高等教育法规题目汇总

一、单项选择题〔每题分，共30分〕1、〔A〕是我国教育法律体系中的基本法。A、教育法B、义务教育法 C、高等教育法 D、教师法2、〔D〕是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度 B、职业教育制度 C、扫除文盲教育制度 D、义务教育制度3、（B）是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号，说明其获得者到达了一定的学术水平或者专业技术水平。A、学历B、学位C、学业D、职称4、（A）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度 B、教师职务制度 C、教师聘任制度 D、教师岗前培训制度5、（A）是社会主义现代化建设的基础。A、教育 B、科学技术 C、人才 D、农业6、（B）是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点。A、营利性 B、公益性 C、强制性D、系统性7、教师考核应当〔B〕、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。A、主观B、客观 C、公开D、公平8、教师的平均工资水平应当〔D〕国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于 C、不低于D、不低于或者高于9、以下各项中，属于《高等教育法》的最突出特点是〔A〕。A、立足教育改革 B、突出高校地位 C、注重人才培养D、关注高校教师10、高等学校的（A）是高等学校的法定代表人。A、校长B、党委书记 C、董事长 D、举办者11、取得高等学校教师资格，应当具备〔D〕毕业学历。A、大学专科 B、大学本科 C、研究生D、研究生或者大学本科12、高等学校实行教师（B）。A、委任制B、聘任制 C、选任制D、转任制13、国家举办的高等学校实行（B）。A、校长负责制 B、党委领导下的校长负责制C、党委书记负责制 D、董事会领导下的校长负责制14、本科教育的基本修业年限为（C）。A、2至3年B、3年C、4至5年D、5年15、（C）是实施科教兴国的主力军。A、初等教育B、中等教育 C、高等教育D、成人教育16、根据《高等教育法》的规定，大学必须设有〔A〕以上国家规定的学科门类为主要学科。

A、三个B、六个 C、八个D、十个17、高等学校设立（A）,审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会 B、学位委员会 C、专业设置委员会 D、教学指导委员会18、高等学校应当为〔D〕提供就业指导和服务。A、毕业生B、结业生C、肄业生D、毕业生、结业生19、高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校〔 A〕与受聘教师签订聘任合同。A、校长B、党委书记 C、人事处处长 D、教务处处长20、以下各项中，属于教育领域的特殊救济制度是〔D〕。A、行政复议B、行政诉讼 C、校内调解制度 D、教师申诉制度和学生申诉制度二、多项选择题〔每题2分，共20分〕1、以下各项中，属于教育法规的作用是〔ABCD〕。A、保障教育优先发展的战略地位 B、标准教育行政权力运行C、实现教育管理科学化 D、保障教育者和受教育者的合法权益2、以下各项中，属于教育法规的基本原则是〔ABCD〕。A、依法治教原则 B、依法保障教育主体合法权益原则C、教育公共性原则 D、公民受教育权利平等原则3、我国的教育方针是： 教育（ABC）”。A、必须为社会主义现代化建设服务B、必须与生产劳动相结合C、培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。D、培养四有”公民4、国家实行（ABCD）的学校教育制度。A、学前教育 B、初等教育C、中等教育 D、高等教育5、以下各项中，属于学生享有的权利是〔ABCD〕。A、参加教育教学活动权 B、获得学金权 C、公正评价权 D、申诉权、诉讼权6、以下各项中，属于学生履行的基本义务是〔ABCD〕。A、遵守法律、法规B、遵守学生行为标准，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C、努力学习，完成规定的学习任务D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度7、以下各项中，属于教师享有的权利是〔ABCD〕。A、教育教学权 B、科学研究权 C、管理学生权 D、获取报酬待遇权8、高等教育的任务是〔ABC〕。A、培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 B、发展科学技术文化C、促进社会主义现代化建设 D、实现营利的目的9、以下各项中，属于高校享有的办学自主权是〔9、以下各项中，属于高校享有的办学自主权是〔ABCD〕。A、招生自主权 B、自主开展科学研究、技术开发和社会服务C、教学自主权 D、内部组织机构的设置权10、教师有哪些情形之一的，由所在学校或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 （ABCD）A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 B、体罚学生，经教育不改的C、品行不良，影响恶劣的 D、侮辱学生，影响恶劣的TOC\o"1-5"\h\z三、判断题〔每题分，共30分〕1、教育法规调整的社会关系可以分为两类：具有纵向隶属性特征的教育行政关系和具有横向平等性特征的教育民事关系。 〔"2、教育活动必须符合国家和社会公共利益。 （W3、国家实行教育与宗教相别离。 （Y）4、学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和标准字。 （Y）5、任何组织和个人不得以营利为目的的举办学校及其他教育机构。 （斗6、外国公民也可以取得中国教师的资格。 [X7、学校应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。 （J8、教师的待遇包括教师的工资待遇、医疗待遇、住房待遇和养老保险待遇等。 〔旬9、国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 （守10、税务机关依法足额征收教育费附加， 由教育行政部门统筹管理，主要用于实施高等教育。（内11、普通高等学校的教师资格由高等学校自行认定。 （的12、高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理。 （*13、高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、 科学研究和社会服务，保证教育教学质量到达国家规定的标准。（214、国家采取措施，帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。 （J15、退学属于纪律处分。（的16、学位分为学士、硕士。（的17、审批高等学校的设立，可以聘请由专家组成的评议机构评议。 （的18、高等学校依法自主设置和调整学科、专业。 （J19、普通高等教育学历证书只有毕业证书一种。 [X]20、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的， 或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。 （^四、案例分析〔每大题10分，共20分〕1、张强〔化名〕等4人是成都市某高校的本科生。 2006年6月17日，他们4人参加全国英语四级考试时，穿着带有无线电接收设备的背心进入考场， 监考老师按考试规程操作，并特别强调考场纪律。开考前， 他们4人未主动交出无线电接收设备。 在考试过程中，他们4人使用无线电接收设备获取试题答案时被监考老师发现，监考老师及时制止并如实记录，同时将违规考生及工具等送往考试办公室。 当天，学校根据相关规定，将张强等4人在考试中使用通讯设备的行为认定为考试作弊。 6月29日，学校召开校长会议研究对考试作弊学生的处理意见，对张强等4人作出《开除学籍处分决定书》，送达本人，同时报省教育厅备案。张强等4人不服，于7月3日向学校的学生申诉处理委员会提出书面申诉。 7月15日，学生申诉处理委员会作出复查决定，维持原决定，并告知申诉人。 7月22日，他们4人又向省教育厅提出书面申诉。 8月6日，省教育厅作出《申诉处理决定书》 ，维持学校的处分决定。8月18日，他们4人又将省教育厅告上法庭。根据以上事实和法律法规、规章的规定，请答复以下问题： 〔每题分，共10分〕〔1〕根据相关规定，张强等4人在考试中的行为属于〔B〕。A、考试违纪 B、考试作弊〔2〕以下各项中，不属于纪律处分的是〔A〕。A、退学 B、开除学籍〔3〕张强等4人向省教育厅申诉，这属于我国教育领域中哪种特殊的救济制度？ 〔A〕A、学生申诉制度 B、教育行政复议〔4〕在本案中，张强等4人与省教育厅之间的诉讼属于〔B〕。A、民事诉讼 B、行政诉讼〔5〕你认为法院是否支持原告的诉讼请求？〔B〕A、支持 B、不支持2、黄某早已取得高校教师资格和律师执业资格。 2008年黄老师被聘为某高校法学院的讲师，担任法学课程的教学、研究。2009年起，黄老师对教学工作比较马虎，常因在外做兼职律师而影响正常的教学工作， 教学效果不好，教学满意率低。同事们以及学生们对此很有意见，法学院领导多次对黄老师进行批评教育，但其屡教不改。 2010年初，学校按惯例进行年度考核，黄老师的考核结果为不称职，绩效工资降一等级。黄老师不服，向校领导反映情况。校领导通过调查研究，维持原决定。黄老师认为学校在考核奖惩方面侵犯了自己的合法权益，向省教育厅提出书面申诉。根据以上事实和法律法规、规章的规定，请答复以下问题： 〔每题分，共10分〕〔1〕校方的做法是否合理合法？〔A〕A、合理合法 B、不合理合法TOC\o"1-5"\h\z〔2〕当前，我国有没有一部全国统一的学校人事管理方面的法律、法规？〔 B〕A、有 B、没有〔3〕黄老师向省教育厅申诉，这属于我国教育法律救济的哪种途径？〔 A〕A、教育行政救济 B、教育司法救济〔4〕黄老师对学校的年度考核结果不服， 他能否直接向校方所在的基层法院起诉？ 〔B〕A、能 B、不能〔5〕假设黄老师因盗窃罪被判处有期徒刑 4年，黄老师的高校教师资格是否丧失？ 〔A〕A、丧失BA、丧失一、单项选择题.新中国成立以来，由最高国家权力机关制定的第一部教育法律是〔 C〕A.《教育法》 B.《义务教育法》 C.《学位条例》 D.《高等教育法》.根据我国宪法，行使国家立法权的机构是〔D〕A.中共中央B.国务院 C.最高人民法院 D.全国人大及其常委会.教育法律关系产生的前提是〔A〕A.教育法律标准的存在B.教育法律现象的存在C.教育法律制度的存在D.教育法律意识的存在.教育法律实施的方式是〔B〕A.教育法律的解释和适用 B.教育法律的遵守和适用C.教育法律的遵守和监督 D.教育法律的解释和监督.1992年2月，经国务院批准，国家教育委员会第 19号令发布的《中华人民共和国义务教育法实施细则》，在我国法律体系中属于〔C〕A.法律 B.行政法规 C.部门规章 D.地方性法规.《中华人民共和国教育法》的制定机构是〔A〕A.全国人民代表大会 B.全国人大常务委员会 C.国务院D.教育部.高等教育的层次结构可以分为〔D〕A.专科、本科教育两个层次 B.本科、硕士研究生教育两个层次C.专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次 D.专科、本科、研究生教育三个层次.我国的学历证书包括〔D〕A.毕业证书、结业证书和专业证书 B.结业证书、肄业证书和培训证书C.肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书 D.毕业证书、结业证书和肄业证书.学校及其他教育机构专有的权利是〔C〕A.财产所有权 B.司法监督权 C.办学自主权 D.行政处罚权.教师考核结果是受聘任教，晋升工资、实施奖惩的〔C〕A.标准 B.标志 C.依据 D.条件.《教师法》规定，教师是履行（C）职责的专业人员A.教育 B.教学 C.教育教学 D.管理.《高等教育法》规定，普通高等学校的内部管理体制是〔C〕A.校长负责制 B.党委负责制C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的校务委员会负责制.学生申诉制度建立的法律依据是〔A〕A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》.学校违反法定义务构成对学生侵权，应承担〔B〕A.行政法律责任 B.民事法律责任 C.刑事法律责任 D.违宪法律责任.法律救济的前提是〔B〕

A.义务得以履行 B.权利受到损害 C.弥补受损权利 D.权利得以实现二、多项选择题〔每题至少有两个正确答案，多项选择、漏选、错选均不得分。〕.按违法的性质和危害的程度，将法律责任划分为 （ABCD）A.民事法律责任 B.行政法律责任 C.刑事法律责任 D.经济法律责任.张某作为一名受教育者，依法享有白权利有（ABCD）A.参加教育教学计划安排的各种活动 B.使用教育教学设施，设备，图书资料C.按照国家有关规定获得奖学金 ，贷学金，助学金D.完成规定的学业后获得相应的学业证书 ，学位证书.教师可以采用的行政救济途径主要有 （AD）A.行政复议 B.民事诉讼 C.仲裁 D.教师申诉.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式 ，其职责是（ABC）A.听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B.听取和反馈教职工对学校工作的意见 ，团结教职工支持校长正确行使职权C.决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D.罢免校长.学校可以解聘教师的情形有（BCD）A.不能团Z同事，其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的D.品行不良，侮辱学生影响恶劣的.以下属于体罚学生的情形是（BC）A.