外研社(三起)五下期末知识点汇总

外研社(三起)五下期末知识点汇总外研社(三起)五下期末知识点汇总外研社(三起)五下期末知识点汇总V:1.0精细整理，仅供参考外研社(三起)五下期末知识点汇总日期：20xx年X月外研社小学英语（三起）五年级下册知识点汇总外研三起五年级下册Module1知识汇总一、语音知识ai——[eɪ]——rain,main,waital

——[ɔ:]——

walk,talk,tallar

——[eɪ]——

farmer,

far,

park,partyay

——[eɪ]——

play,

may,

day,sayau

——[ɔ:]——

autumn,

August,

authorar

——[ɔː]——

warm,

quarter,

war二、词汇still还，仍然

programme（电视或广播）节目

lady女士，夫人

life生活

different不同的

ago以前

interviewer采访者

enough足够的

television电视机

grandchildren（grandchild的复数形式）（外）孙子；（外）孙女

change改变，变化

night夜晚，夜间

work工作；劳动；干活儿

field田地

fire火，炉火

or（用于否定句中）也不，也没

radio收音机

telephone电话

couldn't=couldnot不能

write写

hope希望三、短语livein住在......

watchTV看电视

asmallvillage一个小村庄

talkabout谈论

inthefields在田地里

lastnight昨天晚上

everyday每天

enoughfood足够的食物

lotsof许多

atelevisionprogramme一个电视节目四、句子1.Therearetwobeautifulcatsonthechair.有两只漂亮的小猫在椅子上。2.LifewasverydifferentinChinamanyyearsago.在许多年前中国的生活对于现在有着很大的区别。3.Welivedinasmallhouse.Wedidn’thaveenoughfood.Thereweren’tmanybuses.Thereweren’tanytelevisions.我们住在小房子了里。我们吃不饱。没有许多小汽车，也没有电视机。4.Chinaischanging.中国正在改变。5.Hehasgotstronglegs.Hecanjumpreallyfar.他有强壮的腿，他能跳得很远。6.Shedidn’thaveatelevisionoraradio.她没有电视机和收音机。五、句型结构①描述某地从前有/没有某物Therewas/were(not)...eg:Therewasawidebridgeoverthelake.湖上之前有座很宽的桥。Thereweren’tmanytallbuildingsinthecity.城市里之前没有许多高大的建筑。②描述某地现在有/没有某物Thereis/are(not)...eg:Therearemanycarsandtallbuildingsinthecity.城市里现在有许多小汽车和高楼。

Therearen’tmanybirdshere.这儿没有许多鸟了。③描述某人过去没有某物主语+didn'thave+其他.eg:Mymotherdidn’thaveanygreyhairs.我妈妈以前没有白头发。

Mybrotherdidn’thaveatoytrain.我打到以前没有玩具小火车。外研三起五年级下册Module2知识汇总一、语音知识aw——[ɔ:]——paw,saw,draw,lawair——[eə]——hair,pair,chairass——[ɑːs]——class,pass二、词汇learnt

（learn的过去式）学习

taught（teach的过去式）教，讲授

language语言

wrote（write的过去式）写

dancer舞蹈演员

foreign外国的

studied（study的过去式）学习

hard努力地三、短语foreignlanguages外语

learnEnglish学习英语

studyhard努力学习

teachChinese教语文

四、句子1.—Didyourgrandmalearnanyforeignlanguages?

你奶奶学习一些外语了吗？

—Yes,shelearntEnglish.

是的，她学了英语。2.He’slearningEnglishnow.

他正在学英语。3.—Didshemakeacakeyesterday?

昨天她做了蛋糕吗？

—No,shedidn’t.

不，她没有。4.Twentyyearsago,MrLiwasateacher.HetaughtChinese.

二十年前，李先生是一名老师。他教语文。5.Fiveyearsago,hewalkedtoschool.Nowhegoestoschoolbyschoolbus.

五年前，他步行去学校。现在他坐公共汽车上学。6.—Whatdidhedo?

他做了什么？

—Hedranksomewater.

