疫情师生返校隔离工作方案

疫情师生返校隔离工作方案根据《学校新冠疫情防控省内外师生返校隔离工作指南》及结合我校实际情况，为更好贯彻、落实市疫情防控会议要求，特制定以下方案：一、准备工作人事处、学工处根据应对疫情指挥部第7号公告要求做好省内外师生返X统计、分类、登记造册工作，开学前一周提交校办并在医务室备份。第一类为入乂前14天内有XX旅居史的师生；第二类为经流行病学调查确定为确诊病例、疑似病例的密切接触师生，以及密切接触者的共同居住的师生；第三类为入乂前14天内有XX以外疫情重点地区旅居史（含交通中转）的师生，以及与XX及省外疫情重点地区的入乂人员有接触史的师生；第四类为一般接触的师生，以及从XX及省外疫情重点地区以外的其他地区（含国境外）入乂师生，并配合做好分类隔离。二、分类隔离办法1、集中居住并医学观察和集中医学观察（一、二类）（1）人事处、学工处、各相关学院在须隔离师生抵达XX前，必须在抵X1个小时内向学校报告，并通知师生到政府指定隔离点统一隔离。（2）隔离师生每日要将健康监测的结果向学校指定负责人报告。（3）各学院、学工处、体育部在师生隔离期间，要加强对隔离师生的关心关怀，给予必要的心理辅导支持，指导学生隔离期间研究和体育锻炼。（4）隔离期限14天后，经上报隔离工作组核验后，师生身体无出现异常就可解除隔离，恢复正常研究工作。2、住校隔离师生（三类、四类住校师生）：（1）入乂前14天内有XX以外疫情重点地区旅居史（含交通中转）的住校师生，以及与XX及省外疫情重点地区的入乂人员有接触史的住校师生，必须在学校设立的统一隔离区实施医学观察14天。一般接触的住校师生，以及从XX及省外疫情重点地区以外的其他地区（含国境外）入乂住校师生，必须在学校设立的统一隔离区实施14天的自我观察管理和医学随访。（2）在须隔离师生到达前，人事处、学工处、保卫处、后勤处工作人员应及时到达岗位，在校门口统一设立的接收点做好接收准备工作，并严格做好个人防护工作。（3）工作人员对隔离师生进行体温测量，并做好记录。（4）工作人员核对隔离师生个人信息资料，发放口罩、隔离守则。（5）工作人员对已核对、测量体温的隔离师生发放房间钥匙引导入住：记录每位留验者的入住房号并报隔离工作组组长。（6）工作人员每天对隔离师生进行晨午检，及时测量隔离师生的体温变化。了解隔离师生的生活需求，及时向隔离工作组组长反馈。（7）隔离师生一旦出现任何症状（包括发热、寒战、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、头痛、乏力、肌肉酸痛、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻和腹疼等），由医务室上报学校领导，启动应急预案拨打120，由急救中心安排急救车就近转运至设有发热门诊的定点医疗机构诊治排查，医务室要安排专人全程跟踪，如排查结果疑似新冠，即按临床发现疑似病人有关隔离治疗规范处置。如果排除疑似病人，由工作组负责人通知120接回至学校隔离区继续隔离观察。（8）对隔离师生所住房间，隔离区的楼道等根据附件8进行消毒。（9）向隔离师生发放适量的含氯消毒剂，指导隔离师生使用消毒剂对自己的衣物，毛中等日常用品进行消毒。（10）定时为隔离师生送营养餐，保证隔离师生的营养。（11）加强师生心理辅导，保障学生隔离期间研究。（12）隔离期限14天后，经上报工作组核验后，师生身体无出现异常就可解除隔离，可回校正常研究工作。3、居家医学观察和居家自我观察管理和医学随访（1）入X前14天内有XX以外疫情重点地区旅居史的师生，以及与XX及省外疫情重点地区的入X人员有接触史的师生，必须实施居家医学观察14天。一般接触的师生，以及从XX及省外疫情重点地区以外的其他地区（含国境外）入乂师生，实施14天的居家自我观察管理和医学随访。（2）学校要督促师生在家隔离，不能走亲访友、聚会聚餐，不能到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。（3）居家师生要做好日常消毒，勤开窗，常通风，建议每天通风3次，每次20-30分钟。咳嗽或打喷嚏、饭前便后、接触脏物，要勤快洗手。