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文档简介
天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿阳光的幸福是如钻石般耀眼老师的幸福是因为认识了你们愿你们努力进取,永不言败致我亲爱的同学们:天空的幸福是穿一身蓝致我亲爱的同学们:整式多项式优秀课特等奖课件单项式的注意点比如-3,0,m,等都是单项式。1.单独一个数或一个字母也叫单项式!3.单项式的系数包含符号,当系数为1或—1时,这个“1”应省略不写。2.单独一个非零数的次数是0。比如-3的次数是000是没意义的-3ab2的系数?单项式的注意点比如-3,0,m,等都是单项式。1.单独下列说法或书写是否正确:①1x②-1x③a×3④a÷2⑤
⑥m的系数为1,次数为0⑦
行家看门道火眼金睛的系数为2,次数为2下列说法或书写是否正确:行家看门道火眼金睛的系数为21、温度由toc下降5oc后是
oc。2、买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要
元。3、如图三角尺的面积为
;4、如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅的建筑面积是
㎡。3x+5y+2zx2+2x+18t-5再挑战“记忆”1、温度由toc下降5oc后是知识的升华
我思,我进步23x+5y+2zx2+2x+18t-5几个单项式的和叫做多项式单项式单项式+
判断.下列代数式哪些是多项式?单项式和多项式通称整式知识的升华我思,我进步23x+5y+2zx2+2x+如a2-3a-2的项分别有
,常数项是____,最高次项的次数是_____。∴a2-3a-2为二次三项式。a2,-3a,-2-22在多项式中,每个单项式叫做多项式的项不含字母的项叫做常数项多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数解剖多项式
我思,我进步2如a2-3a-2的项分别有
请分别写出下列多项式的项、项数、常数项、多项式是几次几项式。
解:项:3x3、-4;项数:2;常数项:-4;多项式是三次二项式;3x3-4;
下列多项式各由哪些项组成?第一项的系数是什么?第三项的次数分别是多少?
-2x2+2x-1
说一说下列多项式各由哪些项组成?说一说下列多项式各由哪些项组成?是几次几项多项式?
x²-3x+4下列多项式各由哪些项组成?是几次几项多项式?成长的足迹1.单项式m2n2的系数是_______,次数是______,m2n2是____次单项式.
2.
多项式x+y-z是单项式
,
,___的和,它是___次___项式.
3.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____,一次项是_____,二次项的系数是_____.144xy-z13-5-2m-24.如果-5xym-1为4次单项式,则m=____.45.若-ax2yb+1是关于x、y的五次单项式,且系数为-1/2,则a=,b=
.1/22成长的足迹1.单项式m2n2的系数是_____6.下列说法中,正确的是()D成长的足迹6.下列说法中,正确的是()D成长的足迹8、(1)买单价为a元的笔记本m本,付出20元,应找回_______元.(20-am)(2)用字母表示图形中的黑色部分面积是________a3mm3a-m27、判断题:(1)-5ab2的系数是5()(2)xy2的系数是0()(3)的系数是()(4)-ab2c的次数是2()××××8、(1)买单价为a元的笔记本m本,付出20元,应找回___9.下列式子中哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式?9.下列式子中哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式?10.多项式共有几项,多项式的次数是多少?第三项是什么,它的系数和次数分别是多少?10.多项式叫你的好朋友回答!说出下列单项式的系数和次数(1)20﹪m,
(2)3×105x²y叫你的好朋友回答!说出下列单项式的系数和次数请你回答!写出一个单项式,使它的系数是2,次数是3写出一个多项式,使它的项数是3,次数是4请你回答!写出一个单项式,使它的系数是2,次数是3写出一个多A.2次B.4次C.0次D.无法确定下列关于24的次数说法正确的是()c你和你的同桌一齐回答A.2次下列关于24的次数说法正确的是()c让我们大家一起来想!小明房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(他们的半径相同)。(1)装饰物所占的面积是多少?(2)窗户中能射进阳光部分的面积是多少?让我们大家一起来想!小明房间的窗户如图所示,(1)装饰物所占
真金,火炼
一个花坛的形状如图所示,这的两端是半径相等的半圆,求:
(1)花坛的周长L;
(2)花坛的面积S。解:(1)L=2a+2πr(2)花坛的面积是一个长方形的面积与两个半圆的面积之和,即S=2ar+πr2arr想一想:2ar+πr2是几次多项式?分别是由哪些项组成?每一项的系数是什么?真金,火炼一个花坛的形状如图所示,这的两端是半径相
师傅领进门
思考题:1.多项式如果的次数为4次,则m为多少?如果多项式只有二项,则m为多少?师傅领进门思考题:2.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7则这个二次三项式为_______.
