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海燕高尔基人教（PEP）课标版八年级下册语文单位：哈72中学作者：沈杰作者简介
前苏联伟大的文学家，社会主义现实主义文学的奠基人著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等。高尔基时间、地点：二十世纪初俄国事件：一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起各种流派的态度：沙皇政府：镇压
一部分人：协助政府镇压群众，是革命反动势力
一部分人：惶恐不安、悲观失望
一部分人：成了无产阶级革命运动的先驱
《海燕》生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。为了避开沙皇政府的检查，《海燕》在发表时采用了象征手法。时代背景整体感知听读课文思考：
课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了哪几幅画面？并画出体现环境变化的句子。描写环境又是为了什么？品读赏析
本文除了海燕，作者还写了哪些事物？又是怎样描写它们的？象征意义练习海燕海鸭等暴风雨大海乌云狂风象征迅速发展的革命运动象征人民象征反动势力象征无产阶级革命先驱者假装革命和害怕革命的人用箭头把相对应的项连接起来
文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？品读赏析对比，反衬出海燕无比英勇、乐观的形象。归纳小结《海燕》是一篇著名的散文诗。这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场
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