让1-2年级的小学生一个生字抄写 10遍B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑 10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不标准动作 ，令其反复练习4次.我国公民的基本权利和义务的特点有 （ABCD）A.权力和自由的广泛性 B.权利和自由的现实性C.权利和义务的平等性 D.权利和义务的一致性.高等学校实行教师职务制度，教师职务设 （ABCD）A.助教 B.讲师 C.副教授 D.教授.我国现行的学校教育制度是（ABCD）A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育.取得高等学校教师职务的条件是 （ABCD）A.必须取得高等学校教师资格 B.应当系统地掌握本学科的基础理论C.应当具备相应的教育教学能力和科研能力D.要承担相应职务的课程和规定课时的教学任务〔X〕三、判断题〔只需判断对与错，在对的后面打 V”，在错的后面打“X；1〔X〕1、教育法律所调整的学校社会关系是学校与社会、学校与教师的关系。2、政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。〔X〕TOC\o"1-5"\h\z3、《高等教育法》规定，高等学校应以教学为中心，开展教学科研和社会服务。 〔x〕4、高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。〔，〕5、法律对高等学校的标准侵犯了高校的自治权。 〔X〕6、学历与学位都是由高等学校自主授予的。 〔X〕7、高等学校具有法人资格。〔X〕8、我国教师资格申请者必须为中华人民共和国国籍的公民。 〔，〕9、高等学校可以根据社会需求、自身的办学能力来自行确定招生规模。 〔X〕10、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。 〔，〕11、教师获聘上岗后，学校应对他的政治思想，业务水平，工作态度和工作成绩进行考核。〔，〕12、高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系。 〔，〕13、高等学校的学生在校内组织学生团体，必须按照《社团登记管理条例》 的规定向当地民政部门核准登记。〔X〕14、教师认为学校侵犯其合法权益， 或者对学校作出的处理不服时。 可以向学校所在的人民政府有关部门进行申诉。〔，〕15、在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他活动，应当遵守法律。 〔，〕四、案例分析题〔共两大题，每大题有4小题，为不定项选择题。〕案例〔一〕：张某获得过高校教师资格证书，曾经是一位在专业上有才华的大学教师，但他平时做事较马虎。有一次他做加热试验遇上停电， 直到下班电还没来，张某离开实验室时忘了把电炉上的插头拔掉。到了晚上，实验室又来了电。因没人在实验室，电炉一直烧着，最后引发火灾，烧毁学校价值100多万元的设备，张某被法院以失火罪判有期徒刑 2年。张某刑满释放后，到一高校应聘做教师。试分析：1、该校能否聘用张某为教师？〔B〕A、能 B、不能2、教师聘任是否是一种法律行为？〔A〕A、是 B、不是3、任何行为要认定为违法行为，除了要具备违法的主体、客体要件，还须具备〔 AB〕要件。A、违法的客观方面 B、违法的主观方面4、本案中的张某属于〔A〕。A、完全民事行为能力人 B、限制民事行为能力案例〔二〕：罗彩霞和王佳俊均为2004年邵东一中298班应届文科毕业生，两人同时参加高考，高考成绩分别为514分和335分。王佳俊在父亲王峥噪操作下冒用罗彩霞的身份信息和高考分数被贵州师范大学思想政治教育专业录取， 并取得了学位证书，获得了教师资格证，毕业后在广州工作。2005年，罗彩霞复读一年后考取天津师范大学。 2009年3月，罗彩霞在办理网上银行业务、 教师资格证时，发现自己的身份被王佳俊盗用， 于是于3月18日报案。经查，这是一起由王家俊父亲王峥噪策划、 利用个人关系违规获取高考相关信息、 伪造高考纸质档案和户口迁移证的冒名造假事件， 是一起严重的违纪违法案件。 王峥噪为了让女儿王佳俊就读本科学校，于 2004年9月初到邵东一中找到王佳俊班主任老师张文迪，获得了罗彩霞高考成绩等相关信息，又通过同学关系使王佳俊被贵州师范大学降低 20分定向补录。案发后，王佳俊的毕业证书、学位证书等已被注销，张文迪被邵东县纪委实施 双规”，王峥噪因伪造、变造国家机关公文、证件、印章，涉嫌犯罪被逮捕。试分析：1、学校撤销王佳俊的毕业证书、学位证书是否合理？〔A〕A、合理 B、不合理2、班主任张文迪对其参与该案的行为应承担什么教育法律责任？〔AB〕A、行政法律责任 B、民事赔偿责任3、王峥噪伪造、变造国家机关公文、证件、印章，涉嫌犯罪被逮捕，是因为其有伪造、变造的〔B〕故意和行为。A、间接 B、直接4、罗彩霞是否可以权受到侵害而对相关责任人提起侵权之诉，要求赔偿。 〔A〕A、可以 B、不可以一、单项选择题〔每题分，共30分〕.教育行政法规是由〔 C〕制定和发布的有关教育的标准性文件。A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行〔B〕的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担〔 C〕，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。A.传授专业知识 B.传授实验技能C.教书育人D.为人师表.教师的平均工资水平应当〔D〕国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A.低于 B.(Wj于 C.同等于 D.不低于或者图于.在我国教育法系中，居于第一层次的法是〔C〕。A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》.高等学校的教师的聘任，应当遵循〔D〕的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿.国家举办的高校实行〔 C〕。A.党委负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.董事会负责制.高等学校应当为〔 D〕提供就业指导和服务。A.毕业生 B.结业生 C.肄业生 D.毕业生、结业生.高等学校实行教师〔A〕A.聘任制B.聘用制 C.合同工制 D.终身制.任何组织和个人不得以〔C〕为目的举办学校A.私利 B.欺骗 C.营利 D.政治.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的〔B〕日内，作出处理。B.30 C.45.〔B〕全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。年年年年.《高等教育法》由九届人大常委会于 1998年8月29日通过，自1999年〔A〕月1日起施行。.我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是〔A〕A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国教师法》.