人教版新课标地理八上第二章第二节第二课时东西干湿的差异_第1页
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文档简介

课题:第二节候课标与材课标:、用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。、了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家

有一的性识因读我国一月份和七月份气温布图时,只要指导一下接受起来困难不太。温带划依据相对来说应该是难点,温度带和农业生产联系来困难就更大了。2.学学习能力分析①上年的生辑力正逐渐从经验型向理论型展观察想记能力也逐渐发展。课标解读:

概念体冬季南北温差大,夏季

行为动说出

行为条运用相关资料

行为程用确言述国夏气温点影气的要素

②理习法学习、认识水平经过小学自然和年级的学习,有了一定基础。教学目:知与力:高温

理并握国温南差异和温度带分布我降水空间分布规律及干湿区的分气候

东西干湿地区差异显我国气候的主要特点

说出综合分析

运用图文资料运用地图、统计图

用确言述国水布特及响水主因素用范言述国候征:季气显、候杂样

布掌我气季气显著和复杂多样的特点。过与法:学并练读类图归纳我国冬、气温分布特点,度带的范围;了解我国降水规律及湿区布季区非季风区的划分,我国气候布及其特点。情态与值观:影响我国气候的主要

综合分析

运用资料和关图片

用范言合析影响候征因素

了我的候源欣我地理环差异性所孕育的不同文化立因制宜合利资、人自环和相处的可持续发展观。因素教材分:《气候多样季气候显著》是义务教育课程超标准实验教材《理)八年级上册第二章《中国的自然资源》的第二节,本节主要介绍中国的气候及其特征,而气候特征是可以通过其基本要素气温和降水的特点反映出来的要了解气候的特征首先气温和水特而且气温和降水的分布及特点是学习中国地理的基础知识握些知识有利于理各域理境和农生产上的差异。本课是本节教材的第一课时,从教材内容来看,教材首先阐述了我国气温的南北差异以及结合这种差异和农业生产的实际划分的温度带,知识的获取是通过读图得来的,知识、技能和能力的培养都以递进的形式呈现。在不增加难度的前提下,使学生获得了知识,能力也得到了提高,同时将所学知识与生产生活实际的联系,体现了“学习对生活有用的地理”这一教育理念,激发了学生的学习兴趣和学习积极性。学情分:1.学生的学情分析学生在七年级已经学过世界气候,对气温分布图上等温线性质和等温线疏密说明什么等相关内容

教学重、点重点国夏气温的分布点及成因国主要温度带分布及对生产活的响。(2)我国降水分布总规律,湿地区分布。(3)冬夏季风特点,季风区非季风划分,候类型难点)类地图分判读。()夏风来与风向,特征教学评:师囗头评价、学生互评、当堂测试相结合创新支的计充利用相关的图文资料及视频文件,让学生合作探究完成学习任务。教学方与体读分析法、讨论法、合作探究法、多媒体第二课东西湿异著学习目:1.水的时空分布特点。2.四类干湿地的名称、分布、被。、通过阅读我国年降水量分布图,培养学生分析等值线分布图、气候规律形成与特出原的力节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,也即等于延长了人的生命。鲁迅

重点:水的时空分布特点、难点:湿地区的划分、分布、植被学习方与体读分析、观察对比等为主的方法。学习过:一、知链:、冬夏季气温分布特点?、我国温度带如何划分?划分的依据是什么?二、自学、作究、会值的读:活动一):读图国降水量的分布图国地形分布大势图》和《中国行政区划图读图观察:按照阅读等值线地图的步骤和方法阅读上述图,从中找出并观察判断1毫、毫、400毫和毫等降水量线分别穿过我国哪些地形区、省级行政区?

()为什么东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区属于湿润地区?()地跨三个以上温度带或干湿地区的省级行政区各有哪些?()降水量的不同,会影响到建筑、饮食、民俗等许多方面。比较图2.18中屋的建筑形式有何不,与地降情况有么关系?4拓与究1、读我国的“干湿地区图然完下面的目⑴我国干湿区的划分依据是。⑵写下地区所在的干湿地区情况:华平属于

区、四川盆地属

区、总结:《我国年降水量的分布图》中可看出,我国各地区的降水差别,我国降水有

准尔地于

区山东所的干湿是

区。的差异,也有

的差异,年水分布的趋是

⑶写本课所学到的秦岭――淮河一线的地理意:递减;我国水时分规:多,少。活动()合35页阅材料在图中找到我国降水量最多的地方,降水最少的地方。、湿区分从《我国的干湿地区划分图》上可看出,我国分为哪四类干湿地区?、维展阅读、观察、对照复合投影图《我国干湿地区分布图降量布国1月均气温分布图温度带的划分图地分布大图《国行政区划图后回下问。(1)我国湿润地区与半湿润地区的分界线大致相当于哪条等降水量线?哪条等温线?哪两个温度带的分界线?大致通过什么东西走向山脉和什么东西流向河流?

⑷出干地的要被湿地—半润区—2.结中国地图下表地区温度带内古原部准尔地华平原黑江部海岛方法要小:三、质问:据情况定时间

半干旱区—干湿区

干旱节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,也即等于延长了人的生命。鲁迅

四、整建:五、当堂试【功验(一)单项选择题1.7月份,晶晶计划从武到吐鲁番探亲,爸爸提醒她带太阳帽,妈妈提醒她带防晒霜,爷爷提醒她带毛背心,奶奶提醒她带雨具,谁的提醒可以不考虑()A.爸爸B.妈妈奶D.爷2.山东省所属的干地区A.大部分是湿地区B.大部分是半润地区C.全部是半干地区D.全部半湿润地区3.四川居民爱吃椒,主是因为()A.当地盛产辣,形成了吃辣椒的习惯B.四川为湿润地,有辣椒生长C.冬季比较阴,吃辣椒可以驱寒抗风湿D.四川多山地,吃辣椒利4.下列说法正确的()A.湿润地区的水量必须达到以B.半干旱地区植被类型是森林C.适于多雨环的建筑是晾房D.干湿状况决于降水量和蒸发量的对比关系5.与我国半干旱地和半湿润地区的界限大体接近的年等降水量线是()A.800mm年降水量线B.400mm年降水量线C.200mm年降水量线D.1600mm年等降水量线(二合6.读我国四城市月、7月气曲线和降水柱状图,回答下列问题⑴四城市中,年降水量最多的是,季降水占全年比重大是

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