2022年八年级数学上册第2章图形的轴对称2.4线段的垂直平分线第2课时教案新版青岛版_第1页
2022年八年级数学上册第2章图形的轴对称2.4线段的垂直平分线第2课时教案新版青岛版_第2页
2022年八年级数学上册第2章图形的轴对称2.4线段的垂直平分线第2课时教案新版青岛版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!2.4线段的垂直平分线第2课时学习目标1、掌握过一点作已知直线的垂线的作图.2、通过多种形式的参与,掌握线段的垂直平分线的性质,会用它解决相关的问题.3、自主探究,体验数学学习的快乐.学习重点过一点作已知直线的垂线.学习难点能够灵活利用线段的垂直平分线解决生活中的数学问题.预习导学1、什么叫做线段的垂直平分线?2、线段的垂直平分线有哪些性质学习过程(一)、合作探究实验探究:用直尺和圆规怎样画已知直线的垂线呢?(自主预习课本,画已知直线的垂线)a、已知:直线l及直线上一点P 求作:过点P作直线l的垂线作法:b、根据以上作法,探究如何过直线外一点作直线的垂线已知:直线l及直线外一点P 求作:过点P作直线l的垂线作法:(二)、性质应用问题探究:海伦是古希腊的一位数学家、测量学家.相传,有一天一位将军专程拜访海伦,求教一个令他百思不得其解的问题:“我每天策马往返于两个边防站A与B之间,途中都要到小河l边让坐骑饮水,怎样走路程最近呢(如图)?”你能帮将军解答这个问题吗?说出你的作法,在图中作出最近的路线,并说明作图的道理.作法:理由:(三)、课堂练习1、如图所示,△ABC与△DEF是关于直线l的对称图形,请作出对称轴l.2、如图,已知△ABC,求作AC边上的高.参考答案:根据垂直平分线及轴对称的性质来画图(四)、课堂小结本节课你有哪些收获?(五)、作业某大型农场拟在公路L旁修建一个农产品储藏、加工厂,将该农场两个规模相同的水果生产基地A、B的水果集中进行储藏和技术加工,以提高经济效益.请你在图中标明加工厂所在的位置C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论