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文档简介
Word———一年级教师教研述职报告合集(全文)下面是我为大家整理的一班级老师教研述职报告合集(全文),供大家参考。
述职报告是对这一段时间的工作进行一次深化的分析和总结,能够让自己发觉工作中存在的一些问题,同时也是通过这样的一次梳理,明确下一步的方案,明确之后应当如何去改进。下面我带来2022一班级老师教研述职报告,盼望大家喜爱。
2022一班级老师教研述职报告篇1
敬重的领导:
您好!
回顾_至_年度第一学期的工作,劳碌而又充实,紧急又欢乐。下面,我就德、能、勤这几方面对这一学期的思想、工作等状况做一总结汇报。
一、德
老师,是同学心目中的偶像,是他们学习的楷模,所以,作为老师要不断提高自己的思想道德素养,自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。一年来,我乐观参与学习和国家员会议,以“一切为了同学,为了同学的一切,为了一切的同学”为宗旨服务于广阔同学。身为一名老师,我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中,我从不利用职务之便为个人谋取利益,坚持言传身教,以自己高尚的人格、行为去感染同学,努力实践《_》。
本学期,我担当的是我校_班的_教学工作和班主任工作,每周x课x节、班会及阅读课各x节,写字课x节,共计课时x节。
二、能
1、业务学习
作为一名_老师,我深深地懂得,要想给孩子一碗水,自己必需要有一桶水,而且还得是一桶活水的道理。一学期以来,我坚持参与教育局主办的各类业务培训、教材培训等,如学期初在师范附小参与高班级_教材培训等;另外,我还始终坚持参与电大的夜间学习,专攻汉语言文学本科专业,目前课程已经通过了三分之一左右了;在坚持电高校习的同时,我还仔细阅读了一些教育相关的书籍、杂志,如《_》等。总之,在教学之余,我努力地给自己“充电”,以适应当今的教学。
2、讨论教材
教材是我们实现课程标准的平台,作为课程的实施者,我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前,我会先回忆一下《_》对我们高班级学段的孩子所提出的学习要求,然后再讨论教材。首先,我会把教材先通读一遍,划出文中重点需要把握的词句或者新消失的字词,初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点;然后,我会把教材再比较深化地研读一番,找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点,再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线;最终,我会把教参打开对比我自己设计的思路做最终的调整。总之,我会在做好充分预备的前提下走进课堂。
3、课堂教学
上课时,我尽量采纳活泼多样的教学方式,辅以多媒体教学,激发同学的爱好,营造和谐的课堂氛围。课堂上,我关注语言文字的积累和训练,关注文本对于孩子情感的熏陶,还关注每一个同学的进展,力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到熬炼的机会,有所收益。课后,我还针对课堂上的一点得与失准时地做出反思,以改进今后的教学。记得有位名师曾经说过,“教学永久是一门圆满的艺术”,但我坚信,也正是这或多或少的圆满在促进着每一个老师的成长。另外,我还努力将自己的讨论专题渗透到我日常的作文教学之中。
4、作业设计与批改
我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业,因人而异,比如背诵课文,好同学,我让他多背一两个自然段,程度较差的同学我让他少背一点。同时掌握好作业量,避开重复性的习题,为此,我针对我班同学实际状况,设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上,我本着当天的事当天完成的态度,做到准时批改、准时订正,由于我深知,这一点直接影响到同学写作业的态度和作业质量,以前,我在这方面吃过大亏。另外,我还要求自己尽可能多的采纳面批、跟踪批改的方式仔细、细致地进行作业批改,不放过作业中的一点小问题,哪怕只是一个标点。
5、课外辅导
众所周知,要想提高同学的平均成果,就肯定要在平常留意后进生的补缺补差。这个学期,我加大了对后进生的课外辅导力度,依据他们各自的状况关心他们辅导作业。比如,对词语的听写和对“日积月累”的默写,对于成果不抱负的我都严格要求,反复练习,直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持,我班的很多后进生都有了较大的进步。另外,本学期,我还多次仔细乐观的辅导同学参与各级各类与_学科和班主任有关的竞赛。
