一月教师资格考试中学综合素质复习与巩固（附答案及解析）

一月教师资格考试中学综合素质复习与巩固（附答案及解析）一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。1、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）A、美国B、英国(*^__^*)C、法国D、德国【参考答案】：D【解析】：义务教育起源于德国，1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它规定父母应送其6～12岁的子女入学，这是最早的义务教育。2、下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势（）。A、平均差B、标准差C、全距D、算术平均数【参考答案】：D【解析】：算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋势的统计量。3、以下属于圆舞曲的是（）。A、《卡农》B、《致爱丽丝》C、《蓝色多瑙河》D、《命运》【参考答案】：C【解析】：本题考查考生的文艺常识。《卡农》和《致爱丽丝》是钢琴曲，《命运》是交响曲，《蓝色多瑙河》是圆舞曲。圆舞曲原是奥地利的一种民间舞曲，传入我国后，也被音译为“华尔兹”。因此本题选C。4、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（）。A、坚持德育为先．把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程．引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B、全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标．以促进学生全面发展为宗旨．为人的终身学习和终身发展服务C、以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性D、全面提高国民素质．努力造就一批拔尖创新人才【参考答案】：C【解析】：应以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每一个学生。为每个学生提供适合的教育。5、以下关于我国科技史，不正确的是（）。A、1965年．我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》C、我国古代最初采用的计算工具是算筹D、“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释【参考答案】：D【解析】：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当13则光盈，就日则光尽。”是张衡对月食作出的科学解释。6、下列说法不正确的是（）A、我们所取得的成就，归根结底，都是中国特色社会主义的胜利B、发展中国特色社会主义理论体系是一项长期历史任务C、发展中国特色社会主义理论体系必须随着中国特色社会主义实践的发展而发展D、中国特色社会主义命题是邓小平在十一届三中全会上提出的【参考答案】：D【解析】：中国特色社会主义命题是邓小平在十二大上提出的。7、鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为（）。A、《史记》B、《汉书》C、《后汉书》D、《三国志》【参考答案】：A【解析】：鲁迅赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。8、测量的三要素不包括（）。A、参照点B、量具C、测量时间D、统一的单位【参考答案】：C【解析】：测量的三要素是参照点、统一的单位和量具(测量工具)。9、“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于（）。A、沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”B、沟通本意是“指导”却变成了“命令”C、沟通本意是“提醒”却变成了“批评”D、沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”【参考答案】：B【解析】：教师的本意是想指导学生做作业，因为表达的失误，给学生以“命令”的感觉。10、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是（）。A、莫泊桑B、杰克·伦敦C、屠格涅夫D、欧·亨利【参考答案】：D【解析】：欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局总使人“感到在情理之中，又在意料之外”；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。11、《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是（）。A、郭风B、吴然C、乔传藻D、金波【参考答案】：A【解析】：《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者均是郭风。故选A。12、《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年【参考答案】：B【解析】：1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》以国家立法的形式正式确立我国实施九年义务教育制。13、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的．其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门【参考答案】：D【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满6周岁的儿童，其父母或者其法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育：条件不具备的地区儿童，可推迟至7周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选D。