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加与减(二)古人计数一年级数学·上新课标[北师]第7单元加与减(二)古人计数一年级数学·上新课标[北师]远古时代,为了记下猎物的多少,人们用石子或结绳计数。远古时代,为了记下猎物的多少,人们用石子或结绳计数。知识点1
认识11~20各数及组成知识点1认识11~20各数及组成用代表,摆一摆,数一数。用代表,摆一摆,数一数。12345678910111234567891011捆一捆,认一认。10个一1个十这是计数器。101个十1个一是1110+1=1111捆一捆,认一认。10个一1个十这是计数器。101个十1个一是表示一个十表示一个一写作:11总结:(1)数数时,一个一个地数,10个一就是1个十,十几
就是由1个十和几个一组成的。(2)计数器右边起第一位是个位,第二位是十位。表示一个十表示一个一写作:11总结做一做,说一说。1个十9个一是1910+9=1919做一做,说一说。1个十9个一是1910+9=1919做一做,说一说。2个十是2010+10=2020做一做,说一说。2个十是2010+10=2020知识点2
10加几的计算方法1个十就是10个一一共有6个一一共有(10+6)个一10+6=16或6+10=16
十加几就等于十几。要点提示知识点210加几的计算方法1个十就是10个一一共有6个一一知识点3
10~20各数的顺序从前往后数:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。大从后往前数:20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10。小知识点310~20各数的顺序从前往后数:10,11,12,12在11的后面,在13的前面16比15多1,比17少119在18和20中间12在11的后面,在13的前面16比15多1,比17少119知识点4
20以内数的大小比一比,谁大?谁小?方法一:观察直尺,数14在数12的右侧,所以14大,12小。方法二:摆,是12,是14。14比12多2根,所以14大,12小。<知识点420以内数的大小比一比,谁大?谁小?方法一:观察直知识点5
古人计数12古人这样表示12,你能用这样的方式表示13吗?12知识点5古人计数12古人这样表示12,你能用这样的方式表示1.计数器从右边起,第一位是个位,有几个一就在个位上写几,一个也没有就写0。第二位是十位,有几个十就在十
位上写几,一个也没有则为一位数,十位上省略不写。2.直尺上,10~20各数,右边的数比左边的数大。1.计数器从右边起,第一位是个位,有几个一就在个位上写2.数学家华罗庚华罗庚是一位只有初中文凭的世界一流数学家。他在初中毕业后,因交不起学费而失学。后来他用了七年的时间自学了高中、大学里的全部课程,并先后在国内外几所大学任教,并在19岁开始发表数学专业论文,后终成为著名的数学家。数学家华罗课堂总结
这节课你学了什么?最大收获是什么?课堂总结这节课你学了什么?最大收获是什么?171.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取;课后作业下课了!谢谢下课了!谢谢19加与减(二)古人计数一年级数学·上新课标[北师]第7单元加与减(二)古人计数一年级数学·上新课标[北师]远古时代,为了记下猎物的多少,人们用石子或结绳计数。远古时代,为了记下猎物的多少,人们用石子或结绳计数。知识点1
认识11~20各数及组成知识点1认识11~20各数及组成用代表,摆一摆,数一数。用代表,摆一摆,数一数。12345678910111234567891011捆一捆,认一认。10个一1个十这是计数器。101个十1个一是1110+1=1111捆一捆,认一认。10个一1个十这是计数器。101个十1个一是表示一个十表示一个一写作:11总结:(1)数数时,一个一个地数,10个一就是1个十,十几
就是由1个十和几个一组成的。(2)计数器右边起第一位是个位,第二位是十位。表示一个十表示一个一写作:11总结做一做,说一说。1个十9个一是1910+9=1919做一做,说一说。1个十9个一是1910+9=1919做一做,说一说。2个十是2010+10=2020做一做,说一说。2个十是2010+10=2020知识点2
10加几的计算方法1个十就是10个一一共有6个一一共有(10+6)个一10+6=16或6+10=16
十加几就等于十几。要点提示知识点210加几的计算方法1个十就是10个一一共有6个一一知识点3
10~20各数的顺序从前往后数:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。大从后往前数:20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10。小知识点310~20各数的顺序从前往后数:10,11,12,12在11的后面,在13的前面16比15多1,比17少119在18和20中间12在11的后面,在13的前面16比15多1,比17少119知识点4
20以内数的大小比一比,谁大?谁小?方法一:观察直尺,数14在数12的右侧,所以14大,12小。方法二:摆,是12,是14。14比12多2根,所以14大,12小。<知识点420以内数的大小比一比,谁大?谁小?方法一:观察直知识点5
古人计数12古人这样表示12,你能用这样的方式表示13吗?12知识点5古人计数12古人这样表示12,你能用这样的方式表示1.计数器从右边起,第一位是个位,有几个一就在个位上写几,一个也没有就写0。第二位是十位,有几个十就在十
位上写几,一个也没有则为一位数,十位上省略不写。2.直尺上,10~20各数,右边的数比左边的数大。1.计数器从右边起,第一位是个位,有几个一就在个位上写2.数学家华罗庚华罗庚是一位只有初中文凭的世界一流数学家。他在初中毕业后,因交不起学费而失学。后来他用了七年的时间自学了高中、大学里的全部课程,并先后在国内外几所大学任教,并在19
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