6、班主任工作
作为班主任,我特别愿意和同学们做伴侣。为了缩短我与同学之间的年龄差距,我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常,甚至和他们一起做嬉戏、跳集体舞,大课间的时候,我更是和他们一起嬉戏,一起熬炼。在我的努力下,我慢慢与孩子们打成了一片。课上,我们是师生关系,课下,我们成了无话不谈的伴侣。班级也因此拧成了一股绳。
7、教研、科研状况
作为新一代的老师,不仅要做一个教者,更要做一个研者,最终成为讨论型的、可持续进展的老师。本学期,我乐观参与市、区及学校的教、科研活动,如,坚持每周一参与教研组工作会议;参与校际之间的课例研讨活动等等。另外,我自己也能结合自己的讨论专题,开展五步课例讨论。
2022一班级老师教研述职报告篇2
光阴荏苒,日月如梭,16年的教学很快就过去了。回顾十六年来的教同学活,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的老师群体氛围中,敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和。为了参与学校高级老师的评审工作,特对本人各方面工作做一述职如下:
一、在思想上,爱国爱国家,乐观上进。
本人自参与工作以来,思想上乐观要求进步,并于20_年加入了中国共产国家。作为一名老师、特殊是一名光荣的共产国家员,我乐观的参与各种学习培训,仔细进行政治学习。为了提高自己的思想觉悟,利用课余时间我仔细学习老师职业道德规范。我还深知要教育好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师,自身的师表形象更要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
做为一名共产国家员,在工作中兢兢业业,严于律己、宽以待人,为人师表。能够起到模范带头作用。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治学。
把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、也是我们感觉最高的荣誉。于是曾多次带领同学参与市里进行的各种竞赛,同学也多次获奖,本人也多次被评为“市级优秀辅导老师”。作为一名一般的学校老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩,才能够抓住同学的爱好,从而显现出独特的上课风格。因此自己设计的教案多次获奖;其中有“省级优秀教案设计奖”;“金明区教学设计一等奖”。教学质量是学校的生命线,我虽然不担当毕业班的教学工作,也深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和同学。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我仔细认真的进行备课,依据本班同学特点,对教案进行仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻同学的负担,又提高教学质量,并且多次总结阅历教训撰写论文,所发表论文也多次获奖。其次,教学中培育同学良好的学习习惯。针对孩子们的学习特点而进行“班级分层教学法”,从而《如何在班级中实施素养教育》论文获省级贰等奖。如教会同学预习的方法,坚持课前预习,让同学在预习中发觉问题,带着问题上课,鼓舞同学大胆质疑,在教学中营造民主公平的学习氛围等。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对同学进行爱清洁、讲卫生的教育;如在班级开展“我给大地洗脸”,进行环境环保的教育。20_年组织我班开展了“我是开封小导游”的综合实践活动,在我的指导下,同学们和我一起努力,仔细的收集资料,进行开封名胜古迹的调查,然后在龙亭公园、森林公园、菊花养殖基地,现场为外地游客做导游,效果特别好。受到了森林公园各地游客的好评。也得到了家长们的大力支持。最主要的是培育了孩子们各方面的力量。使得综合实践活动开展得很胜利,这不仅熬炼了他们的力量,也使他们懂得了不少的天文地理、风土人情。最大的收获就是培育了他们爱家乡、爱开封、长大后立志为自己的家乡“增砖添瓦”、转变古城开封的美妙愿望!各方面素养得到明显的提高。他们自己撰写的论文也获得“市级表彰”,我本人撰写的论文获得“市级壹等奖”。《我是开封小导游》获得省级优质课贰等奖。自己也被评为“省级综合实践活动先进个人”!真是深切的感受到:有付出就会有收获的!
