2022届高考历史一轮复习第11单元世界资本主义经济政策的调整苏联的社会主义建设第1讲世界资本主义经济政策的调整课时演练【含答案】

必修模块第十一单元第1讲基础训练题组(A)一、选择题1．面对经济危机，当时的美国总统胡佛认为，决不开动印刷机印制货币和债券，决不采纳顽固的破产主义者的意见，要通过严格减少政府开支和增加税收，通过有利可图的建设工程来增加就业。这表明当时美国政府()A．践行凯恩斯主义 B．尝试有限干预经济C．大力发展混合经济 D．加紧争夺国际市场B材料“通过严格减少政府开支和增加税收，通过有利可图的建设工程来增加就业”说明面对经济危机，胡佛政府对经济进行了一些干预，即尝试有限干预经济，故B项正确。2．1933年3月9日，美国国会通过《紧急银行法》，宣布禁止兑换黄金和出口黄金；1935年11月3日，中国国民政府财政部发布公告，实行白银国有，禁止白银流通。这说明当时中美两国()A．加强了政府对金融的干预 B．面临空前严重的经济危机C．推行自由主义的经济政策 D．结果导致了恶性通货膨胀A20世纪30年代，中、美两国政府通过颁布法律或公告，加强对黄金或白银的控制，体现了政府对金融干预的加强，故A项正确。3．罗斯福第一次在基本人权中注入了“经济正义”的因素，提出“免于匮乏”的观念，这是对社会达尔文主义的一次重大修正，而把追求社会平等作为一项原则。为此，罗斯福()A．宣布美元贬值，刺激商品出口 B．推行减耕减产，稳定产品价格C．调节工业生产，实行平等竞争 D．关注弱势群体，推行社会保障D结合所学知识可知，罗斯福新政时期推行社会保障措施，有利于社会公平，故D项正确。4．路德维希·艾哈德提出：“国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。……进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器，那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。”作者意在说明()A．国家鼓励企业竞争和垄断行为B．扶持高新技术产业增加就业机会C．国家对经济干预必要但需适度D．应把计划与市场有机地结合起来C根据材料可知，作者主张国家对经济提出方向性的经济政策，即计划导向作用，而不能把企业变成单纯的执行机器，实际上是主张国家对经济干预必要但需适度，否则就会使经济发展失去动力，故C项正确。5．汪闻涛在《浅析变迁视角下的自由主义与保守主义》一文中写道：“新保守主义继承发扬了亚当·斯密的自由放任经济学，认为国家干预政策，力图调节人们收入的差距，得到结果平等，这反过来必然危及机会平等和人们自由竞争的权利，影响生产效率的提高，并且使那些辛苦劳作的人去养活那些靠社会福利而生活的人，这也是极不公道的。”这里所说的“新保守主义”实施的时间是()A．19世纪中期 B．20世纪30年代C．20世纪四五十年代 D．20世纪七八十年代以后D依据材料可知，新保守主义继承发扬自由放任经济学，反对国家对经济的干预，结合所学可知，20世纪70年代资本主义经济进入“滞胀”阶段，主张国家干预经济的凯恩斯主义失灵，因此出现了主张减少国家对经济的干预的新保守主义，故D项正确。6．从20世纪90年代初开始，在经济全球化和信息技术革命的推动下，美国经济实现了长达10年的持续增长。其主要原因是()A．战争带动经济发展 B．“新经济”的异军突起C．国家垄断资本主义的发展 D．实行“福利国家”政策B美国的“新经济”，是在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式，推动了20世纪90年代以后美国长达10年的经济增长，故选B项。二、非选择题7．阅读材料，完成下列要求。材料1933年6月12日，世界经济会议在伦敦开幕，66个国家参加了会议，包括英、美、法、德、苏、日、中等国家。与会各国就关税问题展开讨论，虽然大部分国家都同意关税休战，但是面对各自国内的舆论与经济状况，大部分国家都对签订关税休战协定附加了各种保留条件。会议期间，英国在债务问题上的行为以及法国拒还债款的态度惹恼了美国，美国与英、法等债务国的矛盾再次激化，会议在债务方面无果而终。参会各国在恢复金本位制的问题上观点一致，都表示恢复金本位制是最终目标，但是在具体的时间和操作方法方面存在分歧。7月27日，会议最后达成的“协议”没有任何实际价值。会议以失败告终。——摘编自孙俊芳《1933年世界经济会议研究》(1)根据材料，概括1933年世界经济会议的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识，简析1933年世界经济会议的失败原因及影响。(1)内容：协商降低关税，打破贸易壁垒；解决债务问题；重建国际货币体制。(2)原因：大国间利益尖锐对立；经济利己主义盛行；各国政府缺乏合作诚意。影响：延迟了世界经济恢复；为二战后世界经济新秩序建立提供了借鉴。能力提升题组(B)一、选择题1．20世纪30年代，无线电广播成为美国人在家庭内部最大的消遣。入夜，几乎所有家庭成员都围在收音机旁。全国人民一起，白天听超级英雄的广播剧，晚上听爵士乐和古典乐，还有罗斯福总统抚慰人心的“炉边谈话”。这些现象()A．表明经济大危机造成的困扰已被消除B．说明民众审美观念发生巨大变化C．从侧面反映出大危机下就业形势严峻D．