工作总结.5

人事处一学期来坚持以魏校长的训练思想为指导，围绕学校的工作任务和目标，紧扣学校20__年工作重点，依据学校行政的统一支配，重点做了以下几个方面工作：

1、做好新老师的上岗培训工作。今年新聘请8位老师，开学前组织的新老师培训。培训的主题是：走进书生中学，了解魏书生的训练思想，了解书生中学的规章制度。通过培训使新聘请的老师尽快熟识书生中学的工作环境，尽快走上工作岗位，适应工作的需要。

2、做好一年一度的老师职称评定工作。今年在职称评定时遇到一个严峻的问题，中高级老师职称指标小，而符合条件的老师多。召开了符合条件的全体老师会议，会上陶校长作耐心细致的说明：

一是要大家能正确对待。

二是学校也尽量考虑老师的.利益，尽量争取逐年解决。大家都能理解学校的实际状况，够到条件没能评上的老师也能正确对待。

3、为老师办实事。本学期重点解决了校编老师的医疗保险参保工作。以前校编老师的医药费都是由学校报销，为了使校编老师的医疗更有效地保障，参与医疗保险后，解决了老师的后顾之忧，为以后连续做好这项工作，打好基础。

4、做好老师变动的善后处理工作。本学期我校有一位老师辞职，三位老师待岗。学校本着人性化的处理看法，对这几位老师做了妥当的处理。其他调入和调出的老师，也能准时做好遗留问题的处理。

5、本学期为了协作学校中心工作，连续制定和完善学校制度和有关规定。

(1)甲流期间，制定了《关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。

(2)制定了《关于教职工产假的重新规定》。

(3)制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》(有待行政会议争论)。

6、人事处做的都是日常事务，而关系到的是老师的切身利益，因此本着履行好学校给予的职责，坚持为老师服务的宗旨，既要服务老师，又要坚持原则。一学期来，人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作，热忱地为老师服务，不厌其烦地解答老师的疑难问题。

下学期人事处在做好常规工作的同时，着重做好以下两件事：

1、依据学校工作的支配做好20__学年老师增资方案的测算;

2、连续努力做好老师住房公积金工作。

学校人事处工作总结.6

20__年，是不平凡的一年。这一年，学校经受了百年校庆等一系列重大活动，我个人也在这些活动中起到了应有的作用。现将一年工作小结

一、思想作风方面

一年来，能够仔细参与学校组织的各项活动，自觉主动地学习政治理论，能够留意加强自己的思想作风修养，做到团结同志、顾全大局。能够主动关心和爱惜年轻同志。在为人与事中，严以律己、宽以待人。工作中，能够勇于担当任务，遇事不推诿、不扯皮，敢于负责，讲究效率。能够一切听从工作需要。具有吃苦奉献精神，不计个人得失，在对外交往和接待工作中，能够廉洁自律、公私分明。

二、履行职责方面

今年上半年，由于学校搞百年校庆，接待工作非常繁重。依据学校工作需要，我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外，主要精力投入在校庆接待工作中。为了做好这项工作，我从3月份开头就着手构思接待方案，先后易稿十多次，有时为了将接待工作中的一些细节支配妥当，经常夜不能寐。经过近两个月的仔细预备，最终制订出了一套长达一万多字、具体而完备的校庆接待方案。在整个校庆接待过程中，我不仅是接待方案的主要制订者，同时也是一线工作的详细组织者和工作人员。校庆时，来宾达到近6000人，但由于方案周密，组织得当，接待工作始终在有条不紊地进行，校庆接待工作的胜利，保证了校庆的顺当进行，也受到了来宾的好评和校领导的确定。

除校庆之外，在今年的接待工作中，我还主要参加了_副第三次视察我校、以及训练部、水利水电部等领导视察我校、中科院化学部院士会年会、数学“天元基金会”扬州会议、全国高等#训练讨论会秘书长工作会议、全国语言文字工作会议、广东省训练代表团和兄弟院校来校沟通考察等一系列大型重要接待活动。在接待工作中，熬炼了自己的力量，积累了接待高层次来宾和大型组团的阅历。同时我校的接待工作也得到了来宾的好评，从而在树立学校形象，宣扬学校方面起到了乐观的作用。

三、协调工作

我参加协调处理的主要行政事务有：广陵学院建设过程中的有关事宜;“5+1”楼宇拆迁事宜;新生接待及开学典礼工作;逸夫图书馆的正式开馆仪式;校运动会的有关组织协调工作;学校基本工程建设中涉及的有关事宜;学校创安检查及综合治理的有关工作;清房工作;教职工子女入中学校读书的联系工作、校庆之后有关物资的清理和帐目的结算等工作。今年暑假中，校办主要负责同志人事变动，我不计较个人得失，几乎放弃了整个暑假的休息时间，主动处理协调与办公室相关的行政事务，从而保证了校办工作没有因领导人的变动而受到影响。

