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文档简介

2023学年高二下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于加速度,下列说法中不正确的是A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度变化越快,加速度一定越大C.速度变化一样但所用的时间越短,加速度一定越大D.单位时间内速度变化越大,加速度一定越大2、如图所示的容器中,A,B处各有一个可自由移动的活塞,活塞下面是水,上面是大气,大气压恒定,A,B的底部由带阀门K的管道相连,整个装置与外界绝热,原先A中水面比B中高,打开阀门,使A中的水逐渐向B中流,最后达到平衡,在这个过程中()A.大气压力对水做功,水的内能增加B.水克服大气压力做功,水的内能减少C.大气压力对水不做功,水的内能不变D.大气压力对水不做功,水的内能增加3、下列说法正确的是A.α射线具有很强的穿透能力B.放射性元素半衰期与环境温度有关C.轻核聚变和重核裂变均释放能量D.汤姆孙发现电子并提出原子核式结构模型4、如图所示,被激发的氢原子从较高能级向较低能级跃迁时,分别发出的波长为λ1、λ2、λ3

的三条谱线,则下列关系正确的是()A.B.C.D.5、如图,电机通过缆绳把物体(视为质点)从楼下提升至楼顶,上升过程中楼下有人通过拉绳控制物体与墙壁的距离,避免与墙壁碰撞.如果在缆绳和拉绳的共同作用下物体匀速竖直上升,拉绳与竖直方向的夹角β保持不变,则在提升物体过程中,缆绳上的拉力大小F1和拉绳上的拉力大小F2的变化情况是A.F1增大,F2增大B.F1减小,F2增大C.F1增大,F2减小D.F1减小,F2减小6、滑雪运动是人们酷爱的户外体育活动,现有质量为m的人站立于雪橇上,如图所示.人与雪橇的总质量为M,人与雪橇以速度v1在水平面上由北向南运动(雪橇所受阻力不计).当人相对于雪橇以速度v2竖直跳起时,雪橇向南的速度大小为(

)A.B.C.D.v1二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图甲所示的理想变压器,原线圈接在乙图所示交流电源上,副线圈接一个标有“10V2W”的灯泡,视灯泡电阻不变,已知变压器原、副线圈的匝数比为n1:n2=10:1,下列说法正确的是()A.灯泡能正常发光B.电压表的读数为100VC.电流表的读数为0.2AD.选两只相同“10V2W”规格的灯泡串接在副线圈,则变压器的输出功率为1W8、天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知A.①的电离作用最弱B.核内中子转化为质子和电子,电子发射到核外,形成②射线C.③的穿透能力最强D.③属于原子核内释放的光子9、下列说法中正确的是A.α粒子散射实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据B.根据玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能增大C.在光电效应的实验中,入射光的强度增大,光电子的最大初动能也增大D.的半衰期是5天,12g经过15天衰变后剩余的质量为1.5g10、如图甲所示,t=0时刻,波源M开始振动,产生水平向右传播的简谐横波,介质中,与其相距d的N点的振动图像如图乙所示,下列说法正确的是()A.t=0时刻,波源M开始沿y轴正方向振动B.t=0时刻,波源M开始沿y轴负方向振动C.波源振动频率为D.波的传播速度为E.波的传播速度为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)“测定玻璃的折射率”的实验中,在白纸上放好玻璃砖,aa'和bb'分别是玻璃砖与空气的两个界面,如图所示.在玻璃砖的一侧插上两枚大头针Pl和P2,用“+”表示大头针的位置,然后在另一侧透过玻璃砖观察,并依次插上大头针P3和P1.在插P3和P1时,应使_________(选填选项前的字母).A.P3只挡住Pl的像B.P1只挡住P2的像C.P3同时挡住Pl、P2的像D.P1同时挡住Pl、P2、P3的像12.(12分)(1)如图1所示,甲图和乙图是《物理必修2》中“探究功与速度变化的关系”的参考案例一(由重物提供牵引力)和案例二(由橡皮筋提供牵引力),则下列关于这两个案例说法正确的是_____(填字母);A.甲图装置也可用于“探究加速度和力、质量的关系”的实验B.甲图案例可以测定做功的具体数值,此时必须平衡摩擦力C.甲图案例可以测定做功的具体数值,若用牵引小车的重物的重力作为小车所受外力的话,则要求重物的重力尽量大一些D.乙图案例只要平衡摩擦力,就可以计算出橡皮筋做功的具体数值(2)如图2所示,是实验室常见的器材,则上述两个案例都需要用到的器材是_____(填器材的字母代号)(3)由上述两个案例做的实验中挑选出一条纸带如图3所示(假设实验中所有操作均正确),则它是_____(选填“甲图”或“乙图”)案例做出来的.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,将木板置于水平面上,在木板右端施加水平拉力,当木板速度达到2m/s时,将小铁块轻放在木板右端,已知小铁块质量m=2kg,与木板间的动摩擦因数μ=0.2,木板质量M=3kg、长L=1.125m,重力加速度g=10m/s2。(1)若水平面光滑,放置铁块后木板以3m/s2的加速度做匀加速运动,求拉力大小及铁块在木板上运动的时间;(2)若水平面与木板间的动摩擦因数μ′=0.16,水平拉力F′=9N,求铁块相对木板滑动的距离。14.(16分)如图所示,某种透明材料制成的直角三棱镜ABC,∠A=30°,在与BC边相距为d的位置,放置一平行于BC边的足够大的竖直光屏,现有一细光束从AB面上到B点长度也为d的P点沿AC方向射入三棱镜,并从BC面射出,三棱镜对该入射光线的折射率,光在真空中的速度为c,求:①光屏上的亮斑与P点间的竖直距离y;②从光束进入三棱镜到它到达光屏所经历的时间t.15.(12分)如图所示,斜面倾角为37°,物体A的质量为2kg,与斜面间的动摩擦因数为0.1.若要使A在斜面上静止,物体B质量的最大值和最小值分别是多少?(g取10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量,A错(,根据公式控制变量可知道变化情况,BCD都对)故选A2、D【答案解析】