师傅领进门
思考题:4x2+x+72.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数提高探究已知n是自然数,多项式yn+1+3x3-2x
是三次三项式,那么n可以是哪些数?提高探究已知n是自然数,多项式yn+1+3x3-2x次数:所有字母的指数的和。系数:单项式中的数字因数。项:式中的每个单项式叫多项式的项。(其中不含字母的项叫做常数项)次数:多项式中次数最高的项的次数。整式次数:所有字母的指数的和。系数:单项式中的数字因数。项:式中结束寄语悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现下课了!结束寄语悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您整式多项式优秀课特等奖课件整式多项式优秀课特等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)
语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中
报考高校:北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,高考总分:711分
毕业学校:北京八中
语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分
毕业学校:北京八中
语文139分数学1班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿阳光的幸福是如钻石般耀眼老师的幸福是因为认识了你们愿你们努力进取,永不言败致我亲爱的同学们:天空的幸福是穿一身蓝致我亲爱的同学们:整式多项式优秀课特等奖课件单项式的注意点比如-3,0,m,等都是单项式。1.单独一个数或一个字母也叫单项式!3.单项式的系数包含符号,当系数为1或—1时,这个“1”应省略不写。2.单独一个非零数的次数是0。比如-3的次数是000是没意义的-3ab2的系数?单项式的注意点比如-3,0,m,等都是单项式。1.单独下列说法或书写是否正确:①1x②-1x③a×3④a÷2⑤
⑥m的系数为1,次数为0⑦
行家看门道火眼金睛的系数为2,次数为2下列说法或书写是否正确:行家看门道火眼金睛的系数为21、温度由toc下降5oc后是
oc。2、买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要
元。3、如图三角尺的面积为
;4、如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅的建筑面积是
㎡。3x+5y+2zx2+2x+18t-5再挑战“记忆”1、温度由toc下降5oc后是知识的升华
我思,我进步23x+5y+2zx2+2x+18t-5几个单项式的和叫做多项式单项式单项式+
判断.下列代数式哪些是多项式?单项式和多项式通称整式知识的升华我思,我进步23x+5y+2zx2+2x+如a2-3a-2的项分别有
,常数项是____,最高次项的次数是_____。∴a2-3a-2为二次三项式。a2,-3a,-2-22在多项式中,每个单项式叫做多项式的项不含字母的项叫做常数项多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数解剖多项式
我思,我进步2如a2-3a-2的项分别有
请分别写出下列多项式的项、项数、常数项、多项式是几次几项式。
解:项:3x3、-4;项数:2;常数项:-4;多项式是三次二项式;3x3-4;
下列多项式各由哪些项组成?第一项的系数是什么?第三项的次数分别是多少?
-2x2+2x-1
说一说下列多项式各由哪些项组成?说一说下列多项式各由哪些项组成?是几次几项多项式?
x²-3x+4下列多项式各由哪些项组成?是几次几项多项式?成长的足迹1.单项式m2n2的系数是_______,次数是______,m2n2是____次单项式.
2.
多项式x+y-z是单项式
,
,___的和,它是___次___项式.
3.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____,一次项是_____,二次项的系数是_____.144xy-z13-5-2m-24.如果-5xym-1为4次单项式,则m=____.45.若-ax2yb+1是关于x、y的五次单项式,且系数为-1/2,则a=,b=
.1/22成长的足迹1.单项式m2n2的系数是_____6.下列说法中,正确的是()D成长的足迹6.下列说法中,正确的是()D成长的足迹8、(1)买单价为a元的笔记本m本,付出20元,应找回_______元.(20-am)(2)用字母表示图形中的黑色部分面积是________a3mm3a-m27、判断题:(1)-5ab2的系数是5()(2)xy2的系数是0()(3)的系数是()(4)-ab2c的次数是2()××××8、(1)买单价为a元的笔记本m本,付出20元,应找回___9.下列式子中哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式?9.下列式子中哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式?10.多项式共有几项,多项式的次数是多少?第三项是什么,它的系数和次数分别是多少?10.多项式叫你的好朋友回答!说出下列单项式的系数和次数(1)20﹪m,
(2)3×105x²y叫你的好朋友回答!说出下列单项式的系数和次数请你回答!写出一个单项式,使它的系数是2,次数是3写出一个多项式,使它的项数是3,次数是4请你回答!写出一个单项式,使它的系数是2,次数是3写出一个多A.2次B.4次C.0次D.无法确定下列关于24的次数说法正确的是()c你和你的同桌一齐回答A.2次下列关于24的次数说法正确的是()c让我们大家一起来想!小明房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(他们的半径相同)。(1)装饰物所占的面积是多少?(2)窗户中能射进阳光部分的面积是多少?让我们大家一起来想!小明房间的窗户如图所示,(1)装饰物所占
真金,火炼
一个花坛的形状如图所示,这的两端是半径相等的半圆,求:
(1)花坛的周长L;
(2)花坛的面积S。解:(1)L=2a+2πr(2)花坛的面积是一个长方形的面积与两个半圆的面积之和,即S=2ar+πr2arr想一想:2ar+πr2是几次多项式?分别是由哪些项组成?每一项的系数是什么?真金,火炼一个花坛的形状如图所示,这的两端是半径相
师傅领进门
思考题:1.多项式如果的次数为4次,则m为多少?如果多项式只有二项,则m为多少?师傅领进门思考题:2.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7则这个二次三项式为_______.
师傅领进门
思考题:4x2+x+72.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数提高探究已知n是自然数,多项式yn+1+3x3-2x
是三次三项式,那么n可以是哪些数?提高探究已知n是自然数,多项式yn+1+3x3-2x次数:所有字母的指数的和。系数:单项式中的数字因数。项:式中的每个单项式叫多项式的项。(其中不含字母的项叫做常数项)次数:多项式中次数最高的项的次数。整式次数:所有字母的指数的和。系数:单项式中的数字因数。项:式中结束寄语悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现下课了!结束寄语悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您整式多项式优秀课特等奖课件整式多项式优秀课特等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加
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