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能,提高同学素养,尤其是利用计算机解决数学中实际问题的力量,明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此,作为__——20_年的计算机老师,我仔细的备课、设计教案、带领孩子们参与计算机表演赛。本人曾连续获得“市级优秀辅导老师奖”。所任课程《WPS2000在屏保中的应用》被评为河南省教育系统优质课。老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化我的基本功训练,我除在学校乐观参与计算机操作以外。还自己购买了电脑以及不下百余元的资料书,在家自学光盘刻录和Flash,现在我已经能运用光盘制作课件,用Flash做简洁的动画。以后,等我校同学毕业时,我将用Flash为毕业班的孩子做一份毕业光盘,记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。另外我还用自己所学的电脑学问为我班创建了一个网站,网站上收集了我班以德育课题为主的资料和同学的照片、作品等;但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积累学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。
四、工作成果
1996年被评为一级老师以来,本人所取得成果如下:
论文奖:
20_年6月《如何在班级管理中实施素养教育》在河南省第三次素养教育理论与实践征文活动中荣获省级贰等奖;
20_年8月《信息技术课与数学学科的整合》在第一届河南省中学校信息技术与学科课程整合教学论文及教学案例评比活动中荣获省级二等奖;
__年9月《关于综合实践活动课的几点体会》在河南省中学校综合实践活动教学论文、案例评比活动中,荣获省级叁等奖;
__年5月《拓展学习空间、学习就是生活》荣获省级三等奖
20_年《我做开封小导游》获得市级论文壹等奖;
__年《网络教育随笔》在开封市郊区__年度论文评比中,荣获优秀论文贰等奖;
报告成果及案例评比奖:
20_年《6的乘法口诀》在“义务教育新教材实施的教学方式和学习方式讨论”成果沟通评比中,被评为省级优秀教学设计和案例;
20_年《“课件”在教育教学中的作用》获得市级论文报告类贰等奖;
__年在金明区组织的教学设计和案例评比活动中所设计案例被评为区一等奖;
优质课奖:
《我做开封小导游》被评为省优质课二等奖;
《WPS在屏保中的应用》被评为河南省教育系统省级优质课;
__年在开封市信息技术优质课评比中荣获市级贰等奖;
优秀辅导老师奖:
__年6月,荣获市级辅导老师叁等奖;
__年10月,在开封市首届综合实践活动同学优秀作品评比中,荣获市级优秀辅导老师奖;
20_年10月,在第十四届全国“六一”国际儿童计算机表演赛开封市赛区中荣获市级优秀辅导老师奖
个人单项奖:
20_年12月,被评为河南省综合实践活动课题讨论“省级先进个人”;
区里组织的金栗杯、驰骋杯乒乓球竞赛中荣获个人第5名。
20_年所带班级被评为区先进班集体。
__年被评为区先进老师。
以上六项参评条件虽说都已具备,但是这些成果都是我们师生及各位领导共同努力的结果。
我信任成果只能代表过去,在以后的工作中我会再接再励,在各位同事、领导的大力帮助下,在孩子们的共同努力下会共创佳绩的!
2022一班级老师教研述职报告篇3
敬重的领导:
您好!
我是__年_月诞生,__年_月由师范毕业安排进入镇学校工作至今,学校优秀老师述职报告。_年加入中国共产国家。过去的一年我从事四班级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作,现对一年来的工作述职如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习国家报国家刊上的文件精神,在思想上,行动上和国家政府保持高度的全都性;学习《中学校老师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“七条禁令”,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。
二、教育工作方面
这学期,本人担当四班级语文教学工作。在教学中,我能自觉做到仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量,努力提高同学的语文素养,述职报告《学校优秀老师述职报告》。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正同学的错误。圆满地完成了教学任务。
三、德育活动方面
为了磨练同学的意志,培育同学的吃苦精神,我班组织同学进行了远足活动;为了培育知农爱农的情感,提高同学实践力量,组织我班同学到乡间地头参与劳动;为了加强平安意识,提高平安行走力量,组织同学参与了校举办的“校内平安”学问学习。
四、校务工作方面
本学年,我担当仪器室管理工作,多次胜利地完成领导布置的任务。
作为一名老师,不仅需要努力地工作,更需要乐观参与素养教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能赐予下一代更好的教育!
