人教版数学四年级下册1.4《有关0的运算》_第1页
人教版数学四年级下册1.4《有关0的运算》_第2页
人教版数学四年级下册1.4《有关0的运算》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（四）级（下）册数学）科集体备课个

案

表课

题

有关0的运算

课

时

1复备人授课教

王之兴王之兴

复备时授课时

2.16教学目标

知识能力过程方法情感态度价值观教学重教学难

能熟练掌握有小括号的混合运算的运算顺序通过合作学习，归纳总结0的特性。会利用0的特性进行四则运算。0不能做除数及原因。0不能做除数及原因。教学准口算卡（课件具其它）教学教教师活动预设

流

程

学生活预设

学环节

一、口算引入出示口算卡：（1）（2）（3）0×78=（4）154-0=（5）0÷23=（6）（7）0÷76=（8）（9）（）49-49=（）0+319=（）0×29=二、新授1、说一说于0的运算都有哪些。教师根据学生的回答进行板书。2于0的运算你还有什么想问的或想说的吗？3师小结：0不能做除数。5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5.0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。三、小结三、巩固练习1、—16/8—13

快速口算将上面的口算进行分类学生根据分类的结果说一说学生分类后进行概括总结关于0运算。学生提出0是否可以做除数。小组讨论：0能否做除数全班辩论。各自讲明自己的理由。学生小结关于0的运算应该注意的问题：1、个数加0还得数2、个数减0还得数3、个数与0相，还4、除以任何是0的，都得05被减数减数相同时差为06被除数除数相同时商为1学生独立完成

教学环节板书设

100+0=100235+0=2350+319=3190+568=56899-0=99154-0=1540×0×78=0

关于“0”的运算一个数加上0，还得原数。一个数减去0，还得这个数。一个数乘0或0乘一个数，还得0。计

0÷0÷23=00除以一个非0数还得0。49-49=0128-128=00能做除数。

被减数等于减数，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论