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北师大版数学三年级下册吃西瓜情境导入探究新知课堂小结课后作业认识分数课堂练习6北师大版数学三年级下册吃西瓜情境导入探究新知课堂
情境导入
情境导入582838+=28+3=+=大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几?探究新知582838+=28+3=+=大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?-=3828-38
2-==18大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?-=3828-382-怎样计算分母相同的分数的加减法?计算同分母分数加(减)法,分母不变,分子相加(减)。怎样计算分母相同的分数的加减法?计算同分母分数加(减)法,分还剩下几分之几?1-58==
885-=388858-还剩下几分之几?1-58==885-=388858-涂一涂,算一算。
涂一涂,算一算。
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1涂一涂,算一算。
1看一看,填一填。
课堂练习看一看,填一填。
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1.同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。2.计算1减几分之几时,可以把1改写成分子与分母都和减数分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。这节课你们都学会课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!课堂感想14谢谢观赏!谢谢观赏!15再见!再见!16北师大版数学三年级下册吃西瓜情境导入探究新知课堂小结课后作业认识分数课堂练习6北师大版数学三年级下册吃西瓜情境导入探究新知课堂
情境导入
情境导入582838+=28+3=+=大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几?探究新知582838+=28+3=+=大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?-=3828-38
2-==18大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?-=3828-382-怎样计算分母相同的分数的加减法?计算同分母分数加(减)法,分母不变,分子相加(减)。怎样计算分母相同的分数的加减法?计算同分母分数加(减)法,分还剩下几分之几?1-58==
885-=388858-还剩下几分之几?1-58==885-=388858-涂一涂,算一算。
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