




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1.5匀变速直线运动
速度和时间关系第1页1.活动(书本p19):(用试验探究匀变速直线运动速度与时间关系)1.1、频闪照片相当于打点计时器打出纸带。1.2、计算某点瞬时速度方法:(p19)第2页计数点OABCDEFGt/s00.10.20.30.40.50.60.7x/cm0.080.320.721.281.992.873.915.10v/cm.s-1_____3.24.86.356.47.958.09.611.1511.2第3页1.3、用描点法画匀变速直线运动V-t图象(书本p20)(1)画图象要求:①用平滑曲线连接各点,不能画成折线。②让尽可能多点在线上,不在线上点对称分布在线两侧,偏离线太远点应舍去。(2)试验结论:匀变速直线运动V-t图象是一条倾斜直线。第4页2、匀变速直线运动2.1、v-t图象是一条倾斜直线→加速度不变。2.2、定义:沿着一条直线,且加速度不变运动叫做匀变速直线运动。2.3、分类:匀加速直线运动、匀减速直线运动。第5页A、B匀加速直线运动
C、D匀减速直线运动ABCD第6页
a、b是两个运动物体v-t图像,哪个物体运动加速度较大?为何?第7页2.4、由v-t图比较加速度:在同一个坐标平面内,直线越陡(斜率越大,即图线与t轴夹角越大)a越大。第8页a、b、c加速度大小关系?aa=ac>ab第9页巩练:书本p21“讨论与交流”书本p22--3、42.5、匀变速直线运动v-t图象是一条倾斜直线(不论图线完全在第一象限、完全在第四象限,还是一部分在第一象限另一部分在第四象限。)第10页3、匀变速直线运动速度公式vt=v0+at若初速度v0=0,则vt=at矢量式注意:在计算时必须要求正方向来简化同一直线上矢量运算。例题:(p21、p22-1、2)第11页书本p22“发展空间”物体在做加速度越来越大加速直线运动注意:1、v-t图象中一条倾斜直线表示匀变速直线运动,若是一条曲线则表示非匀变速直线运动。
2、若是曲线,则某点切线斜率表示该时刻加速度。第12页比较表匀速直线运动匀变速直线运动特征V-t图象V不变加速度a不变0V/m·s-1t/sV0-V0V/m·s-1t/s0V/m·s-1t/s0第13页2
104t/sv/ms-10不能!该式只适合用于匀变速直线运动!问题1:某质点运动v-t图象以下列图所表示,已知t=2s时速度V0=10m/s,加速度a=2m/s2。能否利用公式vt=vo+at求出4s时速度?
第14页问题2:汽车以20m/s速度匀速行驶,现以4.0m/s2加速度开始刹车,则刹车后3s末和6s末速度各是多少?第15页解答1:由题知初速度v0=20m/s,
加速度a=4.0m/s2,
由速度公式vt=vo+at,
可知刹车后3s末速度v3=v0+at
=20m/s+4.0×3m/s=32m/s
6s末速度
v6=v0+at
=20m/s+4.0×6m/s=44m/s
第16页解答2:以初速度v0=20m/s方向为正方向,则加速度a=﹣4.0m/s2,由速度公式v=vo+at,可知刹车后3s末速度v3=v0+at=20m/s﹣4.0×3m/s=8m/s6s末速度v6=v0+at=20m/s﹣4.0×6m/s=-4m/s第17页联系实际:第18页解:以初速度v0=20m/s方向为正方向,则加速度a=﹣4.0m/s2,由速度公式v=vo+at可知刹车至停顿所需时间t=(v﹣v0)/a=(0﹣20)/(﹣4.0)=5s。故刹车后3s时速度v3=v0+at=20m/s﹣4.0×3m/s=8m/s刹车后6s时汽车早已停顿运动,故v6=0第19页注意:
1、该式是矢量式(应用时要先要求正方向);2、刹车问题要先判断停顿时间。
第20页火车以108km/h速度行驶,刹车后取得大小为5m/s2加速度,则刹车后4s、8s速度分别是多少?10m/s,0第21页例题4、卡车原来以10m/s速度在平直公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机从较远地方开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减速到2m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即停顿刹车,而且只用了减速过程二分之一时间就加速到原来速度,从刹车开始到恢复原速过程用了12s。求:(1)减速与加速过程中加速度大小; (2)开始刹车后2s末及10s末瞬时速度。运动示意图第22页解:以初速度v0=10m/s方向为正方向(1)匀减速时:v=v0+a1t1匀加速时:v0=v+a2t2由此可得:a1t1+a2t2=0又t2=(1/2)t1,t1+t2=t=12s得t1=8s,t2=4s则a1=(v-v0)/t1=(2-10)/8m/s2=-1m/s2a2=(v0-v)/
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 期货市场品牌建设与维护服务考核试卷
- 木材加工行业人才培养计划考核试卷
- 摄影器材行业市场动态监测与竞争情报分析考核试卷
- 办公室员工职业发展与培训体系建设案例考核试卷
- 天然气开采项目财务管理与成本控制考核试卷
- 固体饮料的无添加与天然成分趋势考核试卷
- 木材贸易风险管理与防范考核试卷
- 搪瓷卫生洁具的顾客满意度调查考核试卷
- 放射性金属矿选矿实验方法与技术考核试卷
- 钢板出售转让合同范本
- 统编版高中政治必修3必背主观题
- 保管钱财协议书的范本
- 供电所安全第一课培训
- 湖北省武汉市二月调考读后续写解析+课件
- 郑州铁路职业技术学院单招职业技能测试参考试题库(含答案)
- 岳阳职业技术学院单招职业技能测试参考试题库(含答案)
- 部编人教版六年级道德与法治下册第7课《多元文化 多样魅力》教学设计
- 新时代劳动教育教程(高职)大学生劳动教育全套教学课件
- 2023年开展的课外读物负面清单管理的具体措施
- 《国防动员实施》课件
- 上高双胞胎弘安畜牧有限公司田心镇现代化18万出栏育肥场建设项目环评报告
评论
0/150
提交评论