（4）根据实际居住条件，合理安排室内体育健康运动，增强体质，保持积极向上的乐观心态。（5）如需心理援助，可拨打教育系统心、理援助热线（XX）或登录24小时网络心理辅导网站（XX）咨询，拨打学校心理支持热线：XX；网络辅导服务：QQ号码：XX；微信号码：XX。（6）居家师生每日要进行健康监测，并根据要求向学校指定负责人报告，如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），必须主动报告学校和社区，并及时拨打120就医。（7）隔离期限14天后，经上报工作组核验后，师生身体无出现异常就可解除隔离，恢复正常研究工作。三、校内突然出现发热等疑似症状处理（1）师生在校内突然出现发热、干咳、乏力等不适症状，应及时引导到临时发热人员隔离室安置，及时将师生身体尽快情况告知家长、家属。（2）立即联系医务室、拨打“120”，告知疑似症状人员体温、不适症状、所在位置。（3）医务室立即对疑似症状人员建档，了解近期是否有XX疫区接触史，并初步了解近期生活轨迹。按《XX理工学院发热、疑似（确诊）病例处置流程》处置。（4）120车辆到达后，学校要配合救护车将疑似症状人员就近转运至设有发热门诊的定点医疗机构诊治并隔离。（5）疑似症状人员离开后，后勤处联系专业消杀部门立即对隔离室进行消杀。疫情防控期间学生进出校园管理制度为做好疫情常态化下的校园疫情防控和学生教育管理服务工作，进一步规范学生日常管理，根据和相关工作要求，结合学校工作实际，特制定疫情防控期间学生进出校园管理制度。1、根据常态化疫情防控管理要求，学校校园实行“半封闭式”管理，所有学生从校西南门和校大门进出，在校学生本着“非必要不出校”原则，尽量减少出校，减少与校外人员的接触。2、学生进入校门实行实名审核管理，学生进校必须佩戴口罩、出示学生证和校园健康码。健康码显示绿色的，通过红外线体温检测正常者方可进出校门。有异常情况报告所在学院和学校疫情防控办公室，启动相关应急预案。3、学生校园健康码不能转移他人使用，一旦发现严格按国家及学校疫情防控的相关规定处理。4、因毕业生需临时出入校的学生，由各学院承担员原学生辅导员或教务处审批通过后，方可出入校。5、学生在校外要注意做好健康防护，佩戴口罩，尽量避免前往人员密集和不相关场所。6、西南门、校大门实行双人值守，学生应主动出示学生证或校园健康码，配合安保人员检查。疫情防控期间学生出入校园管理制度为了保证疫情防控期间学校教育教学工作正常运行，切实落实校园相对封闭式管理，严肃校纪校风，保障师生健康安全和校园稳定，对疫情防控期间学生外出请假管理做如下制度规定。第一条根据当前防控要求，校园实行相对封闭式或闭环式管理，学生非必需不外出，做到研究、生活空间相对固定，外出也要避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在公共场所保持社交距离。第二条学生出入校园实行请假审批制度。学生出校前均需提前向院系部进行申请，获得审批通过后方可在指定日期，进行出入校活动，活动过程需确保“两点一线”。第三条疫情期间学校进一步加强学生外出请假管理，有下列情形之一可以按程序办理外出请假。（一）突发疾病或身体严重不适，或意外受伤急需外出就医。（二）家里突发重大事件。（三）其他特殊情况。第四条学生外出请假应由本人填写《请假审批单》，按以下规定审批、备案：事假外出请假原则上限在周六和周日办理，外出就医请假根据校医院开具的证明随时办理。外出审批程序为：学生本人填写《请假审批单》、家长知晓同意，辅导员（班主任）同意签字、所在院系部领导同意签字并加盖公章、保卫处签字盖章。学生凭《请假审批单》、学生证或身份证进出校园，非必要无外出。第五条学生请假外出返校后，第一时间应向辅导员（班主任）报告并详细填写外出活动轨迹，按程序办理销假手续。第六条学生的其他出入校园需求，按“一事一议”，由学生所在院系部从严审核。学生因走读等原因需反复进出校园的，须取得父母的书面同意，审批材料交学生所在院系部、保卫处报备，保卫处办理带有学生照片的出入证。第七条学生请假外出期间，必须严格遵守法律法规、当地及学校关于防疫工作的相关要求和学校规章制度，不得前往请假目的地以外的地点，确保自身人身及财产安全。