《高考风向标》高考政治一轮复习 第四部分 第二单元 第5课 把握思维的奥妙 新人教必修4

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物质决定意识意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式

意识的能动作用意识能动性的特点；意识能动性的表现

客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性；一切从实际出发，实事求是

意识能动性的特点 (2010年·山东卷·T24) 意识能动性的表现 (2010年·江苏卷·T28)一切从实际出发，实事求是 (2010年·安徽卷·T10) (2010年·江苏卷·T35)尊重客观规律与发挥主观能动性 (2010年·江苏卷·T35)

1.本课内容在高考中占据十分重要的地位。物质与意识的辩证关系原理及方法论、规律的客观性与主观能动性的辩证关系原理及方法论是近几年高考的重点 2．在备考时，要特别关注国家和本省市在发展经济、构建和谐社会事业中是如何体现和坚持这些哲理的第五课把握思维的奥妙编辑ppt基础知识检索一、意识的本质自然界物质基础前提1.意识是长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的，生物的反应形式是人类意识产生的。意识也是的产物。2．是意识产生的生理基础，意识活动是通过

对3．意识是 的主观映象。离开了

，意识既不能产生，也不能发展。外界刺激社会发展人脑人脑的一系列反射活动实现的。客观存在客观存在编辑ppt4.从意识的起源看，它是长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——

的机能；从意识的内容看，它是象。物质世界是先于人的意识而存在的， 是派生的，物质决定意识。

的主观映是本原的，

二、意识的作用物质世界人脑客观存在1.人能够能动地认识世界，表现在：人的意识活动具有活动的、计划性、 和

、自觉选择性。意识是人能够认识世界的重要条件。世界上只有之物，而没有不可认识之物。物质意识目的性主动创造性主动性创造性尚未认识编辑ppt2.人能够能动地改造世界，表现在：意识对改造客观世界具有作用，意识对于人体生理活动具有的作用。3.一切从实际出发，实事求是，就是指我们做事情要尊重的客观规律，从的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的，以此作为我们行动的依据。客观存在 规律性指导和控制调节物质运动编辑ppt

4.一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断，，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的。基本要求5.一切从实际出发，实事求是，要求我们把和结合起来，把高度的同严谨踏实的结合起来。既要反对夸大意识能动作用的，又要反对片面强调，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。前提和依据 解放思想与时俱进发挥主观能动性尊重客观规律革命热情科学态度唯意志主义客观条件实践编辑ppt考点把握思维的奥妙1．物质决定意识(1)从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物①意识是自然界长期发展的产物。②意识是社会发展的产物。

(2)从意识的生理基础看，意识是人脑的机能 ①人脑是高度发达的物质系统，是产生意识的生理基础。②意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。编辑ppt

(3)从意识的内容看：意识是客观存在的主观映象 ①本质：人脑对客观存在的反映。②性质：正确的、错误的意识。正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目，而错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反映，而在于对客观事物作出了不同性质的反映。③内容与形式：意识的内容是客观存在的，是客观的；但它的形式是主观的、多样的(因为不同的人由于立场不同、知识构成不同、思维方式不同，对同一事物的反映有差异)。在意识中体现了主观形式与客观内容的统一。编辑ppt

(4)物质决定意识。世界上先有物质，后有意识，物质世界是先于人的意识而存在的，意识是客观存在在人脑中的反映，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。2．意识的能动作用(1)人能够能动地认识世界

①意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等，这和动物纯粹的无目的的活动是有本质区别的。编辑ppt

②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，只有当人们的实践活动需要时，才会主动反映它。人的意识不仅能够反映事物的外部现象，还能够反映事物的本质和规律。意识活动主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。编辑ppt(2)人能够能动地改造世界

①意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。②意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用。意识依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。编辑ppt3．客观规律与意识的能动作用

(1)客观规律和发挥主观能动性的关系。两者是辩证统一的关系，发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提；按照规律办事，要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 (2)一切从实际出发，实事求是

①含义：就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。编辑ppt

②哲学依据(世界观决定方法论)：物质与意识的辩证关系。A.世界上先有物质，后有意识，物质决定意识，意识只不过是客观事物在人脑中的反映。B.意识对物质具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。

③意义：A.是我们做好各种事情的基本要求。B.是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。C.是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点。编辑ppt

④具体要求：A.充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。B.要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。C.反对错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。编辑ppt

⑤需要注意的地方：A.要深入实际，调查研究。B.要辩证把握客观实际，注重客观实际的整体性、全面性、变动性。C.要坚持具体问题具体分析。D.要正确对待别人的经验(间接经验)。E.要做到理论与实践具体的历史的统一。F.要反对主观主义(从主观出发)。拓展深化1．意识的能动作用与意识的反作用