打开阀门K后,据连通器原理,最后A、B两管中的水面将相平,如下图所示:即A中水面下降,B中水面上升;设A管截面积为S1,水面下降距离为h1,B管截面积为S2,水面上升距离为h2,由于水的总体积保持不变,则有S1h1=S2h2,A管中大气压力对水做的功:W1=p0S1h1,B管中大气压力对水做的功:W2=-p0S2h2,大气压力对水做的总功:W=W1+W2=p0S1h1-p0S2h2,因为S1h1=S2h2,所以W=0,即大气压力对水不做功;由于水的重心降低,重力势能减小,由能量守恒定律知水的内能增加。故D正确,ABC错误。3、C【答案解析】γ射线具有很强的穿透能力,甚至能穿透几厘米厚的铅板,α射线具有很强的电离能力,故A错误;放射性元素的半衰期只与元素的种类有关,与放射性元素所处的环境温度等因素无关,故B错误;轻核聚变与重核裂变都有质量亏损,都释放能量,故C正确;汤姆孙发现了电子,但卢瑟福在用α粒子轰击金箔的实验中发现了质子,提出原子核式结构学说,故D错误。所以C正确,ABD错误。4、C【答案解析】吸收或辐射光子的能量等于两能级间的能级差,因为Em-En=hv,知E3=E1+E2,所以得:;由能级图可知:E3>E2>E1,则即;故选C.5、A【答案解析】

对物体进行受力分析,因为物体匀速上升,则它受力平衡在竖直方向:在水平方向:其中,分别为和与竖直方向的夹角在上升过程种,增大,而不变,联立可以判断缆绳的拉力和拉绳拉力都增大.故本题选A.【答案点睛】对物体受力分析,因做匀速运动,故在竖直方向合力为零,水平方向合力为零,由数学关系即可判断.6、D【答案解析】雪橇所受阻力不计,人起跳后,人和雪橇组成的系统水平方向不受外力,系统水平动量守恒,起跳后人和雪橇的水平速度相同,设为v.取向南为正方向,由水平动量守恒得:Mv1=Mv,得v=v1,方向向南,故ABC错误,D正确.故选D.点睛:运用动量守恒定律时要注意方向性,本题中人跳起,影响的是在竖直方向的动量,但系统水平总动量保持不变.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【答案解析】根据图乙可知变压器原线圈两端的电压有效值为,即电压表的读数为100V,根据可知副线圈两端的电压为,故灯泡能正常发光,AB正确;副线圈中的电流为,根据可得原线圈中的电流0.02A,C错误;两只灯泡串联,总电阻为,副线圈两端电压仍为100V,故副线圈消耗的电功率为,D正确.8、BCD【答案解析】