第八条学生外出全程做好防护，公共场所佩戴口罩，保持安全距离不聚集，注意保持手部卫生，注意饮食健康安全，尽量不在校外就餐等。第九条院系部要切实履行学生外出审批的第一责任，凡违反校园相对封闭式管理要求，未经学校批准、私自离开校园的，翻墙或破坏公物外出的，按相关规定给予处理。第十条本规定由保卫处负责解释。本规定自下发之日起执行。疫情寒假及返校（回家）工作方案（学生）一、寒假期间防控工作认真遵从教育主管部门和学校关于新冠疫情防控工作的相关通告要求，及时关注学校有关疫情防控措施和开学返校的有关通知。取消学生寒假提前返校的安排。在学校正式通知的开学报到日前，全校学生未经批准不得提前返校。若提前返校，须入住隔离宿舍进行14天的医学观察。全体同学尽量居家，减少走亲访友、聚会聚餐，减少到人员密集的公共场所活动。必须外出时，一定要佩戴口罩。居家应做好日常消毒，勤开窗，常通风，建议每天至少通风3次，每次20-30分钟。增强卫生健康意识，平衡膳食，均衡营养，适度运动，充分休息，不熬夜。保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口。避免与有发热、咳嗽或打喷嚏等疾病症状的人密切接触。每日进行健康监测，主动测量体温，并根据社区或学校要求进行报告。若有发热、咳嗽、呼吸困难、身体乏力之类的症状，应及时到医疗机构就诊，并主动报告相关疾病流行地区的旅行居住史，以及与他人接触情况，配合医疗卫生机构开展相关调查。不信谣、不传谣，不在微博、微信群、朋友圈等网络自媒体发布、传播不可靠信息。如需心理援助，可拨打我校疫情心理支持热线咨询。二、返校（回家）途中防控工作全体学生接到正式开学通知后，必须严格根据《XX学院错峰开学工作方案》要求实施返校工作。从XX等疫情地区返X返校（含交通中转）或近期有XX及疫情地区旅居史的师生，或近期与来自XX等疫情地区的人员有过密切接触的师生，请自觉安排14天的居家医学观察，不参与任何社交活动，在确保身体状况良好后方可返X（返校）。在接到学校开学通知后，在旅途中要做好测量体温等健康监测，若出现可疑症状，应尽量避免接触其他人员，及时就医，并配合医生开展相关调查。除XX等疫情地区的师生外，不从疫情地区交通中转返X。乘坐公共交通工具时须全程正确佩戴口罩。途中应留意周围乘客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。须妥善保存旅行票据信息，以配合可能的密切接触者调查。随时保持双手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液；不确定双手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。鉴于当前医用物资紧张，希望家庭有条件的师生在开学返校时能自备口罩等医用防护品。学校疫情防控与医疗救治工作方案根据各级新冠疫情防控指挥部的要求，结合学院疫情防控实际情况，制定本方案。一、开学前防控工作（一）学工处与卫生所联合对学生的健康状况进行监控，对重点人群进行跟踪管理，并做好健康指导。各部门负责监督从外地返*的教职工自行居家观察14天，并跟踪管理。后勤处负责汇总和统计来自或到过武汉及其他重点地区的师生信息，并按要求向上报送。（二）宣传部负责在全院范围内开展新冠防控知识宣传。通过网站、宣传栏、横幅等形式，加强舆论的监控与引导。（三）后勤处联合学工处做好学生隔离宿舍的设置和安排工作。保卫处负责校门管控、校园巡逻和隔离宿舍区出入管控。（四）在开学前，后勤处负责对公共区域消毒工作。（五）卫生所开展对医务人员关于新冠防控、诊疗方案、医务人员感染预防与控制等相关知识的培训。二、开学后防控工作（一）校园和学生宿舍实行封闭管理，保卫处负责出入校园和学生宿舍的管控。（二）学生开学返校时，学工处联合保卫处在校门口设健康监测点，对入校学生进行体温检测，如发现发热（体温37.3笆及以上）、咳嗽、乏力等症状时禁止入校，卫生所配合学工处做好学生安全转诊就医工作。（三）后勤处、学工处和保卫处负责对刚从重点疫区返回学生的隔离管理。（四）宣传部和学工处负责对教职工及学生开展多种形式健康宣传教育，特别是手部卫生教育，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。