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2022/11/4冀教版数学七年级上册《用字母表示数》课件2022/11/1冀教版数学七年级上册《用字母表示数》课件1一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水。三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通三声跳下水。四只青蛙四张嘴,八只眼睛十六条腿,扑通四声跳下水n只青蛙_张嘴,______只眼睛______条腿,扑通_声跳下水。n2×n4×nn你知道其中有什么规律吗?只数=嘴数=扑通声次数2×只数=眼睛数4×只数=腿数利用字母表示数,能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。n只青蛙_张22:17:21上午3例1(1)练习簿的单价为a元,怎样表示100本练习簿的总价?100×a100·a100a数和字母相乘,字母和字母相乘时,省略乘号,并把数字写在字母的前面。(2)练习簿的单价为a元,b本练习簿的总价是

元。ab7:06:26下午3例1(1)练习簿的单价为a元2:17:21上午4练1、某种商品以7折销售,其售价是m元,则其原价是_____元。带分数要改写成假分数,数字写在字母的前面。

2、明明用t秒走了s米,他的速度为____米/秒。除法运算要写成分数形式7:06:27下午4练1、某种商品以7折销售,其售价是m元2:17:21上午5练3、父亲的年龄比儿子大28岁。如果用x表示儿子现在的年龄,那么父亲现在的年龄为_______岁;

x+28后面接单位的式子要用括号括起来!你能归纳用字母表示数的书写要领吗?(x+28)7:06:27下午5练3、父亲的年龄比儿子大28岁。如果用2:17:21上午6①数与字母或字母与字母相乘时,乘号可以省略,但数字要写在字母前面。如n×2写成2n,一般

不要写成n2。⑤在含有字母的除法中,一般不用“÷”号,而写成分数的形式。如40÷s要写成40s—④后接单位的和式要用加上括号,如“(1+2b)元”。如何规范地用字母表示数③带分数与字母相乘时要化成假分数。如②1或-1与字母相乘时通常把1省略。如1×a写成a,-1×a写成-a数与数相乘时用“×”号,字母与字母相乘时一般按英文字母顺序7:06:29下午6①数与字母或字母与字母相乘时,乘号可以2:17:21上午7课内练习1、长方形的长是a米,宽是3米,则面积是________平方米;周长是___________米。2、小聪的家离学校s千米,小聪骑车上学。若每时行10千米,则需___________时;若每时行v千米,则需___________时;3a(2a+6)3、买千克苹果,每千克m元,则共花了_______元。7:06:30下午7课内练习1、长方形的长是a米,宽是3米2:17:21上午8利用字母表示数还能简明地表示一些数学规律:加法交换律:a+b=b+a乘法结合律:(ab)c=a(bc)负数的绝对值等于它的相反数:|a|=-a(a<0)数量关系条件运算、数学符号7:06:31下午8利用字母表示数还能简明地表示一些数学规2:17:21上午9任何非零数的绝对值都大于零。运算、数学符号|a|>0(a≠0)条件数量关系练例3、下列表述中,字母各表示什么?(1)圆的面积为πr2;(2)买10件衬衣需10s元;解:⑴表示圆周率,r表示半径。⑵s表示衬衣的单价。7:06:32下午9任何非零数的绝对值都大于零。运算、数学2:17:21上午10练一练下列表述中字母各表示什么?1、一条高为4cm的三角形的面积为2L()2、教师抽查了班里20%学生的作业,共有20%X本。答:L表示三角形的底。答:x表示全班学生数。7:06:32下午10练一练下列表述中字母各表示什么?2、回顾一下:我们今天学了些什么??1、表示数与字母相乘,或字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面,如n×2应写成2n,不能写成n2;2、带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。3、后面接单位的相加式子要用括号括起来。4、除法运算要写成分数形式。5、利用字母表示数还能简明地表示一些数学规律。回顾一下:我们今天学了些什么??1、表示数与字母相乘,或字母112:17:21上午12我们来做一做吧!0.6vtv2、设奶粉每听p元,橘子每听q元,则买10听奶粉、6听橘子共需___________元。(10p+6q)1、小明每小时走v千米,时走________千米,36分走___________千米,t时走___________千米;3、买n千克苹果花了m元,则这种苹果的单价是___________元/千克。7:06:33下午12我们来做一做吧!0.6vtv2、设奶2:17:21上午134、利用字母表示下列数学规律:1)、任何一个不为0的数与它的倒数的积等于1答:h表示高的一半。2)、任何一个负数的绝对值大于它本身。5、底面积为50的长方体的体积为100h,其中h表示什么?7:06:34下午134、利用字母表示下列数学规律:答:h2:17:21上午14数学冲浪:

阿P带了50元钱去买笔,已知铅笔每支a元,圆珠笔每支b元,钢笔每支c元。请说出下列每个式子的意思:⑴a+b,⑵50-3b,⑶2(a+b+c)7:06:34下午14数学冲浪:阿P带了52:17:21上午151、为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系,通过试验,得到下列一组数据(单位:厘米)下落高度405080100150……弹跳高度2025405075……下落高度=2×弹跳高度若用b(厘米)表示下落高度,则相对应的弹跳高度为

(厘米)。数学冲浪:

7:06:35下午151、为了测试一种皮球的弹跳高度与下落2:17:21上午162.如图是一座楼梯的侧面的示意图,如果要在楼梯上铺地毯,那么至少要买地毯多少长?

ah单位﹃米﹄7:06:36下午162.如图是一座楼梯的侧面的示意图,如2:17:21上午174ah分析:所以,至少要买毛毯(a+h)米.7:06:38下午174ah分析:所以,至少要买毛毯(a+

(1)搭一搭,填一填:47101316(2)搭6个这样的正方形需要_____根火柴棒。19(3)搭n个这样的正方形需要______根火柴棒。3n+1正方形个数12345…火柴根数…玩一玩下图的游戏:(1)搭一搭,填一填:47101316(2)搭6个这182:17:21上午19第一个正方形用4根,每增加一个正方形增加3根,那么搭n个正方形就需要火柴棒4+3×(n-1)根。想到了吗?7:06:45下午19想到了吗?2:17:21上午20把搭第一个正方形的方法看做是先搭1根再增加3根,那么搭n个正方形就需要3n+1根。想到了吗?7:06:45下午20想到了吗?2:17:21上午21把每一个正方形看成是用4根搭成的,然后再减去多算的根数,将得到4n-(n-1)根.想到了吗?7:06:46下午21想到了吗?2:17:21上午22上面的一排和下面的一排各用了n根,竖直方向用了n+1根,共用了_________根.

想到了吗?n+n+(n+1)7:06:48下午22上面的一排和下面的一排各用了n根,竖

(1)填写下表:图形编号①②③④⑤⑥火柴棒根数

(2)第n个图形需要多少根火柴棒?

①②③71217222732①5n+2②7+5(n-1)③7n-2(n-1)④3n+2(n+1)……试试看!

图形编号①②③④⑤⑥火柴棒

(2)第232:17:21上午24拓展和应用你能搭出其他图形吗?并解决类似的问题?7:06:52下午24拓展和应用你能搭出其他图形吗?并解决2:17:21上午25做一做如图所示由长方形和正方形拼成的大正方形的面积是

.a2+ab+ab+b2或(a+b)27:06:53下午25做一做如图所示由长方形和正方形拼成的2:17:21上午26规律等你来发现初次见面,通常以握手示礼,适当的握手与力度,会让人有股舒服亲切的感受。上课的第一天,老师为了让全班新同学互相认识,请全班同学彼此握手为礼,并同时彼此介绍自己。之后老师提出一个问题:

有谁知道,刚才全班同学总共握手几次?7:06:53下午26规律等你来发现初次见面,通常2022/11/4冀教版数学七年级上册《用字母表示数》课件2022/11/1冀教版数学七年级上册《用字母表示数》课件27一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水。三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通三声跳下水。四只青蛙四张嘴,八只眼睛十六条腿,扑通四声跳下水n只青蛙_张嘴,______只眼睛______条腿,扑通_声跳下水。n2×n4×nn你知道其中有什么规律吗?只数=嘴数=扑通声次数2×只数=眼睛数4×只数=腿数利用字母表示数,能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。n只青蛙_张282:17:21上午29例1(1)练习簿的单价为a元,怎样表示100本练习簿的总价?100×a100·a100a数和字母相乘,字母和字母相乘时,省略乘号,并把数字写在字母的前面。(2)练习簿的单价为a元,b本练习簿的总价是

元。ab7:06:26下午3例1(1)练习簿的单价为a元2:17:21上午30练1、某种商品以7折销售,其售价是m元,则其原价是_____元。带分数要改写成假分数,数字写在字母的前面。

2、明明用t秒走了s米,他的速度为____米/秒。除法运算要写成分数形式7:06:27下午4练1、某种商品以7折销售,其售价是m元2:17:21上午31练3、父亲的年龄比儿子大28岁。如果用x表示儿子现在的年龄,那么父亲现在的年龄为_______岁;

x+28后面接单位的式子要用括号括起来!你能归纳用字母表示数的书写要领吗?(x+28)7:06:27下午5练3、父亲的年龄比儿子大28岁。如果用2:17:21上午32①数与字母或字母与字母相乘时,乘号可以省略,但数字要写在字母前面。如n×2写成2n,一般