14、海市蜃楼是光的一种（）现象。A、反射B、散射C、折射D、衍射【参考答案】：C【解析】：本题主要考查考生与物理有关的科普常识。海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景，是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。15、教授：在长子继承权的原则下，由男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿总是首先有继承家庭财产的权利。学生：那不正确，休斯敦夫人是其父亲的唯一妻子的唯一活着的孩子，她继承了他的所有的遗产。学生误解了教授的意思，他理解为（）。A、男人才可以是父亲的孩子B、只有儿子才能继承财产C、女儿不能算第一个出生的孩子D、私生子不能继承财产【参考答案】：B【解析】：教授指的是长子继承权，其条件是第一个妻子生下的第一个男婴，而学生指的则是唯一妻子生下的唯一女儿，两者并不对等，故选B项。16、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作【参考答案】：B17、下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（）。A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关D、古代的春节叫元旦，意为一年的第一天【参考答案】：B【解析】：寒食节相传是源于春秋时代的晋国，是为了纪念介子推而设立的，因此B项说法错误。18、以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。A、关系概念B、属性概念C、操作性概念D、集合概念【参考答案】：A【解析】：关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。19、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指（）。A、骑马B、杂技C、驾车D、防御【参考答案】：C【解析】：六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。即“礼”．礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写，识字。文字)；“数”，算法(计数)。故本题选C。20、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（）章六十三条。A、八B、七C、六D、九【参考答案】：A【解析】：新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有八章六十三条。21、“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处。”这是哪位诗人的诗句?（）A、李白B、李商隐C、白居易D、李清照【参考答案】：C【解析】：本题考查考生对我国古代重要作家作品的了解。这是白居易《花非花》中的诗句。本题选C。22、建设有中国特色社会主义文化的根本任务是（）。A、促进人的全面发展B、提高人的道德素质C、提高全民族的科学文化水平D、在全社会形成共同的理想和精神支柱【参考答案】：D【解析】：此题考查对建设中国特色社会主义文化的根本的确认和掌握。建设中国特色社会主义文化的根本就是“在全社会形成共同理想和精神支柱”。23、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（）。A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费D、收学费，不收杂费【参考答案】：B【解析】：义务教育法规定对义务教育阶段学校不收学费、杂费。24、为了预防未成年人犯罪，学校应当（）。A、让司法机关代劳B、让居委会、村委直接负责C、让政府部门开展D、聘任从事法制教育的专职或兼职的教师【参考答案】：D【解析】：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二章预防未成年人犯罪的教育第九条：学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员。故选D。25、下列有关京剧的说法，不正确的是（）。A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵【参考答案】：A【解析】：京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲．它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。26、下列属于差异量数的是（）。A、标准差B、平均数C、众数D、中数【参考答案】：A【解析】：差异量数是对一组数据的变异性，即离中趋势特点进行度量和描述的统计量，也称为离散量数。这些差异量数有全距，四分位差，百分位差，平均差，标准差与方差等。27、参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的；有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是（）。A、贵州、内蒙古、黑龙江B、贵州、西藏、新疆C、山西、内蒙古、黑龙江D、山西、西藏、新疆【参考答案】：A【解析】：①贵州展馆抽取风雨桥、鼓楼、银饰和瀑布等极具贵州特色的视觉元素。高度凝炼贵州人文自然风貌。②内蒙古馆以“城市发展与草原文明”为主题。以自由勇敢、英雄主义、诚信包容的草原文化精神。③黑龙江馆是以冰雪为主线。展示黑龙江独特的“绿色生态”、“冰雪旅游”和“人文精神”，表现黑龙江人在神奇梦幻般的冰雪城乡中．快乐向上的生活情境。④新疆展馆外墙以新疆建筑元素为参照，巧妙地融人文化符号。形成完美的色彩搭配以及浪漫艺术化的抽象符号。主题“新疆是个好地方”，用简洁明快的方式表达了新疆人的豁达开朗。