（五）后勤处负责搞好校园环境卫生；各部门暂停使用室内空调，加强办公室、教室、实训室、学生宿舍通风，保持空气流通。（六）学工处和各系部负责组织做好学生晨午检、因病缺课登记工作。（七）减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。（八）若有师生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。三、医疗救治工作（一）卫生所设预检分诊，预检分诊点备好发热病人用的口罩，红外线测温仪、手消毒液、预检分诊病人基本情况登记表等。对所有就诊人员进行体温检测并做好记录。要求所有就诊人员戴口罩。（二）体温超过37.3笆的，立即要求患者到上级医院发热门诊就诊，做好详细登记，卫生所联合学工处做好患者的安全就医及就诊跟踪。（三）对发病前两周内有**等地区旅行史或居住史，或曾经接触过来自上述地区的发热伴有呼吸道症状的患者或聚集性发病的患者，做好登记并由预检分诊处做好医学防护的工作人员陪送到隔离观察室，并报120等待安全转诊。转诊前要求患者在隔离观察室等候，暂不与其他人员密切接触（保持一米以上距离），给患者（病情不允许除外）及陪护人员带外科口罩。（四）经体温检测无发热的患者方可进入就诊区候诊;接诊医生做好详细的门诊日志登记，对患者进行诊治。（五）卫生所实行24小时值班制。四、医务人员防护（一）卫生所防护物资储备：配备乳胶手套、N95口罩、外科口罩、面罩、护目镜、防护服、水鞋/鞋套、手消毒液等。（二）做好医务人员防护穿戴。所有医务人员从事诊疗活动期间均应佩戴医用口罩。预检分诊处：穿工作服、工作帽，戴医用外科口罩，必要时加护目镜、隔离衣。诊室：日常接诊穿工作服，戴工作帽，医用外科口罩、护目镜等；接触血液、体液、分泌物或排泄物时，加戴乳胶手套；做有可能发生气溶胶或喷溅操作时，戴N95口罩、面屏、乳胶手套、穿防**隔离衣，必要时穿防护服。（四）严格按《院感防控和医务人员个人防护要求》进行操作。五、洎毒官理（一）卫生所做好预检分诊、诊室、处置室、急救室、观察室、隔离观察室、注射室、过道、卫生间消毒，对使用过的医疗用品进行消毒，并做好消毒记录。（二）卫生所协助社区及社区卫生服务中心对特定区域如隔离宿舍等进行消毒。（三）后勤处和各部门负责对公共上课场所进行必要的消毒：每批学生进入教室、实训室和电脑机房前要进行一次消毒。（四）消毒方法如下：表面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L-500mg/L）擦拭，作用时间30分钟，再用清水擦净。地面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L-500mg/L）用拖布湿式拖拭，作用时间30分钟，再用清水洗净。六、医疗废物处置（一）在学生宿舍区主要出入大门口、在主要办公区和教学区、在教工住宅区出入大门口放置带盖的垃圾桶，专门用于收集废弃的口罩，并由定点医疗废物集中处置单位收集处置。（二）对预检分诊点、处置室产生的医疗废物，疑似新—14—冠的病人产生的生活垃圾，按照医疗废物进行管理和处置，使用双层医疗垃圾包装袋盛装，并及时密封，放置到医疗垃圾暂存点交由定点医疗废物集中处置单位处置，并做好登记。七、出现疑似新冠患者处置出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新冠患者时，除做好前述日常防控措施外，还须实施：（一）疑似患者应立即戴上口罩就医。（二）及时报告疾病预防控制中心、社区和上级部门。按照逐层上报的原则上报。（三）若被诊断为新冠患者，配合疾控及社区卫生服务中心对其密切接触者进行14天隔离医学观察。配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。（四）学工处负责离校学生的家长联系，卫生所做好病情跟踪。（五）根据疾病预防控制机构的要求，实行日报和零报告制度，掌握每日现症学生增减情况。（六）在疾控中心的指导下，对教室、寝室、公共教室等场所消毒与通风。