人教版四年级语文 《学写书信》课件

学写书信人教版四年级语文上册第七单元学写书信人教版四年级语文上册第七单元一封完整的书信主要包括五个部分：称呼、正文、结尾（祝颂语）、署名和日期。一封完整的书信主要包括五个部分：称呼、正文、结尾（祝颂语）、1．称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。注：为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。1．称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一亲爱的强强：亲爱的强强：2．正文正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。2．正文正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。

长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。问候语第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲亲爱的强强：

你好！你在新学校的生活还习惯吧！亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧！

3．正文另起一行空两格写；一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰；语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。

3．正文另起一行空两格写；亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧！

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。……

另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧！3．结尾正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。3．结尾正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为4．祝颂语

祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一行，顶格写。4．祝颂语祝颂语亲爱的强强：

你好！你在新学校的生活还习惯吧！

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

……

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祝

学习更上一层楼！亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧！最近我们4．署名和日期在书信的最后，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名的正下方。

4．署名和日期在书信的最后，署上写信人的姓名。署名应写

5．署名和日期

写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。

姓名正下方落下写信日期。一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写清楚。

5．署名和日期写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半亲爱的强强：

你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了老同学哟

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

……

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祝

学习更上一层楼！你的好友：明明

4月25日亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了老

学写书信人教版四年级语文上册第七单元学写书信人教版四年级语文上册第七单元一封完整的书信主要包括五个部分：称呼、正文、结尾（祝颂语）、署名和日期。一封完整的书信主要包括五个部分：称呼、正文、结尾（祝颂语）、1．称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。注：为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。1．称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一亲爱的强强：亲爱的强强：2．正文正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。2．正文正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。

长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。问候语第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲亲爱的强强：

你好！你在新学校的生活还习惯吧！亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧！

3．正文另起一行空两格写；一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰；语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。

3．正文另起一行空两格写；亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧！

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祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一行，顶格写。4．祝颂语祝颂语亲爱的强强：

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学习更上一层楼！亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧！最近我们4．署名和日期在书信的最后，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名的正下方。

4．署名和日期在书信的最后，署上写信人的姓名。署名应写

5．署名和日期

写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。

姓名正下方落下写信日期。一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写清楚。

5．署名和日期写信人的姓名写在结尾下一行的右边