最新部编版六年级语文下册第六单元复习教学课件

六年级.下根据统编教材整理六年级.下根据统编教材整理字词盘点CONTENTS目录日积月累字词盘点CONTENTS目录日积月累字词盘点zì

cípándiǎn字词盘点zì读一读，记一记。1.常考词语。娓娓动听恭恭敬敬桃李满门依依不舍朝夕相处语重心长稚气未脱忐忑不安信手拈来无怨无悔迫不及待引人入胜戛然而止身临其境读一读，记一记。1.常考词语。娓娓动听恭恭敬敬桃李满门依依不2.与老师有关的四字词语。呕心沥血授业解惑为人师表因材施教好为人师言传身教循循善诱春风化雨诲人不倦良师益友德高望重娟秀端庄浅笑盈盈妙手成章谆谆教导兢兢业业无怨无悔2.与老师有关的四字词语。呕心沥血授业解惑为人师表因材施教好将下列词语补充完整。拓展练习（）不（）待为人（）懵懂（）娓娓（）戛然（）因（）施（）迫师表天真动听而止材教及将下列词语补充完整。拓展练习（）不（）待为人（日积月累rì

jīyuèlěi_日积月累rì与老师有关的名言。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

十年树木，百年树人。

师者，传道授业解惑也。

一日为师，终身为父。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

落红不是无情物，化作春泥更护花。与老师有关的名言。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

毕业赠言。

激励性赠言：崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。1.毕业赠言的类型

祝愿性赠言：愿你成为一粒奔跑的种子，在晨曦中拥抱金色的黎明；愿你变成一卡跳跃的热能，在燃烧中找到生命的价值。毕业赠言。

激励性赠言：崇高的理想是一个人心上的太阳，它能

怀念性赠言：蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的愁绪，但我的胸怀像长空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

鞭策性赠言：以“勤奋”作航船，以“善良”作风向标，以“创造”作风帆，愿你驶向充满希望的未来。

怀念性赠言：蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的愁绪，但2.毕业赠言的示例☆同学之间的赠言：

（1）赠给悲观的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那样糟糕，愿你笑对人生，一帆风顺。

（2）赠给惰性较强的同学：不要学花儿把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。2.毕业赠言的示例☆同学之间的赠言：（1）赠给悲观的

（3）赠给缺乏自信的同学：生活如汪洋大海，只有你扬起自信的风帆，才可能到达成功的彼岸。

（4）赠给意志脆弱的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它能经得起痛苦的磨炼。

（5）赠给不善言谈的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。

（6）赠给粗心的同学：欲要看究竟，处处细留心。（3）赠给缺乏自信的同学：生活如汪洋大海，只有你扬起☆学生给老师的赠言：

（1）加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的日子里，献上我们深深的祝福！

（2）海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。☆学生给老师的赠言：（1）加减乘除，算不尽您作出的奉（3）老师，是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

（4）我是一棵苗，是您将我育成参天大树；我是一把火，是您给了我燃烧的火种；我是一把琴，是您拨动了那响亮的音符……老师，我将永远记着您！

（5）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必能流芳百世。老师，只有您的名字刻在我们心上，这才是真正永存。（3）老师，是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光

1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。

2、师生共同总结反思学习情况。课堂小结课堂小结总结收获说一说，你这节课有什么收获。总结收获说一说，你这节课有什么收获。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。下课了！谢谢下课了！谢谢六年级.下根据统编教材整理六年级.下根据统编教材整理字词盘点CONTENTS目录日积月累字词盘点CONTENTS目录日积月累字词盘点zì

cípándiǎn字词盘点zì读一读，记一记。1.常考词语。娓娓动听恭恭敬敬桃李满门依依不舍朝夕相处语重心长稚气未脱忐忑不安信手拈来无怨无悔迫不及待引人入胜戛然而止身临其境读一读，记一记。1.常考词语。娓娓动听恭恭敬敬桃李满门依依不2.与老师有关的四字词语。呕心沥血授业解惑为人师表因材施教好为人师言传身教循循善诱春风化雨诲人不倦良师益友德高望重娟秀端庄浅笑盈盈妙手成章谆谆教导兢兢业业无怨无悔2.与老师有关的四字词语。呕心沥血授业解惑为人师表因材施教好将下列词语补充完整。拓展练习（）不（）待为人（）懵懂（）娓娓（）戛然（）因（）施（）迫师表天真动听而止材教及将下列词语补充完整。拓展练习（）不（）待为人（日积月累rì

jīyuèlěi_日积月累rì与老师有关的名言。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

十年树木，百年树人。

师者，传道授业解惑也。

一日为师，终身为父。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

落红不是无情物，化作春泥更护花。与老师有关的名言。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

毕业赠言。

激励性赠言：崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。1.毕业赠言的类型

祝愿性赠言：愿你成为一粒奔跑的种子，在晨曦中拥抱金色的黎明；愿你变成一卡跳跃的热能，在燃烧中找到生命的价值。毕业赠言。

激励性赠言：崇高的理想是一个人心上的太阳，它能

怀念性赠言：蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的愁绪，但我的胸怀像长空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

鞭策性赠言：以“勤奋”作航船，以“善良”作风向标，以“创造”作风帆，愿你驶向充满希望的未来。

怀念性赠言：蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的愁绪，但2.毕业赠言的示例☆同学之间的赠言：

（1）赠给悲观的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那样糟糕，愿你笑对人生，一帆风顺。

（2）赠给惰性较强的同学：不要学花儿把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。2.毕业赠言的示例☆同学之间的赠言：（1）赠给悲观的

（3）赠给缺乏自信的同学：生活如汪洋大海，只有你扬起自信的风帆，才可能到达成功的彼岸。

（4）赠给意志脆弱的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它能经得起痛苦的磨炼。

（5）赠给不善言谈的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。

（6）赠给粗心的同学：欲要看究竟，处处细留心。（3）赠给缺乏自信的同学：生活如汪洋大海，只有你扬起☆学生给老师的赠言：

（1）加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的日子里，献上我们深深的祝福！

（2）海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。☆学生给老师的赠言：（1）加减乘除，算不尽您作出的奉（3）老师，是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

（4）我是一棵苗，是您将我育成参天大树；我是一把火，是您给了我燃烧的火种；我是一把琴，是您拨动了那响亮的音符……老师，我将永远记着您！

（5）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必能流芳百世。老师，只有您的名字刻在我们心上，这才是真正永存。（3）老师，是美的耕耘者，美的播