精选数学备课组年度工作计划三篇

精品文档精选数学备课组年度工作方案三篇有方案的开展工作，会让我们更加明确自己的工作目的，并让我们有一个好的工作作风，你知道怎么制定工作方案吗？以下是职场和大家分享的精选数学备课组年度工作方案三篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。精选数学备课组年度工作方案1一、工作目的六年级数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案和数学教学方案，认真组织老师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学理论中去；树立科学开展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，理论新课程的理念，确保备课质量的稳步进步，并依此促进课堂教学效率的进步，获得良好的教学效果。争取在毕业统考中获得优异的成绩。二、工作思路组织全组老师认真学习学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案和数学教学方案的相关内容，制定本组活动方案，明确目的，落实任务。三、工作措施1、严格按照学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案、数学教学方案和备课组工作方案开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。2、严格按教诲处的规定，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。3、备课讨论时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得讨论的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改，防止两种情况：①把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“经历”上课。②“死记硬背”，全盘照搬。5、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经历，讨论教学问题，努力进步备课质量。6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。7、开展必要的数学“开展辅导”研讨，每位老师出好10题“开展题”。狠抓学困生的补习工作，要求每位老师以自己班级里出现的普遍性错误习题为主要内容，出好一份单元纠错卷。8、抓好“两头生”的辅导。在做好辅导工作的同时，配合班主任做好尖子生的辅导。此外，对班级中的后1/3的学生加强辅导，尽量缩小与优秀班级的差距。9、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的进步。学校树立正确人才观、质量观，在促进学生全面的开展的同时，抓好教学质量。毕业班工作重点通过培优补差，促进全体学生的全面开展。我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。四、活动安排时间内容主备人第二周正负数______第三周圆柱的外表积____第四周圆柱的体积______第五周圆锥的体积______第六周正比例______第九周反比例______第十周图形的放缩______第十一周比例尺______精选数学备课组年度工作方案2本学期为了更好地落实学校教研工作,让数学课堂充满勃勃活力和活力,让我们的教学质量不断得以进步，特制定本学期的教研方案。一、指导思想：以学校和教诲处工作要点为指导，以《数学课程标准》为根据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的开展为出发点。充分表达新课程、新标准、新教法，以进步教学质量为目的，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力进步全体学生的数学素质。二、工作目的：1、标准教学常规管理，优化教研组活动。2、深化课堂教学研究，确保课堂教学学生知识稳固率100%。3、加强师资队伍建立。4、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，促进学生个性和谐开展。三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。2、强化教学常规管理，进步常规课的教学质量。3、实在作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。4、通过学校教研活动，促进数学老师整体素质的进步。四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生开展。1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。2、开展课堂教学的研究，转换老师角色。(二)强化常规管理，优化备课，进步教学质量。1、备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。2、上课：老师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目的，讲透知识点，训练要扎实有效，要及时检测教学效果。3、作业的布置、修改。4、辅导：继续做好提优补差工作。5、考核：改良评估方法，对学生进展多方位评价。6、听课：本学期各老师每学期参加听课总节数不少于20节，要边听边思，及时评注。(三)加强质量监测，及时反应，进步教学质量。(四)通过多种渠道，加强师资队伍建立。五、详细安排九月份：制订数学教学方案、学习新课程标准、第一阶段教学检测。十月份：教学常规检查。十一月份：开展教学研讨活动、教学开放周、课堂教学实例。十二月份：课堂教学学习、迎接教学常规考评检查。总之，我们组所有成员将继续努力，使六年级各项工作再上一个新台阶。精选数学备课组年度工作方案3一、教材分析^p这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。在前几册的根底上完成小学教学的全部任务。详细为：1、理解比例、正比例和反比例的概念，加深认识一些常见的数量关系，会用比例知识解答比拟容易的应用题。2、继续认识一些常见的立体图形，进一步开展学生的空间观念。3、进一步学习一些统计初步知识。4、把小学所学数学的主要内容加以系统的整理和复习，稳固所学的数学知识，能综合运用所学的数学知识解决比拟简单的实际问题。结合新的教学内容和系统的整理和复习，进一步开展学生的思维才能，培养思维品质，进展思想品德教育。二、教学目的1、使学生理解比例的意义和根本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义。可以判断两种量是否成正比例或反比例。会用比例知识解答比拟容易的应用题。2、使学生认识圆柱、圆锥的特征，初步认识球的半径和直径，会计算圆柱的外表积和圆柱、圆锥的体积。3、使学生能根据绘制的统计图进展一些简单的分析^p。4、使学生通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握。更好地培养比拟合理的灵敏的计算才能，开展学生的思维才能和空间观念，进步综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的才能。三、工作目的六年级数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案和数学教学方案，认真组织老师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学理论中去；树立科学开展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，理论新课程的理念，确保备课质量的稳步进步，并依此促进课堂教学效率的进步，获得良好的教学效果。四、工作思路1、组织全组老师认真学习学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案和数学教学方案的相关内容，制定本组活动方案，明确目的，落实任务。2、按教诲处要求，本学期活动5次。原那么上2、3、4、5、6每月1次。五、工作措施。1、严格按照学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案、数学教学方案和备课组工作方案开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。2、严格按教诲处的规定，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。3、备课讨论时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得讨论的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改，防止两种情况：①把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“经历”上课。②“死记硬背”，全盘照搬。5、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经历，讨论教学问题，努力进步备课质量。6、提倡多阅读