除上述工作之外，在帮助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理人民来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。

四、不足之处

1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。

2、在工作节奏较快的状况下，往往不够留意工作的方式方法。

学校人事处工作总结.7

学校办公室是学校综合协调部门，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学期来，在上级领导的关怀指导下，在各口的大力支持关心下，努力践行“把细节当成习惯”的校训，乐观完成校办各项工作和领导交办的各项任务，充分发挥职能作用。现将主要工作状况，总结如下：

一、完成长传下达工作

组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、打算等。负责以学校和办公室的名义发布通知和公告。仔细做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，准时通知各口开展相关工作，加强督办检查，促进学校各项工作的落实。

二、做好活动接待工作

保证接待室清洁，准时做好相关活动的接待活动。负责学校的对外联系和接待工作，接待、承办来信来访。工作中强化服务意识，做到礼貌、耐心、细心、诚意，敏捷把握办事的尺度，实实在在做事，强化与外界的沟通和联系。

三、负责日常行政工作

负责校长办公会、全校性行政会议的组织、会议记录、会议

材料预备工作。对上级部门各类文件、信函的签收、登记、送批、传阅、承办和催办。对学校日常行政公文进行处理;填报各类教职工报表，包括事业单位人员信息采集以及各类表格的填写。同时将学校文书档案清理、立卷、归档。

四、协调各口相关工作

注意与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、协作和沟通，确保学校整体工作正常有序地进行。乐观参加各口相关工作的开展，协作各口迎接相关检查，参加各类档案整理工作，对详细活动开展进行照相等。

五、加强学校宣扬工作

学校信息和统计工作，准时在各网站发布学校最新动态，做好学校宣扬工作。按时将学校相关活动开展以新闻的形式进行呈现，每周不少于6条新闻，做好时效性宣扬。汇总学校相关资料，办好校报《耕耘》。准时将优秀的同学习作和老师文章进行汇总和校对，整理相关活动的照片资料等。

一学期的办公室工作让我不断成长，深化的了解各口工作的详细内容，从一个通知的下达、接待室卫生的打扫、相关文件的上传下达到相关文字工作的撰写、学校宣扬工作的开展，事无巨细，点点滴滴都让我深刻了解到细节的重要性，如何真正做到把细节当成习惯，是做好每一件工作的关键。现将工作中的不足之处，总结如下：

一、工作实效性不强，细节落实不到位

初次接触办公室工作的我，对于各项工作的详细开展状况不了解，导致有时工作实效性不强，常常出现耗时长，效果差的局面。通过一段时间的学习和努力，有些许成效，但总体上并不能高效完成工作。对细节熟悉不到位，对细节落实不到位，不能真正把细节当成习惯，践行校训的路还很长。琐碎的办公室工作需要谨慎的思维，敏捷的头脑，热忱的态度，长期以来的工作有时完成的不尽人意，多数是由于细节深化落实不到位。

二、工作乐观性不够，服务创新意识差

面对教学工作和各类行政性工作，常常出现手忙脚乱，忙不出头绪的状况，存在不能乐观主动进行各类制造性的工作的状况。主动的沟通和上传下达不到位，造成工作完成不尽人意，没有较高的乐观主动性。在服务全体老师的过程中，有时候不能面面俱到，尽善尽美。尤其在创新工作方面比较薄弱，不能在工作遇到困难时，准时走出瓶颈，制造性的改善局面，较好的完成各项工作。

在工作中存在的问题还有许多，在总结阅历教训的同时，更多的应当是在反思中进步，找到将来的方向，在今后工作开展中要努力做到如下方面：

1、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。

2、进一步加强自身素养建设，不断增加服务意识;加强日常工作制度建设，规范办事程序。

3、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁心情，为广阔老师供应更多的优质服务。

4、践行校训，切实把细节当成习惯，求实、求细、求精、求新，不断学习，加强工作力量的提升。

办公室工作的一个学期，工作着，反思着，成长着，也在不断的探究着将来的进展之路，在今后的工作中要更加踏实稳重、细心耐心、精益求精，敢于创新，为同学的成长和学校的进展贡献自己的一份力气。

学校人事处工作总结.8

开学至今，办公室在校长的直接领导下，在各处室的大力支持和关心下，紧紧围绕学校的工作主题——引领师生健康成长，建立常规运行的有效机制，构建和谐训练生态环境开展工作;以教学为中心，以促进同学的成长、老师的进展、学校的壮大为根本，与全校师生一起团结拼搏、乐观进取，较好地完成了学校的各项工作，总结如下：