高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校〔 D〕A.给予行政处分 B.勒令退学 C.开除学籍D.勒令退学或开除学籍.《教育法》规定，教育活动必须符合〔C〕A.社会利益 B.经济利益 C.公共利益 D.国家利益.高等学校设立〔 D〕，审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。A.行政会议 B.校务会议 C.党委会 D.学术委员会.高校应当对学生的社会服务和勤工俭学活动给予〔 C〕A.允许 B.默认 C.鼓励和引导 D.承认现实但不提倡.学校和其他教育机构应当〔 B〕实行教师聘任制A.立即 B.逐步 C.参照企业单位 D.在条件成熟时.学校或其他教育机构应当对教师的〔 D〕进行考核A.工作态度和工作成绩 B.政治思想和工作成绩C.政治思想和工作态度 D.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩二、多项选择题〔每题2分，共20分〕.教师聘任的形式主要有以下几种： 〔ABCD〕A.招聘 B.续聘 C.解聘 D.辞聘.高等学校的办学自主权包括〔 ABCD〕A.招生权 B.专业设置权 C.对外交往权 D.校内人事权.教育领域中主要运用的法律救济形式包括〔 ABCD〕A.教师申诉制度 B.学生申诉制度 C.行政复议 D.行政诉讼和民事诉讼.学生受教育权利的保护主要有〔 ABCD〕A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护.根据《教育法》规定，设立学校及其他教育机构应当具备以下哪些条件〔 ABCD〕A.有组织机构和章程 B.有合格的教师 C.有符合规定标准的教学场所及设施、 设备D.有必备的办学资金和稳定的经费来源.高等学校设立的原则有〔ABD〕A.符合国家高等教育发展规划 B.符合国家利益和社会公共利益C.符合学校的长远发展 D.不得以营利为目的.我国高等教育的指导思想是〔 ABC〕A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导B.遵循宪法确定的基本原则 C.发展社会主义的高等教育事业 D.培养高素质人才.《高等教育法》主要调整的社会关系有〔ABCD〕A.高等学校与政府的关系 B.高等学校与社会的关系C.高等学校与教师的关系 D.高等学校与学生的关系.以下哪些属于我国的教育基本制度〔 ABCD〕A.学位制度 B.学业证书制度 C.教育评估制度 D.国家教育考试制度.以下哪些属于我国教育法规的法源〔 ABCD〕A.宪法 B.教育基本法 C.自治条例和单行条例 D.政府教育规章三、判断题〔每题分，共30分〕.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》都是我国的教育基本法律。〔X〕.国家实行教育与宗教相别离。任何组织和个人不得利用宗教进行阻碍国家教育制度的活动。〔x〕TOC\o"1-5"\h\z.学位是反映专业技术人员知识水平的法律证书。 〔x〕.在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。 〔X〕.高等学校可以根据社会需求、自身的办学能力来自行确定招生规模。 〔X〕.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。 〔V〕.高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系。 〔，〕.张某是一高校教师，他对学校给予的行政记大过处分不服，他可以向人民法院提起行政诉讼，请求法院撤销学校对他的行政处分。 〔X〕.《中华人民共和国学位条例》是国务院颁发的教育行政法规。 〔x〕.学校及其他教育机构自行决定收费标准并公开收费项目。 〔x〕.高等学校教师职务的具体任职条件由国务院规定。 〔V〕.教育部所颁布的《普通高等学校学生管理规定》是我国的教育行政法规。 〔X〕.高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。 〔V〕.高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育。 〔X〕.高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的党委书记为高等学校的法定代表人。〔X〕.高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订受聘合同。〔，〕.我国的教育管理体制实行分级管理和分工负责原则。其中，中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理；高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。〔M.教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校管理的民主权利。 〔，〕.获得高校的教师资格，必须具备研究生或者大学本科毕业学历的中国公民。 〔V〕.高等学校具有校内人事权，可以自行调整学校内部教师及其他专业技术人员的津贴和工资分配。〔，〕四、案例分析题〔每题分，共20分〕〔一〕暨南大学女研究生甘某抄袭论文被开除学籍案暨南大学的女研究生甘某， 先后两次递交的《现代汉语语法专题》课程论文都被认定为抄袭。为此，她也得到了对一个学生最为严厉的惩罚 一一开除学籍。2007年6月11日，甘某以学校作出的处分决定没有法律依据及处罚太重为由，将暨南大学告上法庭。.本案中，你认为暨南大学作出的处分决定是否合理合法〔A〕A.合理合法 B.超出法律规定.本案中，你认为法院对于暨南大学作出的处分决定将如何做出判决〔 B〕A.做出改判 B.依法予以维持.本案中，研究生甘某的行为已经违反了〔A〕A.国家的相关法律法规 B.只是违反了学校的管理制度.暨南大学作出的处分决定反映了〔B〕A.学校办学的严肃性 B.学校在学生管理方面的自主权〔二〕高校教师盗卖四级考题牟利案2001年12月，西南农业大学的外语教师孔某监考大学英语四级考试时发现，考题提前1个小时就到了监考老师手中， 孔某计划利用这一漏洞某牟利。 2002年6月，大学英语四级考试当天，孔某提前1个小时领到装有试题的牛皮纸信封， 迅速跑到女厕所拆开。扫描完整个试卷后，孔某立即打 将作文题目及要求告诉在网吧等候的杜某等人。与此同时，她将其中的A、B卷试题各一份抽出，交给等候一旁的陈某拿到校门口的复印店 翻制”。拿到复印件后，孔某事先安排好的3名研究生各司其职”，半小时后，答案便炮制出来。考题答案被传给胡某，胡再用QQ将答案传给买家。随后， 买家拿着抄写好的答案进入考场。由于时间安排紧凑，并不耽误考试。 2002年6月、12月和2003年12月的3次作案过程中，孔某19伙同在校大学生、研究生，通过网络等方式 3次贩卖大学英语四级考试答案，非法牟利19万余元，造成全国各地数百名高校学生作弊。.本案中，孔某的行为〔A〕A.已触犯刑法，应负刑事责任。 B.没有触犯刑法，只是违纪行为.学校对于孔某的行为应该如何做出处置〔 B〕A.开除公职，不剥夺教师资格 B.