人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案

人教版年级语文上第三单测试题一．看拼音，写词语8分）yánɡyǔnxǔɡūnínɡshìxùnchìǒubǐcǐyì()()()（）（）（）()二、比一比，再组词分）融()代()乘()()孤()喻()隔()伐()剩()()狐()愉()三、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的语里8）1．坐在井看天——坐井（）天2．观察言和表情——（）言观色3．左边看，右边看看——（）右（）4．站在高往远处看——高（）远（）5．你看看，我看看你，互相对看—面面相（）6．看到别事物就改变了原来的主意—（）异思迁四、照样子，写词语4分）例：笑嘻嘻（ABB式）例：勤勤恳恳（式）五、选择括号里正确的词语9分）1．花园里洋溢飘浮）着孩子们欢乐的笑声。2．一天早，巨人被（热闹喧闹）声吵醒了。3．孩子们上巨人的肩膀尽情尽量）地玩耍。4．张爷爷心（哺育培育）每一盆花。5．长江的（络绎不绝滔滔不绝）地流入大海。6．在这十长街上，人们（曾经已经）多么幸福地看到过周总理。六、选择关联词填空6分）如果……就……哪怕……也……因为……所以……1）我的作业没做完）遭到老师的批评。2）基本动作没有学会）决不要急着学惊险动作。3）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。七、按要求写句子8分）1．扩写句分）（1）巨人（）度过了（）严冬。（2）的泉水（）地流着。（3）的老木匠为小木偶做了一顶（）的帽子。（4）的大街上，小木偶（）地大步向前走。2．三个小将羊群赶到很远的树林里去分）（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：八、给句子排序5分）（）小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。（）小木偶大步走在绿森林里。（）小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！（）小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。（）它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？九、阅读短文，回答问题12）知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了了想跟着大雁一起展翅高飞可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”1．给下面的字选择正确的解释分）（1）自满（）A．容充实；B．感到已经足够；．骄傲。（2）不耐烦（）A．情不畅快；B．多而杂乱；C．厌烦。2．读句子用红色的词造句分）知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。一会儿……一会儿……3．文中具描写知了学飞的是第自然段分）4．这篇寓告诉我们一个什么道理？（分）十、习作分）请以“天鹅”大雁”野鸭猎人”为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个童话故事。题目自拟。野鸭、天鹅、猎人从前有一位猎人，他打猎本领很高，人们都很佩服他，向他求学一些打猎技巧，猎人满口答应。一天，猎人为了炫耀自己的本领，就对大家说：“今天，我要去打一种传说中最难打到的天鹅，我打的时候你们就跟我学打吧！”于是，猎人带好行李，拿好猎枪，骑上马，就出发了。半路上碰到了一只野鸭，野鸭问“你要去干什么”要去打一只传说中最难打到的天鹅”猎人回答。知道天鹅在哪里，带我去吧！我可以给你指明方向猎人答应了，走着走着。又碰到了一只野鸡，猎人向它诉说自己的去向，想求得一点帮助。因为猎人快被冻成冰棍了你算是找对人了。”野鸡说，“把我的毛拔下来，做一件棉衣吧！”猎人穿上了继续赶路，突然他碰到了一群觅食的大雁，他误以为是天鹅，刚准备开枪，一只大雁说话了“猎人，我们是大雁，不是天鹅，天鹅在那儿”猎人又领着人们去了那个天鹅湖。猎人看见了天鹅，啊，它真美，洁白的绒毛，红彤彤的冠，猎人刚准备开枪，天鹅对他说：“猎人啊，人和动物要和谐相处，人们不能滥捕滥杀，更不能以虚名去捕杀动物。”猎人听了，惭愧地低下了头。一、多音字组词禁（）散（）背（）（）（）（）切（）倒（）挣（）（）（）（）二、选择正确的读音1、巨人的吓（âxià）把孩子吓（hâxià）坏了。2、任（rãnrâ）教授的小孙女是个任（ãnrân）性的孩子。3、小木偶（cházhng）着两条长（ngzhǎ）长的、灵活的木头腿。4、老师气地说允（rǔnǔn许你拆（chiã）开别人信件的名听了脸上感觉火辣辣（lāl）的。5、我为（ãiwâi你们的健康喝了三口水，愿你们成为（wãiwâi）幸福的人。6、虽然三孩子的爱好（ǎào）不同，但彼此很要好（ǎo三、辨字组词

折（）允（）牌（）伐（）拆（）充（）脾（）代（）酷（）耍（）训（）煤（）醒（）要（）驯（）谋（）四、拼音把对应的汉字填在括号里。ǎcuhuālǜchyīn()()xinhukāiāfēw

fgài()()()五、根据意思写词语1、放任自，不加约束）、聚精会神地看（）3、待人冷苛刻）、情绪、气氛等充分流露）5、应尽的任）、形容喧哗热闹的场面）段篇章一巨人的花园》好几个月没见过这么明媚的阳光了巨人激动地跑到花园里他看到花园里草翠花开有许多孩子在欢快地做游戏他们大概是从围墙的破损处钻进来的孩子们的欢笑使花园增添了春意可是巨人又发脾气了容易才盼来的春天，你们又来胡闹。滚出去子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。喂你赶快滚出去巨人大声叱责小男孩没有拔腿逃跑却用他会说话的眼睛凝视着巨人知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。1、给短文头空白处填上标点。2、短文中逃窜”的意思是（）A逃跑，流窜。本文指孩子们跑到巨人花园，未经允许，被发现仓皇逃跑。B跑流窜。本文指孩子们面对巨人的训斥吓得乱跑，反衬出巨人的无情。3、反复朗画“—”的句子，体会语气。巨人说这句话时，心里会想你能想象出他的神态动作吗？（以应读出（）的语气A恨、愤怒的B生气、悔恨的4、课文中男孩会说话的眼睛给巨人带来了震撼来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊巨人明白了春天不到花园来的原因：一是（现在一次次（）孩子们；二是（次次（）孩子们。他想独享花园里的一切，结果得到的却是（）和（明白了（二去年的树》（一）山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了1．写出反词。细——（）卖——（）朋友——（）2.短文中的破折号表示：_______________________。3．短文中“____”的句子是________说,该用____________的语气来读。（二）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