2021-2022学年高中历史第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用作业1【含答案】_第1页
2021-2022学年高中历史第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用作业1【含答案】_第2页
2021-2022学年高中历史第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用作业1【含答案】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课联合国的建立及其作用一、选择题1.联合国的维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动,其根本目的是()A.防止局部地区冲突的扩大B.维护世界和平与安全C.维护冲突地区人民的人权D.将冲突地区置于国际社会共管之下2.“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等,不分种族、肤色、性别、语言、信仰、政治见解,享有同等的权利和自由。”这段材料选自()A.《人权宣言》B.《儿童权利宣言》C.《世界人权宣言》D.《消除对妇女一切形式歧视公约》3.联合国在当今社会发挥着越来越重要的作用,其作用涉及的领域不包括()A.维护世界性的人权 B.防止局部的武装冲突C.推动地区性的和平 D.为各国选择政治制度4.有人说,《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是()A.联合国的宗旨是维护国际和平与安全B.安理会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构C.联合国大会上每个会员国都有一票表决权D.联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长5.1990年伊拉克入侵科威特。随后,安理会678号决议授权同科威特政府合作的所有成员国,在1991年1月15日之后,可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。从中可以看出联合国的重要作用是()A.和平解决争端 B.维护国际和平与安全C.维持国际均势 D.重建战后国际新秩序6.1957~1985年间担任苏联外长的葛罗米柯在联合国频频使用否决权,Mr.No“Mr.No(摇头先生)”的绰号。这反映的实质问题是()A.苏联频频使用否决权B.美苏企图利用联合国推行强权政治C.苏联维护第三世界国家利益D.联合国受到美国的控制7.联合国成立后在维护世界和平、建立公正合理的国际政治经济新秩序方面发挥了重大作用。下列不属于联合国维护世界和平的是()A.1948年中东战争爆发后在巴勒斯坦建立停战监督组织B.20世纪50年代“联合国军”出兵朝鲜C.1978年召开第一届裁军特别联大D.派驻维和部队,化解地区冲突8.1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决,这反映出的实质问题是()A.联合国是大国控制下的压制第三世界的工具B.联合国是西方大国为所欲为的场所C.联合国成为发展中国家反对种族歧视的舞台D.联合国是反对种族歧视的世界领导9.一位当代中国学者认为从文明演进角度看,两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步。这主要指这两个全球性国际组织的成立()A.使世界和平得到有效维护B.反映了世界各国人民追求和平的愿望C.遏止了世界战争的爆发D.使世界各国安全得到有效保障二、非选择题10.阅读下列材料,回答问题。材料一维和行动……遵循以下基本原则:(1)冲突各方一致同意并达成协议予以配合;(2)国际社会的普遍支持(安理会和秘书长在此发挥着重要作用);(3)维和行动所需的作战部队、军事观察员、民事警察及其他人员和装备完全是由联合国成员国自愿提供的;(4)整个维和行动必须在秘书长的全权领导下实施,秘书长本人对安理会负责。所有维和人员在行动上只能接受秘书长或上级维和官员的命令,而不得按照本国政府当局指令行事;(5)维和行动的任务、使命应尽量明确,保证体现安理会的决议精神;(6)在冲突各方中保持绝对中立,不干涉或不偏向任何一方。——《联合国维和行动》材料二中新网2006年11月11日电,联合国维和部门指出,截至10月31日,联合国派驻全球各地的维和部队人数超过8万人,创有史以来新高纪录。材料三从2000年1月起,中国应联合国的请求开始向东帝汶派驻维和警察……截至2010年1月,中国共向亚洲、欧洲、非洲和美洲的7个任务区派遣维和警察1569人次。——《联合国维和警察的由来》(1)根据材料一,简析“基本原则”的意义。(2)材料二、三中的现象说明了什么?答案:BCDBBDBCB10.(1)有利于尊重当事国的主权,尊重成员

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论