他喝了一些水。五、句型结构①

描述某人做过某事主语+动词过去式+其他.eg:

Heplayedbasketball.他打了篮球。

Hesangsongslastnight.他昨晚唱歌了。②

描述某人正在做某事主语+is/am/are+动词-ing+其他.eg:

Iamlisteningtomusic.我正在听音乐。

Sheiscleaningtheroom.她正在打扫房间。

Theyareplayinggames.他们正在玩游戏。③

描述某人之前的工作，以及现在的状态主语+was/were+职业名称.Now主语+is/am/are+职业名称./Now主语+动词原形（第三人称单数形式）+其他.eg:

Iwasastudenttenyearsago.NowIamateacher.十年前我是一名学生。现在我是老师。

Katewasadrivertwoyearsago.Nowshedoesn’tdriveacar.卡特两年前是一名司机。现在她不开车了。外研三起五年级下册Module3知识汇总一、语音知识ea——[iː]——teacher,meat,real,beatee——[iː]——meet,see,bee,treeea——[e]——head,bread,readyear——[ɪə]——hear,hear,nearear——[eə]——bear,pear,wearere——[eə]——where,there,hereeir——[eə]——their,heir（继承人）二、词汇hamburger汉堡包

English英国（式）的

breakfast早餐，早饭

lunch午餐，午饭

sandwich三明治

fishandchips炸鱼加炸薯条

traditional传统的

dish食品；菜肴

verymuch很，非常

gave（give的过去式）给

tonight今夜，今晚

三、句子1.—Whatdidshehave?

她吃了什么？

—Shehadeggsandsausages.

她吃了鸡蛋和香肠。2.—Whatdidshehaveforlunch?

她午餐吃了什么？

—Shehadsandwiches.

她吃了三明治。3.—DoesLinglinglikeEnglishfood?

玲玲喜换英式食物吗？

—Yes,shedoes.Shesaysit’sdelicious.

是的，喜换。她说食物很美味。4.TodaySamatefourhamburgersatschool.

今天在学校山姆吃了四个汉堡包。5.TonightMumisgoingtocookChinesefoodforus.

今晚妈妈将要为我们做中餐。四、句型结构①

询问某人三餐吃了什么—Whatdid+

主语

+havefor+breakfast/lunch/dinner?

—

主语

+had+

食物名称.eg:

—WhatdidJackhaveforbreakfast?

杰克早餐吃了什么？

—Hehadmilkandbread.

他喝了牛奶，吃了面包。

—Whatdidyouhaveforlunch

你午餐吃了什么？

—Ihadtwoapplesandbeefnoodles.

我吃了两个苹果还有牛肉面。五、单词解析miss①

当首字母大写

Miss

一般用来称呼未婚女子eg:MissYangismyEnglishteacher.

杨老师是我的英语老师。②miss

有“思念，想念”的意思eg:Imissyousomuch.

我好想你。③

表示“错过”的意思eg:Imissedthelastbus.

我错过了末班车。外研三起五年级下册Module4知识汇总一、语音知识ie——[aɪ]——pie,lie,dieigh——[aɪ]——high,night,bright,lightir——[ɜː]——girl,bird,dirty,skirt二、词汇library图书馆

student学生

sent（send的过去式）发送，寄

CD激光唱片，光盘

idea主意，想法

put放，安放

shelf架子

heavy重的，沉的

dictionary词典；字典

card卡片

librarycard图书卡，借书证

ask邀请

wrong错误的

dear哎呀

information信息

e-book电子书

project项目

guide介绍，指南，手册

film电影

aswell又，还，也

way方法，方式

on关于

topic话题三、短语ahomelibrary一个家庭图书馆

goodidea好主意

librarycard图书卡，借书证

scienceproject科学项目

onthisshelf在这个架子上

getinformation获取信息

onthistopic关于这个话题

四、句子1.Let’smakeahomelibrary.

我们做一个家庭图书馆吧。2.AfriendsentthesebooksandCDstous.

一个朋友送了这些书和光盘给我们。3.Theseareallbooksaboutscience.

这些书全是关于科学的。4.Thesearethelibrarycardsforourfriends.

这是给朋友们的图书馆卡片。5.—Wherearethebooksaboutsports?

关于体育的书在哪？

—TheyareontheShelfC.

他们在C架子上。6.ThebooksonShelfBareaboutcomputers.B架子上的书是关于计算机的。五、句型结构①

提出建议Let’s+

动词原形

+

其他.eg:Let’sgohome.

我们回家吧。Let’scleanourroom.

我们打扫房间吧。②

介绍某些物品的类别Theseare...about...eg:

Thesearebooksabouthistory.

这些书是关于历史的。

Thesecardsaboutwords.

这些卡片是关于单词的。③

某人能从某处得到信息主语

+cangetinformationfrom...eg:Wecangetinformationfromtelevision.

我们能从电视上得到信息。Wecangetinformationfromtheinternet.