八、疫情报告（一）学院办公室是新冠疫情报告管理部门，**是卫生所新冠疫情专职报告人，实行日报告和零报告制度。（二）卫生所疫情报告电话：**。当学院师生员工发现新冠病人或疑似病人时立即向卫生所报告。（三）卫生所医务人员实行首诊负责制。在发现新冠病人、疑似病人时，由首诊医生第一时间向卫生所长报告，再由所长向后勤处长和疾控中心报告，由后勤处长向学院报告。不得瞒报、谎报、缓报。一经发现，将视情节后果追究责任，甚至依法追究法律责任。（四）首诊医生详细登记门诊日志记录，病人信息采集完整，包括时间、病人姓名、性别、年龄、身份证号、班级（适用于学生）、常住地址（详细到门牌号）（适用于教工）、联系电话、主要症状、流行病史、初诊/复诊、诊断结果、备注等。小学疫情处置应急预案为了做好新冠防控工作，提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《突发公共卫生事件应急条例》和《幼儿园新冠防控指南》《中小学校新冠防控指南》等有关法律法规、技术规范和上级有关要求，制订本预案。一、工作目标普及新冠防控及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。完善新冠及其他突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。二、工作体系学校疫情防控应急处置工作在属地统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）统一领导下进行。按照学校疫情防控工作联防联控机制要求，各有关职能部门根据职责，衔接协作，齐抓共管。学校建立内部应急处置机制。成立由学校主要负责人担任组长，相关负责人和教职员工为成员的疫情应急处置小组。组长：副组长：成员：领导小组主要职责：在上级教育主管部门新冠疫情防控工作领导小组的统一领导下，配合卫生健康等部门落实疫情防扩散措施，及时分析、研判防控工作形势，调整学校教学及其它相关工作安排；督促、指导、检查各项措施落实情况；及时掌握、处置学校疫情信息；妥善做好相关舆情处置；统一调度疫情处置过程所需人员、物资、器材装备；研究解决疫情应急处置中的重大问题，做好应急处置、医疗救治及善后处理等。领导小组下设应急处置指挥部，校长XX为总指挥；副校长XX为副总指挥，现场总指挥；下设8个应急处置工作小组（1）组织协调组组长：XX成员：XX职责：①负责演练方案的制定；②做好演练过程的协调指挥；③负责演练的准备及组织实施④负责演练的记录和总结工作。（2）宣传教育组组长：XX成员：XX职责：①对师生进行疫情防控健康教育；②照相、摄像器材的准备；③演练环节及流程的对接；④演练结束后宣传报道及存档。（3）治安保卫组（志愿者）组长：XX成员：XX职责：①保障校园安全；②组织、引导学生合理疏散;③调看监控，对其近日来的校内行动路线及接触人员进行排查。（4）医疗后勤组组长：XX职责：负责校园环境清洁整治工作，定时定点完成通风及消毒工作。负责物资的准备、发放、收回等工作。（5）体温检测组组长：XX成员：XX职责：负责入校、晨检、午检、晚检等环节的体温检测工作。（6）留置观察组组长：XX组员：XX职责：负责对“疑似”案例开展留置观察和跟踪监控工作。（7）教学调控组组长：XX组员：XX职责：①负责调整教学；②准备线上教学。（8）心理健康疏导组组长：XX组员：XX职责：做好师生的心情疏导，调整其情绪。三、处置流程异常处置。在校内一旦发现师生员工（含服务外包人员，下同）体温大于37.3笆或有干咳、腹泻、乏力、结膜充血等异常症状，应立即将异常人员带至就近的临时留观点，同时报告学校疫情防控负责人XX。异常人员带离后，其他人员原地静止，学校立即安排专人登记现场师生员工个人信息，提醒在场人员做好个人防护。复测问询。在临时留观点，刘光磊对异常人员再次进行体温检测（使用水银体温计）和简单询问，如果确认体温大于37.3笆或有干咳、腹泻、乏力、结膜充血等异常症状，则启动应急处置；如有境外、省内外中高风险区旅居史或确诊病例接触史等流行病学史的，应参照疑似病例处置。送医上报。