一、工作回顾

(一)仔细履行职责，乐观开展工作

1、努力做好行政管理工作

①帮助领导做好行政管理工作，组织召开全体教职工大会、中层干部会议、班子会议等。会前做好各种预备工作及会议记录，做到了保密和准时归档。

②仔细做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理工作

③完成20__年上学期工作总结，撰写好20__年下学期学校工作思路。

④完成20__年高考宣扬造势工作。

⑤做好了20__年秋季招生的宣扬工作。

⑥完成了下半年省督导评估材料名目的整理归档。

⑦完成了20__年下学期开学开办宣扬工作。

⑧完成了第25个老师节的宣扬工作。

⑨做好了电话业务询问、投诉举报与县长信箱问题的回复。

⑩做好新学期教学业务学习资料的编印及组织学习工作。

2、完成党务工作方案的一季度工作内容

①完成了20__年上学期党委工作总结，撰写好了20__年下学期党委工作方案。

②召开了各支部大会，指导制定好各支部工作方案，完善支部基础档案。

③完成了7位新建党员的建档工作。

④协作县局在学校开展了进一步规范老师从教行为的活动。

(二)办公室内部工作

1、人事工作

完成了20__年上学期学校人事状况上报，并协作教务处对请假后重返工作岗位的老师的工作内容作了支配。清理了学校在职未在岗对象的工资关系，摸清了未在岗人员的去向，并按局要求准时上报。

2、支配行政值班

依据新学期的工作特点，办公室将行政人员的值班支配到了班级，特殊是国庆维稳期对值班提出了新的要求。

3、根据学校总的方案要求，依据行政干部的工作特点，要求在周五上交周工作汇报。办公室在收集整理的基础上在《一周通报》刊专页“工作支配”，较好地显示了学校工作的预见性。

4、完成了省督导评估迎检材料名目的整理成册

20__年11月我校将迎来省示范性高中的督导评估。学校将此项工作走到了前面，9月份办公室组织人员对这些名目进行了整理对资料进行归档。

5、档案工作

我校的档案工作是南县的一个示范窗口，学校归档工作始终以来都做得很好。学校档案室在人手不多的状况下，加班加点准时完成学校各类档案资料的整理。

学校人事处工作总结.9

行政部是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，也是各职能部门之间联系的纽带，起着沟通上下，协调左右，联系各方，照应内外的作用。一年来，行政部全体同志在校领导的关怀指导下，在其他部门的热心支持和大力关心下，充分发挥团队精神，努力创新，顺当地完成了各项任务。现将20__年工作状况总结如下：

一、增加服务意识，发扬团结协作精神，力促部门工作上台阶

一年来，行政部加大了对部门教职工的训练力度，以各种活动为载体，在为学校进行的各种大型会议和活动的服务中，提高教职工的服务意识和协作精神，进一步推动了部门的工作。

二、健全和完善学校的各项规章制度，力求工作规范化

1、规范了各种办公文件的收发、登记与处理，做到了学校发文行文规范、表达精确     。同时做好来电接听登记、信函处理、来访接待工作，确保上级有关指示、会议文件精神以及基层学校的状况反映得到准时的传达和落实。

2、帮助校长拟订学校方案和总结，起草各种规章制度，对学校工作的规范化起到了肯定的推动作用。

三、搞好协调和服务工作，力保学校工作顺当开展

近年来，学校的各方面事业进展很快，各种会议、沟通考察、考试阅卷、学校设施设备改造等比较频繁。因此协调好学校与上级部门之间、学校各部门之间、学校与基层学校之间的关系，是关系到学校各部门高效运转、学校对形状象和声誉的大事。作为学校的窗口部门和联系纽带，行政部在做好日常工作的同时，细心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，支配好每一次接待，使学校的人、财、物发挥出了效益。

四、乐观组织和开展对本部门教职工的培训，提高他们的专业技能

本期开展了行政部教职工电脑操作培训，支持和外派职工参与培训会，收效良好。

总之，20__年在学校各部门的支持和鞭策下，行政部教职工的服务意识明显增加，工作作风有了进一步的改进，行政部工作质量和效率也得到不断提高。当然行政部工作头绪多，比较繁杂，疏漏之处在所难免。在今后的工作中我们将努力改正不足，锐意进取，不断创新，为全校教职工供应更优质的服务，创设更优良的训练教学环境。

学校人事处工作总结.10

20__年是学院取得快速进展的一年，在校同学人数大幅度增加，教职工队伍不断壮大，管理体系日臻完善，人事处作为学院人事管理的职能部门，担当着人才引进、培育、开发、选拔、激励、考核等职责，为学院进展供应人才保障。