我们能从网上获取信息。外研三起五年级下册Module5知识汇总一、语音知识oa

——[əʊ]——

coat,

goat,

boatoy

——[ɔɪ]——

toy,

boy,

joyoo

——[uː]——

school,

fool,

cool,

noonoo

——[ʊ]——

look,

book,

good二、词汇light轻的

hard困难的，费力的

broken坏的，破的

departmentstore百货商店

pocket口袋，兜

umbrella雨伞

salesassistant售货员，营业员

wheel轮子

easy容易的，不费力的

take选择要；选择购买

too太，过于

try试，尝试

lovely美丽的，可爱的；令人愉快的三、句子1.Thisblackbagisnice.It’sbig!这个黑色的包很好，很大！2.Lookatthisblueone.It’sbigandlight.看这个蓝色的，又大又轻。3.It’stoobigforyou.对你来讲太大了。4.Ithasgotapandaonit.在它上面有个熊猫。5.YoucantakeittoChina.你能带它回中国。四、固定搭配too+形容词+forsb对某人来讲太......eg:

It’stoohardforme.对我来说太难了。

It’stoosmallforme.对我来说太小了。五、句型结构描述某物特征This...is+描述物品的形容词.It’s+描述物品的形容词.eg:

Thisdressislong.这条裙子是长的。It’snice.他是漂亮的。外研三起五年级下册Module6知识汇总一、语音知识or——[ɔː]——morning,for,horseoor——[ɔː]——door,floor,poorour

——

[ɔ:]

——

your,

four,

fourteenou——[aʊ]——about,house,outow——[aʊ]——cow,how,blow,town,brownour——[ə]——colourur——[ə]——surprise,Saturday二、词汇moon月亮，月球

get到达

west西，西部，西方；向西方

parent母亲；父亲；家长

stay停留

July七月

south南，南部，南方；向南方

remember记得

June六月

east东，东部，东方，向东方

best最好的

north北，北部，北方；向北方

rest休息

havearest休息一下

rode（ride的过去式）骑

三、短语getthere到达那里

everyyear每年

rideahorse骑马

havealovelytime玩得很开心

someinterestingphotos一些有趣的照片

inthewest/southofChina在中国的西/南部四、句子1.

—

Where

did

you

go

for

the

holidays?

你假期去了哪儿？

—Iwenttothemoon.

我去了月球。2.Linglinghasgotsomeinterestingphotos.

玲玲有一些有趣的照片。3.XinjiangisinthewestofChina.

新疆在中国的西部。4.HainanisinthesouthofChina.

海南在中国的南部。5.

—

Did

you

go

with

your

parents?你和你父母一起去的吗？

—Yes,Idid.

是的。6.ShevisitedtheTianchiLake.Itwasverybeautiful.

她参观了天池湖，天池湖非常漂亮。7.IwenttoHainaninJulyandIboughtahat.

我七月去了海南，还买了一顶帽子。五、句型结构①

描述自己曾经去过某地Iwantto+

地点

+

过去的时间.eg:

I

went

to

Beijing

last

year.

去年我去了北京。②

描述某地位于中国的东/南/西/北方向。地点

+isintheeast/south/west/north+ofChina.eg:

Jilin

is

in

the

north

of

China.

吉林在中国的北部。

ShanghaiisthesouthoftheChina.

上海在中国的南部。外研三起五年级下册Module7知识汇总一、语音知识ch——[tʃ]——children,child,churchtch——[tʃ]——watch,kitchen,catchck——[k]——black,clock,chick,back二、词汇evening傍晚，晚上

late近日暮的；近深夜的；时间不早的

worker工人

factory制造厂；工厂

early早的

taxi出租车，计程车

quarter一刻钟

to（距整点）差......

worry焦虑，担心

三、短语gotowork去上班

belate迟到

behome到家

四、句子1.Myfathergoestoworkateighto’clockeverymorning.我爸爸每天早上八点去上班。2.—Willyoutakeustotheparktomorrowmorning你明天早上会带我们去公园吗

—Yes.I’lltakeyouthereathalfpastseven.是的。我在七点半的时候会带你到那。3.—Whatdoeshedo他是做什么的

—He’sapoliceman.他是一名警察。4.Myfathergoestoworkatsixo’clockeverymorning.He’saworkerinafactory.我爸爸每天早上六点去上班。他是工厂的一名工人。5.It’shalfpasteightnow.I’mlateandI’mtired.现在八点半了。我要迟到了。我好累啊。6.—Whattimesdoesyoumumgetup你妈妈什么时候起床