开除公职，剥夺教师资格.孔某以后是否能重新取得教师资格〔 B〕A.能 B.不能.国家实行国家教育考试制度，承办实施教育考试的机构由〔A〕批准A.国家教育行政部门 B.省级教育行政部门〔四〕一、单项选择题［1.5)20=30分〕1、以下有关《中华人民共和国教育法》的说法，错误的选项是〔D〕。〔A〕《教育法》在我国教育法规体系中处于 母法”的地位〔B〕《教育法》是一个独立的法律部门〔C〕《宪法》是制定《教育法》的依据， 《教育法》不能与《宪法》相抵触〔D〕《教育法》是由全国人大常委会于 1995年制定的教育基本法2、《教育法》对我国教育方针的规定不包括〔C〕。〔A〕教育必须为社会主义现代化建设服务〔B〕教育必须与生产劳动相结合〔C〕教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统〔D〕教育的目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人3、根据《教育法》确定的教育工作管理体制，中等及中等以下教育由〔 A〕管理。〔A〕地方人民政府 〔B〕教育部〔C〕省、自治区、直辖市政府〔D〕国务院4、《教育法》规定的实施扫除文盲教育的主体不包括〔B〕。〔A〕各级人民政府 〔B〕教育部〔C〕基层群众性自治组织 〔D〕企业事业组织5、教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议， 通过〔B〕,参与学校的民主管理。〔A〕学校行政部门 〔B〕教职工代表大会或者其他形式〔C〕学校工会 〔D〕学校党组织6、根据《教师法》的规定，取得高等学校教师资格，应当具备〔 A〕。〔A〕研究生或者大学本科毕业学历 〔B〕中等师范学校毕业及其以上学历〔C〕高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历〔D〕幼儿师范学校毕业及其以上学历7、根据《教师法》的规定，教师的平均工资水平应当〔C〕国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。〔A〕高于 〔B〕接近 〔C〕不低于或者高于 〔D〕同等于8、以下何项表述，符合我国《教师法》对教师身份的定位？〔D〕〔A〕教师是国家公务员 〔B〕教师是政府雇员〔C〕教师是学校职员 〔D〕教师是履行教育教学职责的专业人员9、对于教师聘任的特征，以下表述不正确的选项是〔D〕。〔A〕教师聘任是一种法律行为 〔B〕教师聘任双方地位平等〔C〕教师聘任关系契约化 〔D〕教师聘任实行有限的自愿原则10、根据《高等教育法》的规定，对我国高等教育的管理体制表述正确的选项是 〔B〕。〔A〕教育部统一领导和管理全国高等教育事业〔B〕省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业〔C〕省教育厅管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校〔D〕国务院其他有关部门不具有管理高等教育工作的职责11、以下有关我国高等教育任务的描述，哪项说法是错误的？〔C〕〔A〕高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才〔B〕发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务〔C〕高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设，发展社会主义精神文明〔D〕《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定12、《高等教育法》规定的本科教育的基本修业年限为〔C〕。〔A〕二至三年 〔B〕三至四年 〔C〕四至五年〔D〕四至六年13、《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括〔D〕。〔A〕学士〔B〕硕士 〔C〕博士 〔D〕博士后14、以下有关高等学校设立的描述，哪项是错误的？〔B〕〔A〕设立高等学校不得以营利为目的〔B〕设立实施专科教育的高等学校由省、自治区、直辖市人民政府审批〔C〕申请设立高等学校应当向审批机关提交申办报告、可行性论证材料、章程等材料〔D〕审批高等学校的设立，应当聘请由专家组成的评议机构评议15、我国高等学校内部管理体制应作如下描述〔A〕。〔A〕国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制〔B〕社会力量举办的高等学校也应实行党委领导下的校长负责制〔C〕各类高等学校实行党委书记领导下的校长负责制〔D〕国家举办的高等学校可实行校董事会领导下的校长负责制16、以下标准性文件，不能成为教育法规法源的是〔D〕。〔D〕教育行政规定〔A〕教育法律 〔B〔D〕教育行政规定17、教育乱收费是教育领域中较为常见的教育违法行为。 对学校及其他教育机构的教育乱收费行为，《教育法》规定的法律责任措施不包括〔B〕。〔A〕教育行政部门责令退还所收费用〔B〕对直接负责的主管人员依法给予行政处罚〔C〕对直接负责的主管人员依法给予行政处分〔D〕对其他直接责任人员依法给予行政处分18、根据《教师法》的规定，教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的〔 A〕内，作出处理。〔A〕30日〔B〕60日 〔C〕90日〔D〕15日19、根据《教师法》的规定，学校在符合法律规定的情形下可解聘教师。这些情形不包括〔D〕。〔A〕故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的〔B〕体罚学生，经教育不改的〔C〕品行不良、侮辱学生，影响恶劣的〔D〕伪造科研数据20、《教师法》规定的以下哪些人员不能取得教师资格， 已经取得的丧失教师资格？ 〔B〕〔A〕受到开除处分的 〔B〕受到剥夺政治权利刑罚处罚的〔C〕受到有期徒刑以上刑罚处罚的 〔D〕因故意犯罪受到刑罚处罚的二、多项选择题〔2X10=20分〕1、根据《教育法》的规定，受教育者享有以下权利〔ABD〕。〔A〕按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金〔B〕使用教育教学设施、设备、图书资料〔C〕对学校给予的处分不服，依法向人民法院起诉〔D〕完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书2、《教育法》规定，设立学校及其他教育机构，必须具备以下哪些基本条件？ 〔ABCD〕〔A〕有组织机构和章程 〔B〕有合格的教师〔C〕有符合规定标准的教学场所及设施、设备等〔D〕有必备的办学资金和稳定的经费来源3、目前我国教育经费筹措的渠道主要有〔 ABCD〕。〔A〕国家财政拨款 〔B〕教育费附加〔C〕校办产业和社会服务收入 〔D〕社会力量捐资4、以下有关高校教师培训的表述，哪些是正确的？〔ABC〕〔A〕高校教师培训的形式主要有岗前培训、骨干教师进修班、国外进修等〔B〕高校教师培训应坚持立足国内、在职为主、加强实践、多种形式并举的原则〔C〕教育部负责全国高校教师培训工作的宏观管理和政策指导〔D〕对于外出参加培训半年以上的教师，学校可不给予生活补贴5、以下有关教师考核制度的表述，哪些是错误的？