一、20__年度年终工作总结

1、加大人才引进力度，供应人才保障，确保学院各项工作高效运转

人才，是学院的生命线，假如没有一支高素养的教职工队伍，学院要想取得健康、稳步、快速进展，无疑是一句空话，学院的进展，需要人才来支撑。本年度我们采纳多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参与聘请52次，其中___现场聘请30次，___人才市场6次，中高级人才市场、大型聘请会7次，报纸媒体上聘请2次，橱窗聘请3次，同时在学院网站上常年聘请。

全年我们共引进各类人才___名，从岗位结构上看，专职老师___名，外籍老师___名，辅导员___名，行政人员___名，后勤服务和教学帮助人员___名;从人才层次上看，具有讨论生学历的___名，中级职称___名，占总引进人数的___%，教学人员、行政人员100%具有本科以上学历，教职工整体素养逐步提高。各类人才的引进，为学院进展注入了新奇血液。

另外，我们在外聘老师的聘用上，注意聘用高学历、高职称、教学阅历丰富的外聘老师。今年，我们共增加聘用外聘老师___名，其中副高职称___人，占___%;讲师职称___人，占___%，外聘老师队伍整体素养也逐步提高。

2、加强员工培训，提高员工整体素养

在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注意实际操作技能和专业技能方面的培训。

在内部培训上，我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、7月份，我们协作学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订，8月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先后3次对后勤服务和教学帮助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了很好的效果。

在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了___名老师参与了老师资格认定岗前培训，___名老师参与了高校老师进修班，部分专业骨干老师培训等。

3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用

(1)是加强学年度和年终考核工作，今年5月份，组织开展了20__年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面供应了强有力的参照依据。今年12月份，我们又依据新修订的考核制度，创新考核方法，注意量化考核，从形式上分岗位进行考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。

(2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上，我们遵循“严进宽出”的原则，严把聘请关和试用关。我们准时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态，准时反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度，9月份，我们对新聘的几名处室负责人进行了考核，为学院领导的正确决策供应了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为0。

(3)是准时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核供应参照资料。

4、完善教职工福利和嘉奖制度，建立长效激励机制

在教职工福利方面，今年，除特别工种和具有特别劳动关系员工外，全部办理了.“五险”。另外，我们准时做好员工福利的发放工作。

在教职工嘉奖方面，我们加大了嘉奖力度，延长了嘉奖内容，创新了嘉奖方式，建立起一种长效激励机制。今年11月份，我们相继出台了《论文嘉奖方法》、《员工培训费用报销方法》等。

5、做好老师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度

今年下半年，我们共办理了___名老师的转正定级工作，目前，已有___名老师取得助教任职资格;同时，依据省训练厅的要求，乐观组织老师专业技术职务的申报工作。

__月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系(部)推举，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有___名教学人员获得我院内部讲师任职资格。依据“评聘分开”的原则，我们又对我院___名中级以上专业技术人员进行聘用，同时颁发聘书。

6、规范劳动关系管理，夯实人事基础工作

员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作，逐步规范和完善，人事基础工作更加扎实、细致，本年度，未出现一起人事纠纷，投诉现象也很少发生。

在合同管理上，今年，我们共签订劳动合同___人，其中与学院续签合同___人，新签合同___人，与后勤服务公司新签合同___人，真正做到人人有合同，规范了劳动合同管理。同时，在非全日制用工、特别劳动关系用工方面，也全部签订了协议。

在员工档案管理上，我们一方面与安徽省人才市场建立联系，做好新老员工原始档案托管工作，目前，已有___名员工档案关系转入我院;另一方面，加强员工内部档案的建立健全工作，丰富员工信息资料，提高员工内部档案的利用率，为人事管理做好服务。

7、努力完成上级相关部门下达的工作任务

__月份，协作完成民办高校和民办非学历高等学校训练机构20__年度检查工作;_月份，完成了20__年度残疾人就业年审工作;__月份，完成了20__年.保险缴费基数申报和稽核工作;__月份，完成了高等职业院校人才培育状态数据采集平台填报工作;__月份，协作完成高等院校档案检查工作。

二、存在问题

1、人才层次低，结构不合理

从整体来说，学院的人才层次低，具有中级以上专业技术职务人员严峻缺乏，具有讨论生学历的专任老师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄结构上看，毕业2年以内的专任老师占了很大比例，整体趋于年轻化，教学阅历和教研力量都严峻不足。

2、缺少人力资源规划，在人才引进上疲于应付，人才储备不足

在人才引进上，我们总是在“救火”，一旦出现员工离职，立马需要组织聘请，往往在短时间内又招不到合适人选，缺少必要的人才储备。今年下半年，由于同学人数的大幅度增加，对老师岗位人数的需求增大，为了能够保障教学正常运行，只能通过降低岗位要求的方法来聘请，造成新聘老师的整体素养不高。

3、培训工作开展不深化

今年我们在