结合现场复测和具体问询情况，做出如下处置：（1）对有中高风险区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、密接者的接触史者，学校立即拨打120急救电话，由救护车送定点医院走绿色通道就诊，并进行核酸检测。核酸检测结果未出之前保持隔离，在就诊医院留观。学校有关工作人员应另车随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。（2）无中高风险区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、密接者的接触史者，由学校第一时间派专人专车送学生到定点医院走绿色通道就诊，并组织核酸检测，不得让学生自行就医或由家长接回。就诊学生核酸检测结果和其他相关就诊情况，学校要第一时间做好信息上报工作。后续处置。发热师生在定点医院诊疗、采集核酸检测样本后，医院确定无需留院观察的，本地学生由家长接回居家观察；取得核酸检测阴性结果后，陪同的学校工作人员要立即通知其他现场等待排除信息的师生员工，恢复正常研究生活。发热师生留院观察期间，未接到医院排除信息前，有关现场人员不得离校。四、应急启动当师生员工被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状者时，迅速开展以下工作(流程图见附件)：应急机制启动。王庆辉校长第一时间按要求上报属地疾控机构、上级教育主管部门，并在校统一指挥，全面启动校园封闭，人员只进不出，全校静止，禁止流动，禁止聚集。迅速做好病例研究、生活和出入场所的封控，严禁无关人员接触和靠近。流调溯源。按照卫健、疾控部门的要求，学校协助卫健、疾控部门做好流行病学调查，确定密切接触者范围，由区市指挥部对相关人员实施集中隔离、居家医学观察等各项工作。通风消毒。疾控机构组织专业人员对确诊及疑似症状者活动过的场所进行终末消毒。调整教学。出现上述患者的班级，教学调控组要根据实际立即启动教学应急预案，学校教学活动暂时转为线上教学，避免其他师生交叉感染。宣传引导。宣传教育组要按照属地疫情防控领导小组指挥部的统一要求及时向师生和家长通报情况，加强心理疏导，回应社会关切，及时应对舆情。五、有关细则居家医学观察注意事项。（1）居家医学观察的人员每天早晚测体温各1次，并记录在册；若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状，应立即向班主任或组室负责人报告，班主任及组室负责人向学校疫情报告人XX报告；学校立即向属地疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作。（2）居家医学观察期间，尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触（至少间隔1米以上距离），有条件的独居一室，最好选择居家下风向位置的居室。日常佩戴一次性医用口罩;注意手部卫生；咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻；接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用有效氯浓度为500-1000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。生活用品专人专用，单独洗涤消毒处理。返校管理事项。（1）患病学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到医院或社区开具痊愈证明，复课前持医院病愈证明和返校复课材料到校长室复核确认，方可复课。若学校结论与学生的医院病愈证明不一致，以学校的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照要求建议继续休息。班主任应与家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，班主任立即将情况报告校领导、属地主管部门和疾控机构，研判后作出是否返校的决定，并通知学生和家长。（2）凡是病愈或隔离期满无症状人员返校，可安排在上午（下午）第一节课上课后入校，由学校核查病愈证明、解除医学观察证明等。