意识的能动作用包括能动地认识世界和能动地改造世界两个方面，意识的反作用是意识对客观事物的指导和影响作用。意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二个方面。编辑ppt2.一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析的关系编辑ppt

误区1：意识是大脑特有的机能，意识来源于人脑

注意：人脑是意识活动的物质器官，意识是人脑的机能。但意识的内容不是来源于人脑，而是人脑对客观存在的反映。意识的根源在于客观存在，而不是人脑。编辑ppt误区2：意识能够直接反作用于客观事物

注意：意识存在于我们的头脑里，人们只能用语言表达它，用文字记录它，不能用它直接作用于客观事物。意识必须借助实践这个中间环节来发挥其指导作用。误区3：意识促进事物发展

注意：正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。正确的意识指导人们有效开展实践活动，促进客观事物的发展。错误的意识，会把人的活动引入歧途，阻碍事物的发展。但是不管是正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观事物的反映，正确的意识是人脑对客观事物的正确反映，错误的意识是人脑对客观事物的错误反映。编辑ppt

【探究1】《三国演义》写尽了十八般兵器，但没有写到手枪；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为()

A．意识活动没有主动创造性 B．人们的意识无法反映未来 C．意识的内容来自客观存在 D．人的意识无法把握事物的本质

[解析]C。意识是客观存在的主观映象，意识的内容来自客观存在，选C。A、D两项说法错误，不选。人们的意识可以推测事物的未来，B项错误。编辑ppt

【探究2】(2009年海南卷)20世纪科学技术的发展，使19世纪法国作家埃勒·凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实，如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说：“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”，作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明()编辑ppt①意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界②意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化③意④意识因其能动性，识因其创造性，而具有直接现实性而可以成为实践的先导A．①②B．②③C．①④D．②④

[解析]C。本题题干强调了意识的能动作用，①④的说法正确。②的说法是一种主观唯心主义的表现。意识的能动作用必须通过实践转化为物质力量，故③的说法错误。编辑ppt

【探究3】(2009年安徽卷)历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。编辑ppt从《生活与哲学》角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的。

[解析]运用“如何发挥主观能动性”启示考生运用唯物论知识回答，回归到教材知识就是如何发挥意识的能动作用。组织答案时，要把理论与材料相结合。

[答案]①能动地认识世界。制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性；辩证地看待金融危机的影响，变挑战为机遇，化危为机。②能动地改造世界。实施文化强省战略，提升软实力，实现快速崛起。坚持一切从实际出发，实事求是。立足于文化底蕴深厚、文化资源丰富的省情，遵循文化发展的规律，做到主观符合客观。编辑ppt

知识点1：物质决定意识

1．在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢到公路的斑马线上，让汽车碾碎，然后在汽车遇红灯停车时去吃。据)此，有人认为，有些动物也是有意识的。这一观点( A．否认了意识是物质世界长期发展的产物 B．否认了意识是客观存在的主观映象 C．是正确的，有些动物确实很聪明，也有意识 D．否认了意识是人脑的机能编辑ppt

知识点2：意识的能动作用

2．(2010年广东广州一模)随着现代人文学的发展，天体位置历表的精度不断提高，只要能算出太阳、月球和地球这三者在某一时刻的相对位置，就能精确预报日、月食。这表明()

①物质运动是有规律的③意识活动具有主动创造性

②人类认识是无限发展的④人能够能动地改造世界A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

[解析]D。意识是人脑的机能，动物没有意识。因此认为有些动物也能产生意识的观点是错误的。可见D项符合题意，C项说法错误。A、B两项与题干无关。故选D。

编辑ppt

知识点3：一切从实际出发，实事求是

3．(2010年广东梅州模拟)右边漫画给我们的哲学启示是()

[解析]B。材料体现了物质运动的规律性，人类认识的无限性，意识活动的主动创造性，因此①②③符合题意，④“改造世界”不符合题意。故选B。编辑pptA．事物的联系具有普遍性B．要尊重知识，尊重权威C．要充分发挥主观能动性D．想问题、办事情应从实际出发[解析]D。漫画讽刺的是不尊重客观规律，仅仅从主观愿望出发的唯心主义做法。故选D。编辑ppt1．(2010年山东卷)右图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明()A．运动是客观事物的固有属性和存在方式B．人们的认识结果是由认识的主体决定的C．意识对客观世界的反映是主动而有选择的D．人们的认识活动可以能动地改造客观世界编辑ppt

[解析]C。在本题中，首先要弄清楚这是对一事物的不同看法，反映了意识能够能动地认识世界，故选C，排除A、D两项。意识、认识是客观事物的主观反映，B项说法错误。故选C。2．(2010年安徽卷)下图漫画《招聘》启示我们()编辑pptA．要充分发