人教版八年级物理下册第十一章 第二节 功率

八年级物理课题：第一章二节功率:

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学习目1.能解功率的概念意义。2.会用率的公式进简单计算。3，能对比的方法说它与机械效率的异同。学习重：功率的物意义和计算．学习难点：

能用功的定义式进计算。课前预习1．下说法中正确的()A机做的功越多,它功率一定大械做功时它的功率定大C机做功越,它的率就越大D相同的功机械用的时间,它的功率大2．下都是功率的单的()AW、、W、DN/m、·3．某械在2min内600N的体匀速提升4m,这个械的功率为)A2400WB1200WC20WD4．10kw的器正常工作,每分钟做功()A10JB2.4×JC×10JD10J5．一机器的功率是750W,它表示的思()A这机器1min做是750WB这机器1min做功是750JC这机器1s做功750JD这机器1s做功是750W6．甲两台机器功之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做功之比()A2:9B2:1C3:2D3:17.计算率的公式是P=_______,由此公式变形可得算功的另外一公式W=_______.此公式中只功率的单位______,时间的位_______,的单位才是耳8．甲两台机械它的功率之比是3:1,相同的时间,所做的功之比______,做相同的功则所需时间之比______.9．蓝游动时的功率达350KW,合_________W;某衣机的功率是350W,合______kW.10．在平地面,小明用50N的水平力推重的箱,在10s内前进了10m,明推箱子的功__________W.11．起机以0.1m/s速度将重400N重物匀速提高5m,起机做________J,的功率是______W,合_______KW.主问题1：功1．比两物体做功快时的方法。（）功时间相同，较。（）功相同，比较。（）功不同，所用间也不同时，则比较。2.仔细读课想想议老人爬楼是克服

做功相同吗？俩相比，

做功多做功相同

先到达定的楼层，

做功快。1

3.类比：前边我们过速度，它是示

的物理，公式是。常我们用什么方法较物体运动的慢？（对学交流）4.与速一样，做功快有慢，你能做功的快慢下定义吗？物理中，叫做功，它表示做快慢的物理量用符号

表示。功率1．物意义：描述物做功

的物理。2．定：

叫功率3．公：，4．单：（）际单位：瓦特数值义：。（）用单位：1KW=10W;1马=735W第二步：互学探究合作要：小组内互合作讨论交流，核对答（老师全面巡视，可以适当参与某些小组讨论，收集展评的素材3看课本想议议爬相同梯，老人和孩做功相同吗做功的快慢相同吗？如何来较？功率,它在数值等于。公式：单位：，简称，号，工程上用（）换算关。物理意：。主问题2:功计算1.功率计算公式是，位，还有时，单位要统一）2.做功程中，如果体在力的作用做匀速直线运动，根W=FS和S=Vt，能不能推导出计算率的新公式P但它只适用于匀速直线运的物体《讨论流有什么发现？①发动在一定功率运行，牵引力F速度v成，增大牵引力就要

速度；②当速保持一定时牵引力F与功成，要增大牵引就要增大机器；③当保牵引力F不时，功率P与度v，要增大速就要增大机器的。第二步：互学探究合作要：分小组讨，如何使用刻尺，寻找易出错点，并总结用要点。此过中，教师在各个小组间全面视，并给予适当的指导。①当时相同时，功P和功W成，相同时内，做功越多，功率越。②当做相同时，功P和间t，在同做功情况，时间越短，率越。③当功相同时，做W和时间t成，在功率不变的况下，做功的时间越多，做功也。第三步：展学探究W=,s=所以达检：1-5题小题2分第6-7题每3分，16分1举重运员在内杠铃举高他对杠铃做了

的功，功的功率为。2

2一台机的功率是300W，物理意义是。3甲乙两做功之比是，间之比为，两人做功的率之比为。4下列说正确的是（）A做功越多，功率越大B做功越快，功率越大C功率跟时间反比D、率跟做功少成正比5汽车上时，司机必须换挡，这样做目的()A、减小速，得到较小引力B增大速度，得到较大牵引C、减速度，得到较的牵引力D、增速度，得到较的牵引力6、升机的厢体连同物的质量为1.2t,1