⑤西藏馆外立面是一幅拉萨城市画卷，展馆以“新西藏、新发展、新生活、新变化”为展示主线．以“保护生态环境，传承民族文化，创造美满生活，促进可持续发展”为展示理念。展现西藏独特的文化魅力。⑥山西展馆外形以“门楼”为主要视觉符号，入口门楼则以古建筑晋祠为蓝图．按照城市发展脉络。全面展示山西的人文历史、能源科技与和谐未来。故选A。28、司马迁自曝其写作《史记》的目的是（）。A、以舒其愤，思垂空文以自见B、藏之名山，传之其人，通邑大都C、究天人之际，通古今之变，成一家之言D、网罗天下放失旧闻，稽其成败兴坏之纪【参考答案】：C【解析】：本题主要考查考生对文学常识的了解。司马迁曾在《报任安书》一文自曝其写作《史记》的目的为：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”因此本题选C。29、在第七届村委会选举中。张家湾共有1548名村民参加了选举。从选举结果看，有少数选民投了部分候选人的票，有些候选人获得了大部分选民的选票。还有极少数选民投了所有候选人的票。所有候选人都认可选举结果，张家湾村民对新当选的村委会成员都比较满意。由此可见，在张家湾第七届村委会选举中（）。A、所有的选民都参加了选举B、绝大部分选民的选票是有效的C、所有的候选人至少都获得了部分选票D、有个别候选人获得的选票没有超过半数【参考答案】：C【解析】：由“有少数选民投了所有候选人的票”可知。所有的候选人都至少获得这部分选民的选票，即C项正确。A、B、D三项题干都无法从题干中找到依据。30、散文集《山南水北》是（）的著作。A、张承志B、张天翼C、韩少功D、丁玲【参考答案】：C【解析】：本题主要考查考生对我国当代文学作家及作品的了解。《山南水北》是“寻根文学”代表人物韩少功写的一本散文集，在这本书里，韩少功主要介绍了他隐居乡村期间的一些所见、所闻、所感以及他对生活的一些追问和反思。文章优美而有乡土特色。31、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作【参考答案】：A【解析】：现时期我国中小学教师职业道德规范：“爱国守法”——教师职业的基本要求；“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱师生”——师德的灵魂；“教书育人”——教师的天职：“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。32、某同学计算出两变量的积差相关系数r=－l．20，这表明（）。A、相关程度高B、相关程度低C、变化趋势相反D、计算有误【参考答案】：D【解析】：相关系数是描述变量之间相关程度的指标，取值范围为[-1，1]。题中相关系数小于-1，属于计算有误。33、下列作品中属于儿童文学作品的是（）。A、《十万个为什么》B、《三字经》C、《长袜子皮皮》D、《上下五千年》【参考答案】：C【解析】：①《十万个为什么》是中国第一本普及版的百科全书，其内容非常广泛，文字不长。深入浅出，非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。②《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物，1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选人“儿童道德丛书”，是儿童的必背读物。③《上下五千年》乃历史读物。④《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特里德林格伦的童话代表作之一，属于儿童文学作品，故选C。34、（）是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。A、真实性B、时限性C、实用性D、程式性【参考答案】：D【解析】：程式性是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。35、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、民族差异【参考答案】：C【解析】：素质教育的核心理念就是促进每一个学生的充分发展，因此，教师只有关注学生的个体差异，才能因材施教，实现素质教育的目标。36、“两朝开济老臣心”中的“老臣”是指（）。A、诸葛亮B、杜甫C、刘备D、李斯【参考答案】：A【解析】：本题主要考查考生对杜甫重要作品的了解。这句话出自杜甫的七言律诗《蜀相》，主要写的是蜀相诸葛亮。因此本题选A。37、吉林“雾凇”是我国著名的自然景观，它的形成是一个（）的过程。A、凝固B、升华C、凝华D、汽化【参考答案】：C【解析】：本题主要考查考生和物理有关的科普常识。“雾凇”是由空气中的水直接凝华成固态而形成的，这是一个凝华的过程。因此本题选C。38、爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（）。A、学校要努力培养具有丰富专业知识的学生B、君子不器C、学校教育应以实现社会的和谐为目标D、学校不用培养太多的专家【参考答案】：B【解析】：本题主要考查考生对学校教育目标的认识和综合运用所学知识的能力。爱因斯坦的这句话是说学校应以培养学生的全面发展能力为目标。B项中的”君子不器”，是《论语·为政》篇中的话，意思是，君子”为政”要成为真正的通才，而不是成为专才、专家。此项所述与题干意思相符。因此本题选B。39、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【参考答案】：B【解析】：教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。40、教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。A、传道者B、研究者C、示范者D、解惑者【参考答案】：B【解析】：本题主要考查考生对教师角色的了解。由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的，加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的眼光，研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。