（3）对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现咳嗽、咽痛、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失、身体痊愈后方可返校（发热患者需症状消失48小时、呕吐腹泻患者需症状消失72小时）。因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。（4）学校建立防控责任落实的监督检查、追责问责机制。实行责任追究制，对于玩忽职守、疏于管理，造成学校卫生安全事故的，学校视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。实验中学新冠疫情防控应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新冠事件，确保学校师生员工的健康与生命安全，保证正常的教育教学和生活秩序。依据《传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》《突发事件总体应急预案》《全省教育系统防控新冠疫情应急处置预案》，制定本预案。一、组织机构（一）实验中学新冠疫情处置工作领导小组组长：副组长成员：领导小组下设办公室，办公室设在学校体卫艺处，XX兼任办公室主任和联络人。职责：在县委县政府的领导下，在卫生行政部门和各级教育主管部门的指导下，制定学校疫情防控工作方案和疫情防控应急预案；建立健全疫情防控工作制度，建立主要领导负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人，确保责任到岗、到人；具体实施学校疫情防控各项工作；明确并落实应急事件信息报告人；具体实施应急处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向县教育主管部门及卫生健康等有关部门报告学校突发应急事件的进展与处置情况。（二）实验中学应急处置小组组长：副组长：成员：职责：负责对师生身体状况检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；对学校门口、教学楼测温门处、教室、宿舍、餐厅检查学生身体状况，进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助医生尽快护送体温异常师生到定点医疗机构检测就诊。（三）联防联控工作组组长：副组长：成员：职责：负责突发应急事件的联络。出现应急情况由班主任报告各年级主任和XX，XX报告XX副校长，同时第一时间报联防联控有关部门和单位。（四）联防联控电话县医院：XX（发热门诊）疫控中心：XX教育主管部门：办公室XX基教科XX二、临时隔离点设置序号地点联络员直接责任人备注1学校北门口东侧2高三男生公寓108室3高一、二男生公寓114室4女生公寓126室备注：1、1号隔离点是学校新冠防控隔离室，其他三个为临时隔离点，各隔离点配备必备物品。2、所有隔离点严格遵循学校新冠应急处理制度，严格遵循学校新冠应急处理程序进行处理。3、所有隔离点严格遵循学校新冠消毒消杀制度，认真填写消毒消杀记录。4、所有隔离点实行联络员联系、责任人负责。三、学校各场景应急处置应对措施（一）入校师生管理责任人：张令军入校时，学校大门口实行人车分流。教师开机动车者走机动车道，工作人员用额温枪对驾驶员进行测温，体温正常者方可进入校园。学生从专用通道步行进入，前后保持间隔一米，热成像红外测温仪对通过的学生自动测温，体温正常者进入校园。出现体温异常者时，红外测温仪自动报警。这时，工作人员马上通知陪同的家长，由家长带学生及时到县指定医院发热门诊规范就诊，同时将健康状况报告学校。对于没有家长陪同的学生，工作人员将其带至临时隔离区，并迅速通知家长，待家长到来后带学生及时到县指定医院发热门诊规范就诊，同时将健康状况报告学校。工作人员将应急处置情况做好记录备案。体温正常者进入校园，在消毒处配合工作人员做好手部消毒，住校生的箱包等物品一并消毒。消毒完毕后到报到登