人教版八年级下册课件：第十一章第一节功

第十一章功和机械能第1节功第十一章功和机械能第1节功101力学中的功01力学中的功21功的定义31提升物体1功的定义31提升物体1功的定义42推动小车分析活动1和2，它们有什么共同点？1功的定义42推动小车分析活动1和2，它们有什么共同点1功的定义sFFFs拉力使物体被举高——拉力的成效5推力使小车水平向右运动——推力的成效向上的支持力对小车有成效吗？没有1功的定义sFFFs拉力使物体被举高——拉力的成效1功的定义6总结：1.物体受到力的作用2.物体移动了一段距离3.与移动距离方向相同的力有成效sFFFs1功的定义6总结：1.物体受到力的作用2.物体移动1功的定义7如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功.做功的两个必要条件1.作用在物体上的力2.物体在力的方向上移动的距离1功的定义7如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向8踢出去的足球在空中飞行，飞行时人对足球做功吗？不做功F=0s≠0分析问结论（不劳无功）8踢出去的足球在空中飞行，飞行时人对足球做功吗？不做功F=09重物水平运动过程中，吊车对重物做功吗？不做功F≠0s≠0分析问结论F

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s（劳而无功）Fs9重物水平运动过程中，吊车对重物做功吗？不做功F≠0s≠10小朋友用尽力气，石头丝毫未动，小朋友对石头做功了吗？不做功F≠0s=0分析问结论（劳而无功）三种不做功的情况（2）s=0（1）F=0（3）F

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s10小朋友用尽力气，石头丝毫未动，小朋友对石头做功了吗？不做02功的计算02功的计算11

一座寺庙正在修整，老方丈发话：“多劳多得”，谁功劳大、贡献大，谁就可以多吃一份斋饭。甲和尚四袋沙子二楼乙和尚三袋沙子三楼如何比较甲、乙两和尚做功的多少呢？一座寺庙正在修整，老方丈发话：“多劳多得”，1213h（1）（2）比较（1）、（2），

移动距离相同，拉力越大，做功越多；1功的大小与力、距离的关系13h（1）（2）比较（143h（1）（3）比较（1）、（3），

拉力相同，移动距离越远，做功越多.h1功的大小与力、距离的关系143h（1）（3）比2功的表达式15在力学中，功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积.W=Fs物理量表示单位FsW1J表示：_____________________________________________.1N的力，使物体在力的方向上移动1m时所做的功力N沿力的方向移动的距离m功J(焦耳)2功的表达式15在力学中，功等于力与物体在力的方向上移3功的计算应用16

一座寺庙正在修整，老方丈发话：“多劳多得”，谁功劳大、贡献大，谁就可以多吃一份斋饭。甲和尚四袋沙子二楼乙和尚三袋沙子三楼甲和尚做的功：一袋沙子重力为G；一层楼高h乙和尚做的功：4G×h3G×2h乙和尚可以多吃一份斋饭.3功的计算应用16一座寺庙正在修整，老方丈小结

12功的定义功的计算（表达式、含义）W=Fs做功的必要条件不做功的三种情况小结12功的定义功的计算（表达式、含义）W=Fs做功的17巩固练习1.期中考试没考好，小明无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小明对书包做功了吗？有力无距，没有做功巩固练习1.期中考试没考好，小明无精打采地背着书包走在校园林18没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，上楼过程中，小明对书包是否做功？巩固练习有力有距，且不垂直；有做功没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，上楼过程中，小明对书包19巩固练习2.非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，他对满桶水做功最多的是（）A.B.C.D.C巩固练习2.非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转20巩固练习3.小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出后又向前滑行了一段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A.图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积B.图甲：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功C.图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子D.图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用A巩固练习3.小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出后21谢谢观看THANKS谢谢观看THANKS22第十一章功和机械能第1节功第十一章功和机械能第1节功2301力学中的功01力学中的功241功的定义251提升物体1功的定义31提升物体1功的定义262推动小车分析活动1和2，它们有什么共同点？1功的定义42推动小车分析活动1和2，它们有什么共同点1功的定义sFFFs拉力使物体被举高——拉力的成效5推力使小车水平向右运动——推力的成效向上的支持力对小车有成效吗？没有1功的定义sFFFs拉力使物体被举高——拉力的成效1功的定义28总结：1.物体受到力的作用2.物体移动了一段距离3.与移动距离方向相同的力有成效sFFFs1功的定义6总结：1.物体受到力的作用2.物体移动1功的定义29如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功.做功的两个必要条件1.作用在物体上的力2.物体在力的方向上移动的距离1功的定义7如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向30踢出去的足球在空中飞行，飞行时人对足球做功吗？不做功F=0s≠0分析问结论（不劳无功）8踢出去的足球在空中飞行，飞行时人对足球做功吗？不做功F=031重物水平运动过程中，吊车对重物做功吗？不做功F≠0s≠0分析问结论F

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s（劳而无功）Fs9重物水平运动过程中，吊车对重物做功吗？不做功F≠0s≠32小朋友用尽力气，石头丝毫未动，小朋友对石头做功了吗？不做功F≠0s=0分析问结论（劳而无功）三种不做功的情况（2）s=0（1）F=0（3）F

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s10小朋友用尽力气，石头丝毫未动，小朋友对石头做功了吗？不做02功的计算02功的计算33

一座寺庙正在修整，老方丈发话：“多劳多得”，谁功劳大、贡献大，谁就可以多吃一份斋饭。甲和尚四袋沙子二楼乙和尚三袋沙子三楼如何比较甲、乙两和尚做功的多少呢？一座寺庙正在修整，老方丈发话：“多劳多得”，3435h（1）（2）比较（1）、（2），

移动距离相同，拉力越大，做功越多；1功的大小与力、距离的关系13h（1）（2）比较（363h（1）（3）比较（1）、（3），

拉力相同，移动距离越远，做功越多.h1功的大小与力、距离的关系143h（1）（3）比2功的表达式37在力学中，功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积.W=Fs物理量表示单位FsW1J表示：_____________________________________________.1N的力，使物体在力的方向上移动1m时所做的功力N沿力的方向移动的距离m功J(焦耳)2功的表达式15在力学中，功等于力与物体在力的方向上移3功的计算应用38

一座寺庙正在修整，老方丈发话：“多劳多得”，谁功劳大、贡献大，谁就可以多吃一份斋饭。甲和尚四袋沙子二楼乙和尚三袋沙子三楼甲和尚做的功：一袋沙子重力为G；一层楼高h乙和尚做的功：4G×h3G×2h乙和尚可以多吃一份斋饭.3功的计算应用16一座寺庙正在修整，老方丈小结

12功的定义功的计算（表达式、含义）W=Fs做功的必要条件不做功的三种情况小结12功的定义功的计算（表达式、含义）W=Fs做功的39巩固练习1.期中考试没考好，小明无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小明对书包做功了吗？有力无距，没有做功巩固练习1.期中考试没考好，小明无精打采地背着书包走在校园林40没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，上楼过程中，小明对书包是否做功？巩固练习有力有距，且不垂直；有做功没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，上楼过程中，小明对书包41巩固练习2.非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，他对满桶水做功最多的是（）A.B.C.D.C巩固练习2.非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转42巩固练习3.小夏推箱子经历了如图所示的