二、多项选择题1、课间，两名学生发生口角。上课铃响了，班主任让他们进教室，一名学生很快进了教室，另一名学生因吃了亏，不愿进教室。班主任没有硬拖他进去，也没有去批评他，而是亲切地对他说：“你看我双手拿着这么多东西，你能帮我把小黑板拿进教室吗?”这位同学看了看老师，就接过小黑板进了教室。老师马上对大家说：“刚才有两位同学发生矛盾，但是有位同学顾全大局，为了让大家上好课，帮助老师拿小黑板进来，我相信他一定能上好课，有问题课后再解决不迟。”那位同学回到自己的座位，安心地听老师讲课。请结合相关知识，评析这位老师的做法。【参考答案】：本题主要考查考生对教学中常见问题的处理能力。在学校学习的过程中，同学之间难免发生矛盾，对于这些矛盾的处理，教师要充分发挥其在教学中的主导作用，巧妙合理地将其化解，使这些问题不影响到教师的授课质量和大多数学生的学习。在该材料中，这位教师面对正处于矛盾情绪状态中的学生，巧妙地利用一个“小黑板”，“迫使”他顾全大局，最大限度地从个人的负面情绪中走出来，从而安心听讲，使整个教学过程没有受到影响。这既是老师高超教学技巧的体现，也缓和了两位学生之间的矛盾。实际上，在现实的教学过程中，教师难免会遇到一些学生之间发生小摩擦的事情，教师只要冷静处理，巧妙发挥，就一定能做好“和事佬”。2、青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。问题：小王的努力并没有收到预期的效果，为什么?【参考答案】：小王的努力并可没有收到预期的效果，主要是小王在“如何促进自我成长”这一问题上与新课程倡导的理念不符合。(1)小王关注了“课堂教学设计、教学方法、教学语言”，但他忽视了教学过程中学生的存在，是一种“目中无人”的教学。重认知轻情感，重教书轻育人。(2)小王在促进自我成长的过程中，一味模仿特级老师，因此就没有做到“完善个性，展现个人魅力”。新课程认为，教师要得到学生的爱戴，就要有内在的个人魅力。有了内在的人格魅力，才能优化师生情感关系。“亲其师，则信其道”，教学效果自然会逐步好转。(3)小王在对待自我上，注重了模仿，但忽视了对自己教学的反思。在对待自我上，新课程强调反思，教学反思被认为是教师专业发展和自金成长的核心因素。而小王正是忽视了对自已的教学反思。才会导致教学效果不佳，也影响了自我成长。3、李某有一女李霞12岁，系农村某镇小学六年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱，遂于2010年暑假将李霞送到邻镇一个个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是俺自家的事，你们不要狗咬耗子…多管闲事。”请问：(1)该案例中有没有违法行为?(2)违反了什么法律规定?(3)违法主体是谁?(4)应该承担什么法律责任?【参考答案】：(1)有违法行为。(2)违反了《义务教育法》第十一条和《未成年人保护法》第九条、第二十八条等规定。(3)李某及个体户。(4)《义务教育法》第十五条规定，除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或被监护人入学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。《未成年人保护法》第四十九条规定，企业事业组织，个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人，由劳动部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销执照。4、一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃。但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。问题：(1)这故事告诉我们一个什么样的社会哲理?(2)请您谈谈对这个故事的理解。【参考答案】：(1)这教事告诉我们这样一个社会哲理：双赢思维是一种基于互敬，需求互惠的思考框架和心意。目的是为了获得更丰盛的机会、财富和资源，而非你死我活的敌对式竞争。(2)读了这个故事，我受益颇深。双赢既非损人利己(赢一输)，亦非损己利人(输一赢)。我们工作的伙伴及家庭成员都要从互相依赖的角度来思考(是“我们”而非“我”)。双赢思维鼓励我们共同解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是信息、力量、认可和报酬的分享。助人者自助!社会的发展使人们之间的交往变得更加频繁而深入，合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用。孤家寡人是不可能成功的，因而，一个人要想在自己的事业中取得成功。～定要广结善缘，乐于助人，在帮助别人获得成功的同时，自己也获得成功——达到“双赢”的功效!。《中小学教师职业道德规范》中提出教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这就是告诉我们教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成学校教书育人的重任。虽说广大教师的工作目标和根本利益是一致的．教师之间是平等的同志关系。但不能否认，在现实生活中，教师之间、教师与领导之间、教师与教辅人员之间还存在着一些矛盾。对此教职工之间应该提倡同心同德、团结协作、敬业乐群的双赢理念。教师之间无论是在思想上、业务上、工作上还是生活上，都要互相关心，互相帮助，互相尊重。尊重对方的自尊心，尊重对方的劳动，增进彼此的理解和信任，树立同行相亲、相助的新风尚。任何轻视、贬低别人的言行或不择手段地抬高自己都是不道德的。每一个教师都不应贬低其他学科而提高本学科．更不能片面地去争地位、争时间。学校领导应该尊重、信任、关心教师，公正、科学、客观地评价教师的劳动，要严以律己，勤恳坦诚，做教师的表率，深入教育实际，提高管理水平。教师则应服从、接受、支持领导的工作，发现领导工作中的缺点和失误，要善意地予以指正，积极帮助克服。并理解体谅领导的难处，共同分忧解难，以主人翁的姿态关心学校的发展。只有这样，上下一心。左右协调．团结乐群才能形成良好的环境氛围。才能形成教育的合力。才能使学校兴旺发达。5