不要写成n2。⑤在含有字母的除法中,一般不用“÷”号,而写成分数的形式。如40÷s要写成40s—④后接单位的和式要用加上括号,如“(1+2b)元”。如何规范地用字母表示数③带分数与字母相乘时要化成假分数。如②1或-1与字母相乘时通常把1省略。如1×a写成a,-1×a写成-a数与数相乘时用“×”号,字母与字母相乘时一般按英文字母顺序7:06:29下午6①数与字母或字母与字母相乘时,乘号可以2:17:21上午33课内练习1、长方形的长是a米,宽是3米,则面积是________平方米;周长是___________米。2、小聪的家离学校s千米,小聪骑车上学。若每时行10千米,则需___________时;若每时行v千米,则需___________时;3a(2a+6)3、买千克苹果,每千克m元,则共花了_______元。7:06:30下午7课内练习1、长方形的长是a米,宽是3米2:17:21上午34利用字母表示数还能简明地表示一些数学规律:加法交换律:a+b=b+a乘法结合律:(ab)c=a(bc)负数的绝对值等于它的相反数:|a|=-a(a<0)数量关系条件运算、数学符号7:06:31下午8利用字母表示数还能简明地表示一些数学规2:17:21上午35任何非零数的绝对值都大于零。运算、数学符号|a|>0(a≠0)条件数量关系练例3、下列表述中,字母各表示什么?(1)圆的面积为πr2;(2)买10件衬衣需10s元;解:⑴表示圆周率,r表示半径。⑵s表示衬衣的单价。7:06:32下午9任何非零数的绝对值都大于零。运算、数学2:17:21上午36练一练下列表述中字母各表示什么?1、一条高为4cm的三角形的面积为2L()2、教师抽查了班里20%学生的作业,共有20%X本。答:L表示三角形的底。答:x表示全班学生数。7:06:32下午10练一练下列表述中字母各表示什么?2、回顾一下:我们今天学了些什么??1、表示数与字母相乘,或字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面,如n×2应写成2n,不能写成n2;2、带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。3、后面接单位的相加式子要用括号括起来。4、除法运算要写成分数形式。5、利用字母表示数还能简明地表示一些数学规律。回顾一下:我们今天学了些什么??1、表示数与字母相乘,或字母372:17:21上午38我们来做一做吧!0.6vtv2、设奶粉每听p元,橘子每听q元,则买10听奶粉、6听橘子共需___________元。(10p+6q)1、小明每小时走v千米,时走________千米,36分走___________千米,t时走___________千米;3、买n千克苹果花了m元,则这种苹果的单价是___________元/千克。7:06:33下午12我们来做一做吧!0.6vtv2、设奶2:17:21上午394、利用字母表示下列数学规律:1)、任何一个不为0的数与它的倒数的积等于1答:h表示高的一半。2)、任何一个负数的绝对值大于它本身。5、底面积为50的长方体的体积为100h,其中h表示什么?7:06:34下午134、利用字母表示下列数学规律:答:h2:17:21上午40数学冲浪:

阿P带了50元钱去买笔,已知铅笔每支a元,圆珠笔每支b元,钢笔每支c元。请说出下列每个式子的意思:⑴a+b,⑵50-3b,⑶2(a+b+c)7:06:34下午14数学冲浪:阿P带了52:17:21上午411、为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系,通过试验,得到下列一组数据(单位:厘米)下落高度405080100150……弹跳高度2025405075……下落高度=2×弹跳高度若用b(厘米)表示下落高度,则相对应的弹跳高度为

(厘米)。数学冲浪:

7:06:35下午151、为了测试一种皮球的弹跳高度与下落2:17:21上午422.如图是一座楼梯的侧面的示意图,如果要在楼梯上铺地毯,那么至少要买地毯多少长?

ah单位﹃米﹄7:06:36下午162.如图是一座楼梯的侧面的示意图,如2:17:21上午434ah分析:所以,至少要买毛毯(a+h)米.7:06:38下午174ah分析:所以,至少要买毛毯(a+

(1)搭一搭,填一填:47101316(2)搭6个这样的正方形需要_____根火柴棒。19(3)搭n个这样的正方形需要______根火柴棒。3n+1正方形个数12345…火柴根数…玩一玩下图的游戏:(1)搭一搭,填一填:47101316(2)搭6个这442:17:21上午45第一个正方形用4根,每增加一个正方形增加3根,那么搭n个正方形就需要火柴棒4+3×(n-1)根。想到了吗?7:06:45下午19想到了吗?2:17:21上午46把搭第一个正方形的方法看做是先搭1根再增加3根,那么搭n个正方形就需要3n+1根。想到了吗?7:06:45

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