〔AC〕〔A〕实施教师考核的机构是教师所在的学校及教育行政部门〔B〕教师考核应当坚持客观、公正、准确的原则〔C〕在对教师进行考核时，主要听取教师本人的意见，学生的意见可忽略〔D〕教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据6、普通高等学校的教师资格可以由下述哪些机构进行认定？〔ACD〕〔A〕国务院〔B〕教育部〔C〕省教育厅 〔D〕受省教育厅委托的高校7、《高等教育法》规定高等学校教师取得教师职务应该具备以下基本条件 〔ABCD〕。〔A〕取得高等学校教师资格 〔B〕系统地掌握本学科的基础理论〔C〕具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力〔D〕承担相应职务的课程和规定课时的教学任务8、《高等教育法》规定的对家庭经济困难学生提供特别帮助的举措主要有 〔ABC〕。〔A〕可以申请补助或者减免学费〔B〕国家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金〔C〕国家鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金〔D〕高等学校的学生可以参加社会服务和勤工助学活动9、根据《高等教育法》的规定，高等学校依法拥有办学自主权。这种权利主要表达在下述哪些方面？〔ABD〕〔A〕制定招生方案，自主调节系科招生比例 〔B〕自主设置和调整学科、专业〔C〕高等学校校长、副校长由教职工代表大会选举、罢免〔D〕根据教学需要，自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动10、以下有关高等学校与政府、社会、学生、教师的社会关系性质，说法正确的有〔ABCD〕。〔A〕高等学校与政府之间的关系主要表现为政府依法对高等学校进行行政管理、 行政干预和施加行政影响〔B〕高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的管理关系〔C〕高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系〔D〕高等学校与企事业单位等社会主体的关系主要表现为相互协作、互相支援三、判断题［1.5>20=30分〕1、1993年10月31日通过的《中华人民共和国教师法》是我国教育史上第一部专门为教师制定的法律。〔，〕TOC\o"1-5"\h\z2、教师与教育行政部门之间是平等的教育民事法律关系。 〔X〕3、根据《教师法》，我国高校教师享有没有任何限制的科学研究权利。 〔X〕4、只要符合《教师法》及《教师资格条例》的规定，外国公民也可以取得我国教师资格。〔X〕5、非师范学校不可以承担培养和培训中小学教师的任务。 〔X〕6、《中华人民共和国高等教育法》是由全国人民代表大会于 1998年制定的。〔X〕7、高等教育全部采用全日制教育形式。 〔X〕8、高等教育只能由高等学校实施，其他高等教育机构无权实施高等教育。 〔X〕9、高等学校自批准设立之日起取得法人资格，高等学校的校长为高等学校的法定代表人。〔，〕10、高等学校的学生，可以在校内组织学生团体。 〔，〕11、《教育法》规定我国教育的性质为 社会主义性质的教育〔，〕12、我国实行九年制义务教育制度，实施义务教育的主体不包括受教育者。 〔V〕13、我国对于出国留学工作的总方针是 支持留学、鼓励回国、来去自由TOC\o"1-5"\h\z14、《教育法》确定的我国德育教育工作的内容包括爱国主义、集体主义、社会主义的教育，但不包括国防教育。 〔X〕15、中华人民共和国公民有受教育的权利，但无受教育的义务。 〔X〕16、教育法规的遵守主体主要是普通公民与学校， 教育行政机关在特殊情况下可不遵守教育法规。〔X〕17、民族乡的人民代表大会可以制定有关教育的自治条例和单行条例。 〔X〕18、在校学生对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的，既可以提出申诉，也可以依法提起诉讼。〔V〕19、教育行政复议针对的对象是教育行政争议。 〔，〕20、高等学校学生对高等院校作出的留校观察的纪律处分有权向法院提起行政诉讼， 要求法院进行司法审查。〔X〕四、案例分析题［2.5>8=20分〕〔一〕案例一：尹建庭诉株洲市教育局案【案情】 尹建庭1996年12月20日取得《教师资格证书》，原为株洲市第二中学在聘语文高级教师。在他撰写的《入学教育课》论文中，提出了 读书考大学，是为了自己，不是别人。读书增强了自己的本领，提高了自己的资本，将来能找到一个好的工作， 挣下大把的钱，从而有一个美好的个人生活，比方生活愉快，人生充实，前途美好，事业辉煌，甚至找一个漂亮的老婆，生一个聪明的儿子。所以，我强调读书是为了自己 ”的观点。该论文曾被株洲市中学语文教学专业委员会评为小组二等奖〔后该奖被取消〕 。一家媒体刊登了批评尹建庭读书是为挣钱娶美女”论文观点的文章，引起社会上广泛的关注和争论。 2001年6月，尹建庭出版了其个人所著的文学作品集《人世老枪》一书，该书中有 世上的一切都必须为我服务，不然，这一切都没有意义 "，天下最大的谎话，就是 毫不利己，专门利人我的真心话就是专门利己，毫不害人’等言论。尹建庭在其教学过程中曾向学生推销《人世老枪》一书。株洲市教育局发现尹建庭在《入学教育课》论文以及《人世老枪》 一书中的一些错误观点和言论以及向学生推销作品的问题后，即组织专人对有关情况进行了查处。 2001年8月31日，向市辖各县市区教育局、城区各中学下发了株教通字〔 2001〕60号《关于查处向学生推销〈人世老枪〉问题的情况通报》 ，做出4点处理意见，其中之一是：按照《教师法》第三十七条的规定，同意株洲市二中对尹建庭实行解聘； 株洲市〔含五县市区〕内的所有学校不聘尹建庭当教师；由株洲市二中收回尹建庭已推销给学生的书。2002年5月16日，尹建庭认为株洲市教育局的处理不合法，于是向株洲市中级人民法院提起行政诉讼，状告株洲市教育局，要求撤销 限聘”的处理意见，法院受理此案。【问题】1、尹建庭的行为是否符合《教师法》的规定？〔B〕〔A〕符合 〔B〕不符合2、株洲市教育局作出的株教通字〔2001〕60号《关于查处向学生推销〈人世老枪〉问题的情况通报》白^行为属于〔B〕。〔A〕抽象行政行为 〔B〕具体行政行为3、株洲市教育局作出的 株洲市〔含五县市区〕内的所有学校不聘尹建庭当教师 ”的处理决定是否侵犯了尹建庭的合法权益？ （A）〔A〕是 〔B〕否4、尹建庭所发表的读书是为挣钱娶美女”等言论及其所实施的向学生推销 《人世老枪》一书的行为是否能构成学校解聘的理由？ （B）〔A〕能 〔B〕不能〔二〕案例二：林群英诉厦门大学行政纠纷案【案情】原告林群英诉称，其报名参加厦门大学 2005年国际经济法方向博士生入学考试，所报导师为厦门大学法学院廖益新教授。原告于 2005年3月经过初试，成绩为国际法73,国际经济法69,英语78,总分为220,并进入了复试。经过复试，原告复试成绩为，最终成绩（初i^+复试）在报考廖益新教授的学生中总成绩排名第三。 