述职人:_x
20_年_月_日
2022一班级老师教研述职报告篇4
各位领导、各位老师:
大家好!转瞬间一个学年又过去了,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关心,在此我表示诚心的感谢!总结这一学年的工作,我心中常常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我该从哪些地方入手,让我的工作能够更好地为老师们、家长们和同学们服务,回顾这一年来的工作,我从以下几个方面进行总结。
一、思想道德素养
一年来,我能仔细参与政治学习,不断增加自己的政治素养,时时刻刻以高标准严要求来对比自己的所作所为。工作中,我关注同学的进展,对同学负责。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,由于我的一言一行都可能影响着一批人的将来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把喜爱同学放在第一位,只要是我的同学,无论成果好坏,我都一视同仁。同时,我能乐观与同事们建立良好的人际关系,在工作中能设身处地为他人着想,常常换位思索,因此得到了同事、同学和家长的大力协作,工作效率较高。
二、个人工作
对待教学工作,我不断给自己加压,促使自己不断进步。在仔细学习《新课标》的理念和课改的有关精神的同时,结合自己的反思坚持不断地撰写教后记,正是由于长期的努力和坚持,20__年的2月,我获得的ME博客十佳博客的荣誉,并得到了一次市级展现课的机会,与4月29日在鼓楼区紫竹苑学校上了《圆的熟悉》市级展现课,之后还获得了博客之星的称号。同时我还参与了栖霞区优秀青年老师的评比和尧化片学科带头人的评比,并开区级公开课《小数与整数相乘》,每一次开课前,评比前,我都仔细预备,花费了大量的时间和精力,虽然这个过程让我苦不堪言,备受熬煎,但收获是丰厚的,从中我学到了许多新的教育理念和教学方法,也通过端详反思,意识到自己教学工作中的不足,找到了前进的方向,为我进一步提高打下了基础,指明白方向。
同时我还特别珍惜学习的机会,20__年10月参与栖霞区教育主任培训班,每次都调整好课务按时出勤,仔细按时完成培训作业,多次得到班主任的表扬;20__年3月参与栖霞区校本教研培训者培训班,在完成作业的同时,结合每次培训内容写下五篇随笔,全部发表在栖霞区教育网上。
本学年,我连续参加学校课题《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新讨论》的实施过程,并乐观撰写相关论文,《多媒体在数学教学中的应用》获省级三等奖和栖霞区教育学会一等奖。我申报的区级课题《家校共育培育一班级新生自信念的个案讨论》也已胜利立项,并进入到讨论阶段,所写论文《家校共育培育一班级新生自信念》也作为德育论文上交;另外乐观参与各级各类论文评比,上交论文多篇,其中《学而时习之,不亦悦乎?》获栖霞区教育学会三等奖;《什么样的情境更合适?》或南京市教科所三等奖。
三、加强服务意识,对学校负责
新课程对老师提出了更高的要求,学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍,在校长的指导下,细心制定了教育处工作方案,和中心校及教研组一起组织新型的教学讨论活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的老师参加到教学研讨活动中来,增加了教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。乐观宣扬发动广阔老师撰写论文,让老师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神,能仔细布置,准时宣扬,使广阔老师能准时领悟,并能通过校培、自培、应用达到娴熟把握运用于教学,服务教学,让教学受益,同学受益。
四、反思存在不足,对工作负责
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方:
1、集体教研活动开展有力,但个人深化到班指导听课的力度不够。
2、青年老师的培育,应制造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名老师。
3、为教学服务的力度还应加大,准时搜集教育信息传达给老师,老师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,供应给老师,形成良好的教育导向。
一学年很快就过去了,感叹时间消逝太快,圆满成果取得太少。我将在以后的工作中更加主动、乐观,仔细履行工作职责,争取更大的进步。
2022一班级老师教研述职报告篇5
转瞬间,在__学校工作快一年了,在这里,感谢校长和每一位关怀过我、关心过我和脉脉关注着我的领导、老师们。感谢你们!下面就我这一年的工作做述职汇报。
一、政治思想、工作态度汇报
我喜爱教育事业,拥护教育方针,严格履行老师的教育义务。工作态度乐观、具有一个人民老师应当有的上进心和责任感,喜爱本职工作,同时在各位领导和老师的支持关心下,仔细地完成学校交给我的各项任务,并在专业学问、教育教学力量和教研力量上都有了一些提高。
二、教育、教学工作汇报
在这一年里,我担当了二班级五个班的体育教学、训练
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