我们教室说明文500字2022

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我们教室说明文500字2022师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们往往说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长的路人，指导我们如何做人。下面是我我为您准备的我们的教室说明文（作文），希望能对您有所帮助。

我们的教室说明文作文500字篇1

我去过三中好多的教室，假若让我谈谈印象，我觉得九班教室是一个典范，因此谁假如要参观我校的教室，九班教室就不该错过。

在九班教室的各个地方，眼前总是一副活力盎然的图画。为达到这个目的，我们考究桌椅的布局，考究花草植物的衬托，考究前墙后窗的呼应。总之，一切一切都要构成充满生气的布局。

在九班的教室，桌椅摆放整齐，每三列为一大组，分居于教室南、中、北。其间有两人横身之宽的走廊，我们在这整齐的桌椅之间分小组协同学习，桌面上的蓝桌布是贴心的家长给买的，也给我们教室增加了浓墨重彩的一笔。

教室里花草长势正旺，一进门就放了两盆绿莹莹的吸毒王，使深褐色的门，变得富有活力。花草摆放几乎不考究对称，有的一枝独秀地站在窗台上，有的三俩集聚于门边上。有的四五蜂拥在柜顶上，这些绿油油的植物，无一不让单调枯燥的门、窗台和单色的柜门充满活力。

教室中最“亮〞的一面墙，上面贴挂着一张张作品，是以皇甫同学书法作品为中心，左边门口处挂着有关班级秩序、有小组加分的标准，有班委的名字与职责，有值日分组的人员，有画板报的人员。前半部分是各个小组合作绘制的.有效的思维导图；中间的书法作品，笔酣墨饱、繁简相搭透着古香古色的气息；后半部分是这一次书法比赛的获奖作品，古诗文交相呼应，有一种别样的活力。靠近后门是一大片的奖状，这是我们班集体的荣誉。

参观教室时必然会注意到后面的黑板报，同学们自己题诗填词、图画的栩栩如生，九班级才子如云呢。这一期是以感恩为主题的黑板报，一如既往的标新立异。教室极少使用彩绘，墙壁上面是白的，而下面是淡淡的绿色，整体的色调充满盎然活力。

可以说的当然不止以上这些，欢迎您亲自到九班来参观！

我们的教室说明文作文500字篇2

我们的学校座落在风景幽美的小河旁。

走进大铁门，首先呈现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所隐藏在这大树下也显得有几分透气。

沿着上操场大道往东（前）走，下一小段水泥坡就来到了中操场。它呈长方形，由环形跑道围着，跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木，北面是高大屹立的苦楝树，春天开满了紫红色的花串，还有几分香气，到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实，远远看去漂亮极了。中间是一个大沙坑，每每举行校运会时，这里是最喧嚷的地方，由于这是小运动员们展示英姿的舞台。最醒目的是跑道外东面对着校门的那一面高高面积为56平方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有国旗和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，其次层是理化试验室，那里有好多试验仪器，我们的理化试验就是在这里进行。第三层是电脑室，室内的四角都挂着电扇，是为防止电脑发热，窗户都用漂亮的窗帘遮盖着，防止阳光照射电脑，为了它的安全走廊上还安装了防盗网，廊前还摆着几个花盆，不过花早已没有了，我们的信息课就在这里上，这里貌似充满了现代化的气息。

从教学区往东，下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架，围墙上有一块记分黑板，黑板两旁写着“友情第一，比赛其次〞的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台，每当课间之余男生们都要在这里露上几手，所以说这里是男生们的“消遣天堂〞。

校园的树木年复一年，不知换了多少回新叶，越换是更加俊秀，更加屹立。我们的学校也变得越来越漂亮，越来越昌盛。

我们的教室说明文作文500字篇3

我们的教室位于校教学楼的第四层，在楼梯右面的最边端。它既宽大又敞亮，是陪伴我们学习的伙伴。

站在教室门前，轻轻推开虚掩着的门。一踏进我们的教室，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的棕黄色桌椅。上课时，它们不仅为我们提供了舒适、安逸、整齐的学习环境，同时也为我们探讨问题、得出答案，提供了地方。可以说，我们学到的知识其中有四分之一是它们的汗马功劳。

目光稍稍向右移动，你将会发现在你面前浮现的是一块偌大的乌黑发亮的写字板。在校每天的学习生活中，我们几乎离不开它，一节课有40分钟，但至少有20分钟我们要一齐聚精会神地盯着它看。在它的上面，凝结着多少老师的心血和汗水，凝聚了多少老师对我们的关爱和期待。它是我们师生之间输送知识的纽带，是它建起了师生间传递知识的桥梁。在我们学到的知识之中有四分之二少不了它的帮助，它在我们的学习中功不可没。

回头向左看，你能见到一块四四方方的小黑板镶嵌在教室后墙的正中央，这就是我们班级文化的建设地。一亩三分的试验田，虽然稍稍小了点儿，但上面耕种着的却都是我们辛辛苦苦精心培育的“优良品种〞。瞧，那一幅幅栩栩如生的画面，不就是出自“大画家〞之手吗？看，那隽秀刚毅的字迹，确定是“书法家〞的手笔了。你是否已经观测到了语段的幽美和通