北师大版七年级语文配套练习题第一单元检测题

北师大版七年级语文配套练习题：第一单元检测题真切决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是严格的自律和高强度的付出。下面本文库为您介绍北师大版七年级语文配套练习题：第一单元检测题。一、基础知识部分：（23分）给加点字注音也许依照拼音写汉字。（要求：拼音、声调全对才能得分，每空0.5）。⑴的确（）⑵珊（）瑚⑶蹒（）跚⑷秕（）谷⑸臃（）肿xù（）说⑺lú（）走⑻震sǒng（）⑼积zǎn（）⑽戏xuè（）填空（每空0.5分，共4分）。⑴鲁迅，原名，字，伟大的文学家，和。⑵《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性的散文，作者回忆了在和的生活，两种生活形成了鲜亮的，表现了少儿对大自然的热爱，同时对拘束少儿身心发展的封建教育表示不满。⑶《童年絮味》的作者是。下面加点词的讲解不全对的一项为哪一项（）（2分）A.人迹罕至（罕见）人来人往（水开）B.拗过去（用力波折）雷厉流行（暴雷）C.无处觅食（搜寻）絮说（絮叨）D.虎视眈眈（眼睛凝望）震悚（害怕）阅读文段，回答⑴-⑵题。（2分）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。⑴选择最正确的动词填空，合适的一项为哪一项：（）撑放系拉B.支撒绑拿C.支撒系牵D.顶放连牵⑵选出对此文段解析不正确的一项：（）文段中用了一系列动词，生动正确地描述出捕鸟全过程，表现了少儿爱玩的心理。文段中用了一系列动词来写捕鸟的过程，表现了少儿捕鸟时愉悦、惊喜之情。写捕鸟的过程，文段中没有出现一个＂乐＂字，但能够看出，捕鸟给＂1我＂带来了无量的乐趣。D.捕鸟是在＂拍雪人＂和＂塑罗汉＂都不适合的情况下进行的，因此不能够从中获取什么乐趣。以下句子没有语病的一句是（）（2分）经过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我碰到了很大的激励。我们应该遵守交通规则，省得发惹祸故。李校长工作很忙，常常要款待好多学生家长的来访和来信。可否增强法律意识是青少年健康成长的保证。模拟下面句子的含义和形式再续写两句话。（4分）若是你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；若是你是一棵小草，就给人们增添一份春色。用成语概括句意。（4分）⑴人声喧杂，仿佛水在鼎中沸腾一般。成语是：⑵不片刻珠地看。成语是：。⑶保持在脑子里的过去事物的印象还很清爽。成语是：。⑷形容有的人语言、行为令人无法理解。成语是：。三、（一）不用说⑴的菜畦，⑵的石井栏，⑶的皂荚树，⑷的桑椹；也不用说鸣蝉在树叶里长吟，⑸的黄蜂伏在菜花上，⑹的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的就有的泥墙根一带就有无量兴趣。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会碰到蜈蚣，还有斑蝥，若是用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有连房一般的果实，何首乌有像人形的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便能够成仙，我于是常常拔它起来，涉及不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却向来没有见过有一块根像人样。若是不怕刺，还能够够摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严格的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，都无从知道。总而言之：我将不能够常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！2文章中⑴～⑸处应该填写的词语是：（6分）⑵⑶⑷⑸⑹从上文中找出以下各词的反义词（4分）粗糙--（）矮小--（）瘦小--（）粗笨--（）第一段文字中，画线的句子在结构上起的作用；能概括下半段内容的中心词是。（2分）文中写＂我拔何首乌＂表现什么（）（1分）、表现＂我＂小时候很俏皮，破坏东西。、表现＂我＂小时候有想吃何首乌成仙的想象、表现百草园的生活充满无量乐趣。、表现＂我＂小时候很好奇，勇于实践。第二段中的＂也许是都无从知道。＂表达的思想感情是（）。（2分）、对被送进书塾的不解与强烈不满。、对读书、学习的厌恶。、对自己行为的自责。、对家里的人破坏自己生活的怨恨。说说下面两句话中加点的字可否改为括号内的字，为什么（4分）①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。（2分）②轻盈的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（2分）（二）①男孩与他的妹妹相依为命。父亲母亲早逝，他是她独一的亲人。因此男孩爱妹妹胜过爱自己。②可是灾祸再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何花销，尽管医院已免去手术费。但不输血妹妹就会去世。③作为妹妹独一的亲人，男孩的血型与妹妹切合。医生问男孩可否勇敢，可否有勇气去承受抽血的难过。男孩开始迟疑，10岁的大脑经过一番思虑，终于点了点头。④抽血时，男孩沉寂地不发出一丝声响，可是向邻床上的妹妹微笑。抽血完3毕后，男孩声音颤颤地问：＂医生，我还能够活多长时间＂⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他依旧肯输血给妹妹。在那一刹时，男孩所作出的决定是付出了一世的勇敢，并下定死亡的信心。⑥医生的手心溢出了汗，他握紧了男孩的手说：＂放心吧，你不会死的。输血不会抛弃生命。＂⑦男孩眼中放出了光彩：＂真的那我还能够活多少年＂⑧医生微笑着，充满爱心地说：＂你还能够活到100岁，小伙子，你很健康！＂男孩快乐得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊--刚刚被抽血的胳膊，昂初步，郑重其事地对医生说：＂那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！＂⑨所有的人都震撼了，这不是孩子没心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。从全文看，＂男孩爱妹妹胜过爱自己＂主要表现在哪两件事上请概括回答。（3分第⑦段中画线句子运用了什么描述人物的方法＂男孩＂眼中为什么会＂放出光彩＂（3分）文中的＂男孩＂拥有怎样的质量用自己的话回答。（3分）第③段中说，男孩＂经过一番思虑＂。依照上下文，发挥合理想象，详尽描述男孩＂一番思虑＂，思虑些什么不高出100字。（3分）（三）卖灶糖的老汉有多大年纪了我不知道。我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴。又顺着腮帮弯向角。那些皱纹给他的脸上增添了好多慈祥的笑意。当他挑着担子赶路的时候，他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的鹤发，便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。我的话，很快就传进了他的耳朵。那天，他挑着担子抵达我们村，见到我就乐了。说：＂娃娃你要给我做妻子吗＂＂对呀！＂4他张着大嘴笑了，露出一嘴的黄牙。他那长在半个葫芦似的头上的鹤发，也随着笑声抖动着。＂你为啥要嫁我呢＂＂我要每天吃灶糖咧！＂他把旱烟锅子朝鞋底上kē（）着：＂娃呀，你太小哩。＂＂你等我长大嘛。＂他摸着我的头项说：＂不等你长大，我可该进土啦。＂听了他的话，我急了。他若是死了，可咋办呢我急得要哭了。他连忙拿块灶糖塞进了我的手里。看着那块灶糖，我又咧（）着嘴笑了：＂你别死啊，等着我长大。＂他又乐了。答应着我：＂我等你长大。＂＂你家住哪哒呢＂＂这担子就是我的家，走到哪哒，就歇在哪哒！＂我犯愁了：＂等我长大，去哪哒寻你呀＂＂你莫愁，等你长大，我来接你！＂这今后，每逢经过我们这乡村，他总是带些小礼物给我。一块灶糖，一个甜瓜，一把红枣还乐呵呵地对我说：＂看看我的小妻子来呀！＂给文中的加点字注音，给拼音写汉字。（1分）⑴他把旱烟锅子朝鞋底上kē