—Shegetsupatseveno’clock.她七点起床。五、句型结构①描述某人几点去上班/学主语+go/goestowork/schoolat+时间.eg:Igotoschoolateighto’clock.我八点去上学。

Myfathergoestoworkatseveno’clock.我爸爸七点去上班。②描述自己何时将会到家。I’llbehomeat+时间.eg:I’llbehomeatfiveo’clock.我将会在五点到家。外研三起五年级下册Module8知识汇总一、语音知识ll——[l]——tell,will,illng——[ŋ]——along,sing,thingng——[ŋɡ]——English,angry,languagenk——[ŋk]——think,drink,thank二、词汇paper纸

Chinese中国人的

so如此，这样

word词，字

drew（draw的过去式）画

cut（cut的过去式）剪，切，割

piece张，片，块

paint（用颜料）绘画，着色

put（put的过去式）放，安放

stick小木棍，小木条

tied（tie的过去式）扎上，系上

string线，绳子

三、短语atoypanda一只玩具熊猫

aChinesedragon一条中国龙

agreatpresent一份很棒的礼物

apieceofyellowpaper一张黄色的纸

visitmycousin拜访我的表哥

makeakite制作风筝

drawadragon画一条龙

cutthepaper剪这张纸

flymykite放我的风筝四、句子1.Tomorrowismycat’sbirthday.

明天是我的猫的生日。2.I’llmakeapaperfishforher.

我将会做一条纸做的鱼给她。3.I’mgoingtovisitmycousininNewYork.

我将要去拜访在纽约的表哥去。4.—Willyouhelpme?

你会帮我吗？

—OfcourseIwill.

当然会了。5.Imadeakite.

我做了一个风筝。6.Idrewadragononapieceofyellowpaper.

我在一张黄纸上画了一条龙。7.—Whatwillyoudotomorrow?

你明天将要去干什么？

—I’llgoswimmingtomorrow.

我明天将要去游泳。五、句型结构①

描述某人将要做某事主语

+will+

动词原形

+

其他.eg:Iwillbuyapinkdressformysister.

我将要去买一条粉色的连衣裙给我妹妹。

Iwillgotoschoolbybus.

我将要坐公共汽车去上学。②

询问对方是否将要做某事—Willyou+

动词原形

+

其他

—Yes,Iwill./No,Iwon’t.eg:—Willyougotothezootomorrow?

你明天将要去动物园吗？

—Yes,Iwill.

是的，我要去。

—Willyousweepthefloor?

你将要去扫地吗？

—No,Iwon’t.

不，我不去。外研三起五年级下册Module9知识汇总一、语音知识qu

——[kw]——

queen,

quite,

quietsh

——[ʃ]——

shine,

she,

shipth

——[ð]——

this,

that,

theseth

——[θ]——

tooth,

think,

thing二、词汇laugh笑

wore（wear的过去式）穿

letter信，书信

theatre剧院

women（woman的复数形式）女性，妇女

actor演员

told（tell的过去式）口述，讲（故事等）

joke笑话

after在......后

show（尤指剧院的）演出，表演

restaurant饭店，餐馆

ready准备好的

borrow借入，借来

read（read的过去式）读

atall一点都

in在（将来一段时间）之后

another另一个

history历史

ask问，询问

question问题

forget忘，忘记

bring带来，拿来

soon不久，很快

三、短语playfootball踢足球

telljokes讲笑话

laughalot开怀大笑

readabook读书

bereadyfor为......做好准备

borrowabike借一辆自行车

achildren’stheatre一家儿童剧院

Chinesehistory中国历史

Chinesesongs中国歌曲

lastweek上周

aftertheshow演出之后

四、句子1.Tomorrowismycat’sbirthday.

明天是我的猫的生日。2.I’llmakeapaperfishforher.

我将会做一条纸做的鱼给她。3.I’mgoingtovisitmycousininNewYork.

我将要去拜访在纽约的表哥去。4.—Willyouhelpme?

你会帮我吗？

—OfcourseIwill.

当然会了。5.Imadeakite.

我做了一个风筝。6.Idrewadragononapieceofyellowpaper.

我在一张黄纸上画了一条龙。7.—Whatwillyoudotomorrow?

你明天将要去干什么？

—I’llgoswimmingtomorrow.

我明天将要去游泳。五、固定搭配为某人买了某物：boughtsthforsbeg:Iboughtsomecandiesformybrother.我为我弟弟买了点糖果。

Mymotherboughtaninterestingbookforme.我妈妈给我买了一本有趣的书。外研三起五年级下册Module10知识汇总一、语音知识wh——[h]——who,whosewh——[w]——