A.α射线贯穿能力最弱,电离作用最强,一张纸就能把它挡住,故①是α射线,它的电离本领最强,故A错误。B.天然放射性元素放出的三种射线都是原子核发生衰变造成的,β射线能贯穿几毫米厚的铝板,电离作用较强,故②是β射线,是原子核中的一个中子转化成一个质子,同时释放出一个高速电子,该电子即β射线,故β射线来自原子核,故B正确;C.γ射线穿透本领最强,甚至能穿透几厘米厚的铅板,电离本领很弱,故③是γ射线,③的穿透能力最强,故C正确。D.③是γ射线,它的电离作用最弱,是原子核发生衰变时释放的能量以γ光子的形式辐射出来,故③属于原子核内释放的光子,故D正确。9、AD【答案解析】A.

α粒子散射实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据,故A正确;B.根据玻尔理论可知,结合,可知,氢原子辐射出一个光子后,核外电子的运动速度增大,即动能增大,则氢原子的电势能减小,故B错误;C.在光电效应的实验中,入射光的强度增大,频率不变,光电子的最大初动能不变,C错误;D.

12g经过15天后,发生了三次衰变,根据,则还有1.5g未衰变,故D正确;故选AD..【名师点睛】α粒子散射实验提出卢瑟福建立原子核式结构模型;根据牛顿第二定律,由库仑力提供向心力可知,辐射出一个光子后氢原子的电势能与核外电子的运动速度的变化;光电子的最大初动能;根据半衰期的定义,即可求解.10、BCE【答案解析】

AB.N点的起振方向与M点起振方向相同,由乙图读出时刻,N点的振动方向沿y轴负方向,即N点的起振方向沿y轴负方向,则t=0时刻,振源M振动的方向沿y轴负方向,故A错误,B正确;CDE.由题知波速由乙知则周期为故频率为故CE正确,D错误。故选BCE。【答案点睛】由乙图读出N点的起振方向,t=0时刻,振源M振动的方向与时刻N点的振动方向相同.由乙看出,波从M点传到N点的时间为,距离为d,可求出波速,读出周期,求出频率.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、CD;【答案解析】

根据实验的原理,连接P1、P2表示入射光线,连接P3、P1表示出射光线,连接两光线与玻璃砖的交点,即为折射光线.实验的过程中,要先在白纸上放好玻璃砖,在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后在玻璃砖另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在一侧相继又插上两枚大头针P3、P1,使P3挡住P1、P2的像,使P1挡住P3和P1、P2的像.A.P3只挡住Pl的像,与结论不相符,选项A错误;B.P1只挡住P2的像,与结论不相符,选项B错误;C.P3同时挡住Pl、P2的像,与结论相符,选项C正确;D.P1同时挡住Pl、P2、P3的像,与结论相符,选项D正确;故选CD.【答案点睛】用插针法测定玻璃砖折射率时,要知道实验的原理及实验的步骤,同时要使得大头针间的距离和入射角都应适当大些,可减小角度引起的相对误差,提高精度.12、BDE乙图【答案解析】

(1)A.甲图装置由于不能测定小车的质量和重物的质量,无法“探究加速度和力、质量的关系”的实验,故A错误;B.甲图案例可以测定做功的具体数值,此时必须平衡摩擦力,才能保证重物做功全部转化为小车的动能,故B正确;C.甲图案例可以测定做功的具体数值,若用牵引小车的重物的重力作为小车所受外力的话,则要求重物的重力尽量小一些,故C错误;D.乙图案例只要平衡摩擦力,此时弹簧的弹性势能全部转化为小车的动能,由于橡皮筋是变力做功,无法求得具体值,故D错误.(2)根据实验装置甲装置所需实验器材为打点计时器,小车,重物,学生电源、弹簧测力计等,乙装置所需实验器材为打点计时器,学生电源,橡皮筋,小车,故共同需要的是小车和打点计时器,故选DE.(3)甲装置会使纸带一直做加速运动,相邻两点间的距离越来越大;根据纸带可知,最终小车做匀速运动,说明运动一段距离后不再受力,故它是乙图案例做出来的.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)13N;0.5s(2)m

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