体现了科学与艺术相融合的趋势C结合所学知识可知，20世纪30年代美国受经济大危机的影响，失业人口数长期处于高位，材料“白天听超级英雄的广播剧，晚上听爵士乐和古典乐”从侧面反映出大危机下社会就业形势异常严峻，故C项正确；“消除”的说法与史实不符，排除A项；材料没有体现民众审美观念发生巨大变化，排除B项；D项表述与材料无关，排除。2．1931年11月，英国议会通过一项为期六个月的《禁止不正当进口法》，规定贸易部有权决定对某些商品征收100%的保护关税。同年又颁布《农产品法》，规定对水果、蔬菜和其他一些农产品征收进口税。1932年2月4日，英国议会通过《进口关税法》，规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外，所有的进口商品都要征收进口税。这些法案的出台()A．维护了英国在世界市场上的中心地位B．有利于二战后世界经济的恢复和发展C．缓解了英国国内日益严重的供销矛盾D．违背了英国一贯坚持的自由贸易政策D根据材料可知，此时英国实行贸易保护主义，这违背了其一贯坚持的自由贸易政策，故D项正确；A项表述不符合史实，排除；这些措施不利于世界经济的恢复和持续发展，排除B项；这些措施不能真正缓解供销矛盾，排除C项。3．20世纪30年代，美国陷入经济大萧条，工人为争取改善生活条件的斗争也进入高潮。1935年国会通过了《国家劳动关系法案》，接着建立了汽车工会，工会组织工人与资方斗争成为合法。这体现了美国()A．经济危机促进法律完善 B．政治危机导致社会危机C．民主政治制度日臻成熟 D．贫富间差距进一步拉大A根据材料“1935年国会通过了《国家劳动关系法案》”并结合所学知识可知，罗斯福新政期间，经济危机促进法律完善，故A项正确；美国社会危机是由经济危机引发的，B项不符合当时美国的社会状况，排除；材料主要涉及的是经济问题而非民主政治问题，排除C项；D项在材料中没有体现，排除。4．罗斯福执政期间，国会通过颁布法律建立许多新的独立行政机构，并把部分立法权委托给这些机构，如证券交易委员会等。据统计，1937年国会通过的所有公共立法议案2/3的创意直接来自这些行政机构。这从侧面反映了美国()A．国会与总统间权力的争夺B．确保精英治国理念的落实C．政治实践背离了宪法精神D．国会不能独立行使立法权A根据材料“国会通过颁布法律建立许多新的独立行政机构，并把部分立法权委托给这些机构”可知，罗斯福新政期间，行政权力得到加强，材料从侧面反映了国会的立法权与总统行政权之间权力的争夺，故A项正确。5．二战后的20年间，欧洲经济得以迅速复苏，靠的是大量的闲置劳动力和生产力、积聚已久的需求和技术创新，更重要的是人们从一战后只靠市场力量恢复经济的做法中汲取了教训。据材料可推知()A．混合经济促进了西欧经济的进步B．“新经济”是西欧经济繁荣的保证C．技术创新有助于西欧经济的发展D．凯恩斯主义推动了西欧经济发展D根据材料“从只依靠市场恢复经济汲取教训”并结合所学知识可知，二战后，主要资本主义国家为恢复经济，以凯恩斯理论为指导，奉行国家干预经济与市场结合的国家垄断资本主义政策，以实现经济的发展，故D项正确；混合经济是在1973年石油危机后实行的政策，排除A项；“新经济”出现在20世纪90年代，排除B项；材料并未强调技术创新，排除C项。6．20世纪60年代，美日贸易摩擦焦点主要集中于纤维、纺织品贸易方面，20世纪70年代主要表现为钢铁、彩电等家用电器的贸易摩擦，20世纪80年代大多集中在汽车以及半导体技术为先导的尖端技术产品贸易方面。这一过程反映出()A．日本产业结构不断升级换代B．美日经济相互依存程度加深C．美国失去世界经济霸主地位D．发达国家主导着全球化进程A根据材料“20世纪80年代大多集中在汽车以及半导体技术为先导的尖端技术产品贸易方面”可知，20世纪80年代以来，日本经济发展逐渐向高新技术领域转变，产业结构不断升级，故A项正确；材料没有强调二者的互补，排除B项；C项不符合史实，排除；D项与材料无关，排除。二、非选择题7．阅读材料，完成下列要求。材料古典经济学家认为市场经济是一种“自然秩序”，要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在，不要用人为的制度去加以控制。凯恩斯学派则认为当经济出现萧条时，通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求，促进生产繁荣；当出现通货膨胀时，则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。供给学派和货币学派反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业，反对国家过多地干预经济；主张减税和减少政府对经济的管制，认为减税能刺激人们投资和生产的积极性。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》根据材料并结合所学世界史知识，围绕“理论创新与经济发展”，自拟一个具体论题，并对所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟具体论题，阐述需史论结合)[示例一]论题：经济理论的不断创新，推动了资本主义的经济发展。阐述：自由理论的提出，推动了自由贸易的发展，促进了自由资