2005年5月24日，厦门大学法学院网站公布了录取名单，却无原告的名字， 前两位是总成绩排名第一、第二的学生， 第三位是报考曾华群教授的丁XXo根据《厦门大学2005年博士研究生复试录取工作意见》规定的精神，每位博导招生数不超过三名，原告初试和复试的成绩均符合规定的要求， 原告应当被录取为廖益新名下的位列第三的博士研究生，而非被曾华群名下成绩排第五的丁 X＞〈替代。被告的行为，实际上剥夺了原告被录取为博士生的资格， 侵犯了原告的合法权益。故请求法院：撤销被告作出的2005年国际经济法方向博士生录取名单；判令被告按公布确定的录取规则录取原告。根据教育部《关于招收攻读博士学位研究生的暂行规定》 的规定，录取博士生要根据德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥的原则。教育部《关于做好 2005年全国研究生录取工作的通知》亦重申了上述原则。《厦门大学2005年博士研究生复试录取工作意见》规定，在进行录取工作时要坚持公平、公正、公开的原则，择优录取；录取工作原则上按总成绩高低顺序依次录取；调剂录取原则上在同专业不同导师间进行； 拟录取名单确实定应根据考生总成绩高低排序和学校确定的录取原则等。【问题】1、厦门大学确定博士研究生入取名单的行为是否属于高校办学自主权范畴之内？〔A〕属于 〔B〕不属于2、厦门大学在博士招生录取工作中，其法律属性为〔B〕。〔A〕事业单位 〔B〕法律、法规授权的行使行政管理权的组织3、博士生招生录取行为是否属于可诉行政行为？〔A〕属于 〔B〕不属于4、厦门大学不录取林群英的行为是否违反国家有关博士招生的规定？〔A〕违反 〔B〕不违反〔五〕一、单项选择〔每题分共30分〕1,我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是〔A〕A《中华人民共和国学位条例》 B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国教育法》 D《中华人民共和国教师法》2,教育行政法规是由〔 C〕制定和发布的有关教育的标准性文件A全国人民代表大会 B全国人大常委会 C国务院D教育部3学校及其他教育机构属于〔D〕A企业法人 B社会团体法人 C机关法人 D事业单位法人4我国《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担〔C〕培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命A传授专业知识 B传授实验技能 C教书育人D为人师表5教师的平均工资水平应当〔D〕国家公务员的平均工资水平，并逐步提高A低于B高于C同等于D不低于或者高于6学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予 〔B〕A行政处罚B行政处分或者解聘 C撤消教师资格 D追究民事法律责任7教育是社会主义现代化建设的〔D〕，国家保障教育事业的优先发展A保障B前提C先锋D基础8我国实行义务教育的年限为〔A〕A9年B10年C11年D12年9高等学校的教师的聘任，应当遵循〔D〕的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同A服从学校发展需要B由教师自己申请C学校规章制度确立D双方平等自愿10受教育者有在〔D〕上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利A学业成绩 B品行C身体状况 D学业成绩和品行11教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的〔B〕内，作出处理。A20天B30天C45天D60天12世界上最早对教育进行立法，也是最早研究教育法的国家是〔A〕A美国B日本C德国D英国13国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、〔B〕和民族团结的教育A传统文化 B法制、国防 C知识与技能 D讲文明礼貌14国家举办的高等学校实行〔C〕A党委负责制B校长负责制C党委领导下的校长负责制 D董事会负责制15高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的 〔B〕关系A管理B隶属C平等D上下级16高等教育的任务是培养具有〔A〕和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设A创新精神 B丰富知识 C高尚品德D聪明智慧17高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分〔A〕A准予毕业 B准予授予学位 C准予结业 D准予肄业18聘任或者任命教师担任的职务应当有一定的任期，每一任期一般为〔B〕A3年B3至5年C2年D4年19王某担任某县高中英语教师期间通过了研究生入学考试，所在学校以王某服务期未满为由不批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应为〔A〕A当地县教育局 B当地县人民政府 C地市教育局 D省教育厅20在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是〔A〕A过错责任原则 B无过错责任原则 C严格责任原则 D公平责任原则二、多项选择、〔每题2分共20分〕1、教师体罚学生的行为可能要承担以下法律责任〔ACD〕A民事责任 B行政责任C刑事责任 D违宪责任2、国家提高教师素质的法律制度包括〔ABCD〕A教师资格制度 B教师聘任制度C教师考核制度D教师培训制度3、教师聘任制度的形式有〔ABCD〕A招聘B续聘C辞聘D解聘4、教师可以采取的行政救济途径有〔AB〕A行政复议B民事诉讼C仲裁D教师申诉5、学校可以解聘教师的情形有〔BCD〕A因不可抗力给教育教学工作造成损失的B故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C体罚学生经教育不改的 D品行不良侮辱学生影响恶劣的6、林某作为一名高校的学生，依法享有的权利有〔ABCD〕A参加教育教学计划安排的各种活动B使用教育教学设施、设备，图书资料C按照国家有关规定获奖学金、助学金、贷学金D完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书7、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是〔ABC〕A听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B听取反馈教职工的意见 C决定有关教职工福利重大事项 D罢免校长8、国家实施义务教育阶段，不收〔AB〕A学费B杂费C书费D住宿费9、申请认定教师资格，应当提交的材料有〔ABCD〕A身份证B学历证书或者教师资格考试合格证C教育行政部门或者高校指定的医院出具的体检证明 D教师资格认定申请表10、根据现有教育法的规定，学生可以依法提起行政申诉的内容包括〔ABCD〕A对学校给予的行政处分不服的 B对学校侵犯其合法财产权的C对学校侵犯其人身权的 D对学校侵犯其知识产权的三、判断题〔每题1、5分共30分〕1、根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心〔M2、根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的教学教育制度〔刈3、学校及其他教育机构的设立变更终止，应该按照国家有关规定办理审核批准手续〔乂4、学位是反映专业技术人员认知水平〔学业水平〕的法律证书〔M5、在国家教育考试中舞弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分，依法追究刑事责任。 