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文档简介

大雁归来利奥波德

本文主要内容是什么？一读：速读课文，整体感知内容:二读：请同学们跳读课文，用简洁的语言说说作者笔下的大雁是怎样的大雁？

南飞的大雁冬季的大雁归来的大雁春天觅食过程中鸣叫的大雁孤独的大雁四月夜间群居的大雁向大地洒下野性诗歌的大雁字里行间注满爱鸟之情。三读：再一次跳读课文，找到渗透在字里行间的表明作者对大雁的喜爱的句子，说说你的理解？四读：请你把文中具体描写大雁的句子连缀成文，来读一读，感受画面，感受美...课文主旨探究

作者用如此优美的语言来描写大雁的归来，他想告诉大地上的我们什么呢？沙乡年鉴一月:融雪二月:上等橡木三月:大雁归来四月:潮水袭来五月:从阿根廷归来六月:钓鱼田园诗七月:庞大的领地八月:青色牧场九月:欢唱的树林十月:暗金色十一月:我若为风十二月:家园追逐融雪中动物的足迹、阅读橡木年轮的历史、倾听大雁迁徙的长鸣……在这部作品中，奥尔多·利奥波德描述了自己在远离现代生活的简陋乡舍中的所见所闻，以及他在美国大陆各地的游历经历。在此过程中，他也持续思索着人类与他们生存其上的大地之间的关系，试图重新唤起人们对自然应保有的爱与尊重。

拓展延伸

请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。1、征蓬出汗塞，归雁入胡天。

——王维《使至塞上》2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》3、乡书何处达？归雁洛阳边。

——王湾《次北固山下》4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

———高适《别董大》

看那一行大雁乘风而起，像不像一串省略号，大自然用他掠过了秋的萧瑟......写一写

在你刚才看到的那些画面中选择一个，用你的文字把它描写下来。

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