〔M6,名称为某某大学”的高等学校的设立，除了要到达设立高等学校本科及本科以上教育的一般条件外，还必须是有三四个以上国家规定的学科门类为主要学科。〔M7、高等学校可以根据社会的需要，自身的办学能力来自行确定招生规模〔乂8、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构〔 <9、高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系。10、参加教师资格考试有作弊行为的，具考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试〔<11、张某是一高校教师，他对学校给予的行政记大过处分不服，他可以向法院提TOC\o"1-5"\h\z起行政诉讼，请求法院撤消学校对他的行政处分。 〔X〕12、学位证书的发放，是一种国家特许的权利。 〔＜13、学校及其他教育机构自行决定收费标准并公开收费项目。 〔刈14、高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。 〔X〕15、高等学校的学生，如果符合蜡姻法规定的结焙条件，经过学校批准之后，可以结蜡〔/16、教师资格证书终身有效，在一定区域内通行，具有较高的权威性和稳定性〔X〕17、高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育[X]18、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任〔％19、高等学校与政府的关系具有不对等性〔％20、高等学校具有校内人事权，可以自行调整学校内部教师及其他专业技术人员的津贴和工资分配。〔乂四、案例分析〔每题10分每问2、5分共20分〕1、某校高中部班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封信，拆阅后才知道是一封求爱信。为教育高某不要早恋，吴老师在班会上宣读了此信，导致高某离家出走。当家长找吴老师论理时，吴老师解释说： 作为教师对学生进行教育和管理是我的职责。何况他是从家里出走，与我无关 ”问：〔！〕吴老师的做法〔B〕 A正确B不正确〔2〕吴老师的解释〔B〕A有法律依据 B无法律依据〔3〕学生的信件〔A〕能拆 A当事人B法律规定部门〔4〕吴老师对高某出走〔A〕承担法律责任 A要B不要2、某高校学生赵某在大一时因为考试舞弊〔代考〕被学校纪律处分取消学士学位。后临至毕业时只拿到毕业证书，没有学位证书。影响其找工作，遂与学校发生争议。〔1〕该校〔A〕因赵某考试舞弊取消其学士学位 A能B不能〔2〕赵某〔A〕因考试舞弊向所在学校申诉 A能B不能〔3〕如果赵某向法院起诉，要求撤消处分恢复其学士学位，该案属于〔 B〕A民事案件 B行政案件〔4〕就本案而言，赵某能否胜诉取决于〔B〕A学校作出的处分决定内容是否合法 B学校作出的处分决定程序是否合法〔六〕一、单项选择题〔以下各题所给的选项中，只有一个是正确的，本部分 1—20题，每题分，共30分〕1、新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是〔 A〕A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国教师法》2、教育法规和教育政策在内容上的联系主要表达在〔C〕A、两者之间的基本属性B、两者制定的机关的约束力C、两者之间的相互影响、相互转化D、两者的实施方式3、以下机关不能成为教育立法主体的是〔D〕A、全国人大及其常委会B、国务院部委C、省、自治区、直辖市人大及常委会D、县人大及常委会4、我国教育的地位是〔A〕A、社会主义现代化建设的基础B、社会主义现代化建设的保障C、社会主义市场经济健康发展的基础D、社会主义市场经济健康发展的保障5、我国教育工作的总方向是〔 B〕A、与劳动生产相结合B、为社会主义现代化建设服务C、培养全面发展的社会主义事业的建设者与接班人D、为社会主义市场经济的健康发展服务6、教育与宗教的关系是〔B〕A、教育与宗教相结合B、教育与宗教相别离C、教育与宗教既结合又别离D、教育与宗教可以结合，也可以别离7、当前我国的教育投入体制是〔D〕A、财政拨款B、学校自筹C、社会损助D、以财政拨款为主，多渠道筹措8、取得普通高等学校教师资格的学历条件是〔D〕A、具有研究生学历B、具有大学本科学历C、具有专科以上学历D、具备研究生或大学本科学历9、普通高等学校教师资格的认定机构是〔D〕A、县级以上地方人民政府B、县级以上地方人民政府教育行政部门C、县级以上地方人民政府教育行政部门组织的有关部门D、国务院或省、自治区、直辖市教育行政部门或由其委托的学校10、被依法撤消教师资格的，自撤回之日起多少年内不得重新申请认定教师资格〔A、2年B、3年C、5年D、10年11、高等教育培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本途径是〔 B〕A、教学与科研相结合B、教育与劳动生产相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与国家政治生活相结合12、我国高等教育的首要任务是〔A〕A、培养人才B、发展科学技术文化C、促进社会主义现代化建设D、促进社会经济文化发展13、当前我国义务教育制度的年限是〔A〕A、9年B、7年C、5年D、3年14、根据高等学历教育的招生对象、 培养目标、修业年限、学业标准的不同，《高等教育法》将我国高等学历教育分为几个层次〔 A〕A、3个B、4个C、5个D、7个15、普通高等本科教育的修业年限为〔B〕A、3—4年B、4—5年C、5—6年D、实行学分制，无年限规定16、高等学校设置、调整核定的学科门类范围外的专业，应履行的程序是〔 C〕A、由学校自主确定B、由学校主管部门审核、教育部批准C、由学校主管部门审批、报教育部备案D、由所在省、自治区、直辖市教育行政部门批准17、高等学校设置、调整专科专业的决定权归属于〔D〕A、教育部B、省、自治区、直辖市教育行政部门C、学校主管部门D、学校自己18、在高等学校招生全国统一考试中携带规定以外物品进入考场的后果是〔 C〕A、取消考试资格B、考试成绩无效C、扣除该科目考试成绩所得分的 30%-50%D、两个内不得参加考试19、教师认为其合法权益受到侵害时， 可以向教育行政部门申诉。 教育行政部门在收到申诉后多长时间内应作出处理〔 C〕A、15日B、20日C、30日D、两个月20、关于教育行政诉讼案件地域管辖的表述，不正确的选项是〔C〕A、由最初作出具体行政行为的教育行政机关所在地人民法院管辖B、由复议机构所在地人民法院管辖C、由教育主管机构所在地人民法院管辖D、因不动产提起的教育行政案件，由不动产所在地人民法院管辖二、多项选择题〔以